实用的中考作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中考作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考作文 篇1
书给了我力量
书是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚
冰……书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，书给了我无穷无尽的力量。
每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本书，让阳光照耀着我，照耀着书上的每个字符，那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚，坐在椅上，拿起一本书，细细咀嚼那一句或美妙，或深奥，或妙趣横生，或催人泪下的字眼，那台灯的光线似乎更加柔和了。
我在书中找到了自我：当我读到简·爱为了人生努力拼搏，不断反抗命运给她的压迫，最后获得真正的幸福时，我明白了命运是残酷的，无情的，但只要你真正拼搏了，命运总会垂青于你的;当我读到海伦·凯勒双目失明，却不甘沉沦，最终成为一代伟人时，我感受到遇到挫折并不能放弃，而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打，却不说出党的秘密时，我知道了只要有坚定的信念。伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死，但最后的业绩被世人认可时，我明白了真理是永远存在与人世间的，虽然可能暂时被否定，但千千万万年之后，你说的终究要被认可;当我发现朱棣夺取王位后曾试图销毁罪迹却无济于事时，我知道了无论你多么狡猾，却躲不过恢恢的天网……
曾经，书教会了我许多知识，如今，我却发现书给了我力量，它让我正确对待挫折，让我在谬论面前坚持自己，让我再发现别人错误时勇敢指出……我一定还会在书中发现更多的力量!
中考作文 篇2
纵横千古，畅游诗词。在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。
悠然晋诗，陶潜之诗
“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。男耕女织，鸡犬夜鸣。黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。桃花源之人热情好客，杀鸡宰羊，欢迎渔人。在这与世隔绝之地，不知早已过了汉和魏晋，却是悠然自居，自得其乐，与世无争。
一品晋诗，原来，你竟是成长的种子。
豪迈唐诗，太白之诗
你一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，满脸是对腐官权臣的厌恶，是对他们的鄙夷。你知道，这肮脏之地容不下你的忠贞，你的抱负。你“仰天大笑出门去”，远离朝廷，看花开花落，云卷云舒，相信“天生我才必有用，千金散去还复来”。
你举杯邀月，对影独酌，一阵孤寂，却又有几许豪迈。也许孤独，也许惆怅，但友人相随，宝剑相伴，美酒入肠，便也驱尽了忧愁，换来了传得几世的豪迈。
酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。放荡不羁，千百年一晃，你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上，还是你的墨锭。时间定格，你一摆双手，头也不回地离开朝野。
一品唐诗，原来，你竟是成长的种子。
豁达宋词，东坡之词
你本该是朝廷重臣，但乌台诗案，却让你一贬再贬。皇帝昏庸，臣子奸佞，你可以趋炎附势，但你不会。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷。”即使是官再小，再卑微，你终不会忘记初心，不忘人生之价值。
“人生如梦，一樽还酹江月。”你早已看透人生，世人终会灰飞烟灭，但精神，却能传唱千古。世事难料，但谁怕，一蓑烟雨任平身。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”也曾涕哭“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。相顾无言，惟有泪千行。”忧愁，但终会豁达。
一品宋词，原来，你竟是成长的种子。
开卷，合卷，一品香茗。我发现，诗词，你正是成长的种子。
中考作文 篇3
作文复习，传统上采用模拟考试和讲评，每周一次或多次，收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法，明显地提高了复习效率，收到了极佳效果。
一、语言技能训练法。
每堂语文复习课前5分钟，学生按老师每周语言训练的题目，有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练，各种文体的片断训练等等，细水长流，以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。
二、搜集材料法。
充分利用学生手中的各种资料，每周抽出一节课，自由阅读，使学生在广袤瑰丽的作文海洋，搜集作文素材，学习多种写作上的技巧。
三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中，把佳作选出来，每人选一篇，让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野，也培养了学
生的审美感。
四、专题训练法。
在一段时间里，配合搜集材料法、佳作欣赏法，集中训练一个专题。如说明文专题，以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇，从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法，不但使学生掌握应用文各类型的格式要求，而且也通过对比，把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来，加以改正。
五、提纲训练法。
此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时，专题是一事一议，教师可启发学生提出一些作文题目，如《说难》，《说失败》，《迟到一分钟是小事吗？》等等，在众多的题目里，选出五个，然后要学生只拟提纲，不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练，既培养了学生的快速思维，同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
六、仿写法。
目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力，老师和学生先读一篇范文，然后让学生去仿写。
七、心理素质训练法。
此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质，提高他们的考场反干扰能力，其训练方法：
（1）模拟考试作文。
（2）举办中考作文技巧讲座。
（3）排除干扰训练。如交换考场（异校交换）、交换临场教师等。
中考作文 篇4
在成长过程中，我们难免会遇到一些挫折，但只要我们怀揣梦想，心持勇气，笃志前行，就一定能取得成功。
——题记
今天，举行班长竞选，我以三票之差失利了，不能连任班长。失落感随之而来，我伤心极了。在四周我再熟悉不过的同学眼中，我看到的全是陌生的目光。同学们用异样的眼光看着我，窃窃私语，议论着我的落选。这时，晶晶(她是我这次竞选班长的对手)大步流星地走到我的跟前，高声对我说：“小芸，想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么落选了!”我独自一人坐在座位上抽泣，品尝着失败的滋味，品尝着不被理解的无奈。
放学了，16岁的我，茫然地走在小路上，晶晶的话一遍遍萦绕我的耳畔：“小芸，想不到你也有今天吧?你应该仔细反省一下你为什么落选了!”
我慢慢地走着，仔细地回想我以前做过的事，看是否做错了什么，尤其是到底哪里得罪她了。最后我终于想起来了，有一次，晶晶向我提了一个很好的建议，而身为班长的我却毫不客气地否定了她的建议，还当众嘲笑她的建议是“奇谈怪论”。我也想起来了，对别的同学的意见和建议，我也很少听得进去。正是我的这种目中无人的`傲慢，让大家不再认同我，所以我落选了。而晶晶，则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手，她让我彻底醒悟了。
从此之后，我不再是那个骄傲自大的我，取而代之的是虚心诚恳的我。虽然我班长落选了，但班主任让我担任了组长。我十分珍惜这次宝贵的机会，诚恳地对待组内每一个成员，如果谁在学习上遇到困难，我就耐心地帮助他;如果谁提出了合理的意见和建议，我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。
新的学期来了，又一次竞选班长。我为这次竞选作了充分的准备，也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间，竞选结果出来了，我以48票的高支持率重新当上了班长。
在班干部就职典礼上，我引用郭敬明的话结束了我的就职演说：
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行!
中考作文 篇5
上周五上午最后一节课，我们班是按照班主任老师的要求在教室里上自习，大家都安安静静的做着自己的事情，或者写作业，或者画画，或者休息。
突然，我的同桌对我小声说：“同桌，我的肚子很痛，我要去厕所了，一会儿要是老师来了看我不在班里，帮我说一声啊”我看着她难受的样子赶紧说：“好的，包在我身上，你赶紧上厕所去吧”于是同桌便匆匆忙忙的走了。
过了大概有十分钟的样子，她才回来，脸色十分的苍白，她有气无力的对我说：“可能是昨天晚上吃凉菜吃多了，我拉肚子了”我赶紧安慰她，并且拿出我的杯子，里面装的是妈妈给我带的热水，刚想递给她喝，没想到同桌又开始肚子疼了，她捂紧肚子又跑去了厕所，一直到中午放学铃声响起她才回来。拉肚子真的是太这也折腾人了。
看来以后我们一定要在饮食方面多多注意，不能够吃太多凉的东西，要不然受罪的可是自己啊。
中考作文 篇6
语文作文引言为普希金的《假如生活欺骗了你》，以“亲切的怀恋”为话题，自拟题目。
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋
当我们看到提示的引言素材后，我们先要提取其中的关键信息：“要镇静”“向往未来”“亲切的怀恋”，这几个要点提示着我们审题选材的方向。通过关键字，我们可以确定优先选择写“成长类”的文章，其次可以选择“感悟类”的文章并且是生活的感悟。
结合题目要求，以“亲切的怀恋”为话题，自拟题目作文。
这里有几个重点信息需要大家关注。
一是以某个内容为话题，说明中心要与其相贴合，但是最好不以它为题。“亲切的”说明了所写内容是 身边之事，“怀恋”说明了写作内容是“回顾过往”，是曾经经历的事情。这是考查考生的第一个审题点。
二是自拟题目，说明了需要考生审题完成后，能够根据题目要求，快速选择要写的内容，为之拟定题目。文章的展开要围绕所起的题目，同时忌起笼统类的题目，如“成长”“我的挫折”等。考生应该以小见大，拟定一个贴合要求且好展开内容的题目。如“流淌在心田的那首歌”，既“回顾过往”，又要展开写“成长”“感悟”的内容。当然，细节问题还是需要各位考生多加注意，有的考生拟题为“一路风平浪静“，那这个题目并不能体现曾经“忧郁的日子”“生活欺骗了你”等细节问题。
类型写作上，成长类我们可以选定遇到困难挫折等克服它并且获得成功，得到了“快乐的日子”，当时的困难挫折成为了我“亲切的怀恋”；感悟类，这里我们可以选定生活的感悟，由微小之事体现它前期的艰难，到后期的顺利，从中有所感有所悟。
内容写作上，它其实是一份“回忆”。这份回忆是有意义的，值得珍藏的。我们把过往的事情的积淀，选择有意义的内容和方面，进行写作。其实这一切都是“难忘”的。
今年的写作在类型上做了“创新”，也是未来中考语文写作的一个方向。话题作文表面上放开了写作的要求，但实际上更加注重了考生的读阅及审题的能力。
中考作文 篇7
如花美眷，似水流年，不知不觉，中考已经悄然而至。
中考——如血一般的“战场”，充满竞争与挑战。在这个夏季的六月里，我们打马而过，有的人一马当先，却难料最后会“马失前蹄’”，那时便欲哭无泪了，因为中考，说它是最没人情味的地方，一点也不为过。另外有的人，或许说是极少数的人，便可以通过那窄窄的道，最后“马到功成”，集老师不绝的表扬、同学欣羡的目光、父母丰厚的奖励于一身，可谓是“凤过无限”啊。两种结局便也喻示了两种不同的人生道路——这便是中考被称为人生一大转折点的原因。
我有一邻居，是上一届的，可以说是中考的过来人了。他平时成绩突出，学习勤勤恳恳，是专属老师眼里的“好苗子”这一类的，不料中考却名落孙山，使他哭笑不得的是距离一级达标学校0.5分，这0.5分就像是雪上加霜，使其已悲甚悲。还有一邻居，平时学习一般，每每看他回家都是寸书不带、空空如也，一副逍遥自在的样子，属于‘临时抱佛脚’这一类的，出乎意料的是中考却榜上有名，转身就踏进了一级学校的大门。
当然了，临时抱佛脚终究是行不通的，那只能算是侥幸，算不得什么真本事。正如莎士比亚说的：“每一道闪耀的光环下，都有一段不为人知的辛酸。”不错的，只有不断努力并付出坚持不懈的追求，才能成功，才能到达彼岸，但现实就是现实，无奈的更像莎翁笔下的悲剧，而中考便是悲剧上演的舞台，偶的一两个喜剧，也是少之又少。
俗话说：读一所好的高中就等于一脚踏进了大学。此话虽有些夸张，但的确的，这就是中国的“特色教育”。中考迫近，愈感时间流逝之快，我将努力温书、备战，充满信心地走进考场，昂首挺胸地走出。
持一种心态：静如水，半生苦寻，为圆梦……寻梦、撑一支长篙，而这只长篙就是心态，正如一句名言说的：我是准备好了来打仗的，而且是来打胜仗的。
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