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中考作文

时间:2021-03-03 14:28:30 中考作文 我要投稿

【必备】中考作文汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的中考作文9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】中考作文汇总9篇

中考作文 篇1

  有悲伤的地方也会有圣地,有角落的地方也会有芬芳。----题记

  太阳慵懒地拨开厚厚的云层,把阳光洒向大地。这是早晨的第一缕阳光。

  楼上贪玩的小男孩不听妈妈的话,随意地玩着小雏菊的种子,一颗种子调皮的从他的小手中滚落到庭院中,安安静静地躺在草地上,但它没有得到阳光的恩惠,它被抛弃在了墙角的草地上,无人问津。楼上传来妇人念叨儿子的声音,种子只是默默地听着,它有点沮丧。“我应该是呆在阳光充足、有氧有甘泉的地方!”他这样想着。次日,它还是没有被人发现,因为它实在是太小了。

  在这片绿茵茵的草地中,它只是其中的一员。这儿有盛放的鲜花,有高大的树木,还有歌唱的鸟儿和一只有着红宝石样眼睛的小白兔。哦,对了,还有那茂盛的草地。人们是看不见它的。不一会儿,它看见妇人拿着个花盆,手里还拿着些种子,是雏菊,是它的小伙伴们。“嘿,兄弟们快看这!我在这!不!那花盆也是我的家!我不应该呆在这!”它这样叫着,喊着,可是没有人发现它。“瞧那!快看,我们的兄弟。噢不,是曾经的了,它怎么呆在那儿。”那些种子说,它们在嘲笑他。它更加沮丧了。

  好吧,其实角落里也不错,会好的……不知什么时候,下雨了。一滴、两滴……更多的雨扑面朝向它,它想躲,可是躲哪里好呢?这个角落是它的家了,没有花盆,没有阳光,没有甘泉,它开始默默地成长,雨滴给予它水分,土壤给予它营养,它与身旁的绿草为伴,与花朵谈天。成长的条件是需要自己去创造的,它要发芽,它要开花!

  后来,一抹阳光轻轻打在它的身上,迷迷糊糊睁开眼,它发芽了!这是奇迹,也是惊喜。再后来,清晨的鸟儿在啼叫,蚂蚁也搬着食物经过它身边,瞧,它开花了!白色的雏菊在风中轻轻摇曳,诉说着生命的美好。男孩惊讶地发现角落中开花的雏菊,叫嚷着让妇人来看……角落里也有美,只是你不曾发现,不曾探寻。

  也许,在某个角落,有一抹绿意跃起,有一种美丽绽放,夺人眼球——只是你不知道,它也曾经历过风雨,才看见了彩虹。开一朵花吧,在角落。

中考作文 篇2

  一、“真情挚爱”类作文解读

  发现真情,感受真情,播撒真情,用文章把“有情有义”的自我展现出来,是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字,文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。

  (一)“真情挚爱”类作文的命题方式及关注点

  中考作文把“感情真挚”作为一项重要的评分标准,列在“符合题意”之后,位居第二。初中生笔下的真情,一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等,以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心,备考时必须格外留心。据不完全统计,20xx年全国各省市语文试卷中,全命题作文(含选题作文)占50%以上,研究此类作文命题后,我发现其关注点主要集中在以下四个方面。

  1、在平凡生活中感受人间温暖

  引导学生积极地感知生活冷暖,体悟人间真情,始终是中考作文肩负的重要使命。因此,这种导向也是近几年中考作文命题的主流趋势之一。仅以20xx年的中考命题作文为例,就有安徽卷的《____在其中》、自贡卷的《那个温暖的表情》、铜仁卷的《这也是一种美》、枣庄卷的《××做我的榜样》和潍坊卷的《生活因为 而精彩》等,体现了这种命题意图。

  2、在代际关系里读懂至爱亲情

  由近年的中考“真情”类作文题可以看出,命题者非常喜欢通过关注考生表现自己的成长以及自己与亲人的关系的方式,检测考生的情感、态度与价值观。比如,以“幸福”“感动”“眷念”“长大”“反思”等为立意核心的主题词,就备受命题者青睐。仅以20xx年中考作文为例,就有福州卷的《爱,还要会爱》、青岛卷的《我终于明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身边》、台州卷的《我会记得》、南通卷的《就这样慢慢长大》和衢州卷的《被爱的感觉》等。

  3、在青春岁月里珍藏师恩友情

  引导学生从实际生活切入,在美好而又独特的青春岁月里提炼难忘的师恩友爱,体会真情的价值,也是近年来中考作文命题者集中关注的一个方向。比如,仅20xx年就有烟台卷的《你是我最好的朋友》、宁波卷的《你是我的一本书》、德阳卷的《一路上有你》等以“你”为命题核心的作文大放异彩。

  4、在自由天地里敞开善感的心扉

  近几年,中考作文命题者在积极引导考生进行心灵沟通的同时,也加强了对考生心理疏导的引导,以倾心交流、触摸内心等为命题核心的“真情”类命题呈快速上升趋势,“用真心换真情,以真情唤真心”逐渐成为此类作文的主流价值诉求。比如,20xx年的中考作文题,上海卷的《心里美滋滋的》、济宁卷的《微笑面对生活》、泰安卷的《成长的烦恼与快乐》、滨州卷的《我心中有个梦》、济南卷的《咀嚼生活的真味》、临沂卷的话题“倾听”、聊城卷的话题“面对缺陷”、宜宾卷的《致 的一封信》等,就集中地体现了这种命题趋势。

中考作文 篇3

  自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“众芳摇落独萱妍,绽尽风情向小园”;她绘制出别致风景,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;她雕刻出壮阔山河,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。古往今来,文字记录了自然的绮丽,它在纸面上自由挥洒,将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍,恍若置身其间,不由得用心来体会自然的心跳。

  自然赋予了人类生命,让人类得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲,让我们聆听到动人的旋律,沉醉其中、流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,使我们能感知自然的节奏、感受生命的跳动。

  自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉,她送给人类不计其数的矿产;她还叮嘱大地:疼爱人类。于是,大地母亲展现出最宽容的一面,以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界,那段时间里,人类懂得回报,天地一片和谐,万物都生活在享受着天伦之乐。

  然而,如今呢?自然为人类倾尽了心血,她把能做的都做了,她把能给的都给了。而我们呢?我们似乎是受宠若惊,我们似乎在她的溺爱中失去了理智,我们在她的庇护下竟开始胡作非为,将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源,甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。

  自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过:为何她倾心养育的人类会这样对她!她的美丽将要毁在人类手里。她辛苦捏造的鲜花啊,她精心绘制的风光啊,她沥尽心血雕刻成的山河啊!鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌!这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人类手里!

  终于,宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平,她不间断地用各种方式给人类以警告。我们的心还在跳动吗?如果在,就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”,然而自然对我们的

  恩情已远远甚于滴水!我们还能不报吗?如果我们不能够立即还天空以蔚蓝,我们难道不能节制一下污染的排放吗?如果我们不能立刻还大地以绿色,我们难道不能少制造一些垃圾吗?如果我们不能现在就让自然回到鸟语花香,我们难道不能先停止对她的伤害吗?

  无数的书籍告诉我们:人与自然本是一家,两者理应和谐共存、互惠互利。如果我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳,那么自然就能够回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时,感悟自然的沧桑,引领更多人理解:人与自然的和睦,人类定会受益,自然也必将成为永恒的奇葩!

中考作文 篇4

  语文课上,老师说,要检查大家预习课文这项家庭作业的完成情况,当老师刚一提及这几个字眼时,我的心中划过一道闪电,不祥的预感如雷轰般降临在我身上:我怎么没印象有写过这项作业,不不不,应该不会,呃.....不对呀,昨天作业太多也不确定,有很大可能忘记了。我偷偷地在书包中翻开了预习本,完了完了,还真真是没写。同桌翻完自己的书包,拿出作业,问我:“你的呢?”

  我的思想开始了激烈的'斗争:该老实交待自己没写,还是……最后,我决定谎称没带。于是我站了起来,加入到“写了,但是没带”的行列中。

  老师又开始审查起我们“结论”的真实性了,一个一个地问过来,这时,老师把目光落在了我身上,确切地问了我一遍:“没写还是没一带?”

  那目光中透露着丝丝严厉,如同激光般扫描着我的全身,仿佛要把我的心看透一般,那目光如同枪口一般瞄准着我,让我的心提到了嗓子眼。

  心中的天平不停地摇摆:“做人要诚实,说出实情吧!”“反正你平时是个好学生,没忘写过作业,撒一次谎老师也会信。”

  老师的目光因为我的犹豫似乎也产生了一丝怀疑,她还是紧紧地盯着我,我的脸滚烫滚烫。我禁不住的考验对老师说出了实情。

  这道严厉的目光,时时提醒着我要做一个正直的人,不能撒谎。

中考作文 篇5

  成功意味着什么?金钱、名誉。这也许是大多数人的观点。但对于那些不追名逐利的人来说,成功也许只是自己努力的一种回报。

  成功需要你有百折不挠的决心。化学家诺贝尔发明炸药的决心才有了他的成功,也才有了如今的诺贝尔奖;爱迪生发明电灯的决心,才有了他数千次的实验,也才有了如今的钨灯丝;贝多芬为创作出更具有时代意义的交响曲,才使得自己双耳失聪,这才有了《命运》交响曲;……大凡要想获得成功的人都必须有坚强的信念和决心。

  成功也需要你有献身精神。伟大的思想家马克思,他的一生几乎是图书馆和书桌上度过的,为了全世界人民的和平和解放,才有了《资本论》的问世;物理学家伽俐略,为了真理,他宁愿献出他的生命,两个铁球同时落地,使他一夜成名;我国伟大的数学家陈景润,为了攀登数学高峰,在简陋的屋子里不知用去多少草稿纸,也不知在那里呆了多少春秋。

  成功更需要你有经得起考验的心。成功不会从天上掉下来,他需要你那份耐得住考验的心态。好莱坞动作巨星史泰龙,以一名健美教练出身,却一心去好莱坞发展,人们都对他投去了鄙疑的目光,但他并没有打退堂鼓,相反,他以此为动力,在影片中他塑造了无数英雄形象,最终博得了观众的认可。

  成功也需要等待。也许有人会说,我等得花儿都谢了,我等得海儿都哭了,可为什么成功还是不降临到我身上呢?你必须明确,成功从来不会迁就一个只会守株待兔的人,他只会降临到那些有准备的人。也许有人会说失败是成功之母,所以他们便每次在失败后都对自己说:“没关系,下一次准行。”也许这是对自己的安慰,但我想说失败后要总结经验,吸取教训,一味地对自己放松安慰是永远打不开成功的。

  你要想获得成功,首先要打开成功的密码箱,那无疑是艰辛的劳动,要有百折不挠的意志,能正确对待成败的心态,以及对成功不懈的追求。

中考作文 篇6

  你是我最好的朋友之一,你的性格外刚内柔,你受不了别人对你的讽刺,哪怕是几个字,你就会自卑很长一段时间,谁安慰你也没用。你会找朋友倾诉衷肠。有些话题你总是不厌其烦地讲,讲到令人心烦的程度,心中的怒火促然升起,快步避开,躲了起来。

  今年已然是毕业届,而你的性格随着时间的推移并无太大变化。和往常不同的是,每次一到下课你总是待在位子上,每次都是我们过去找你聊天,之前这可是从未有过的事啊!我问道:“你初三怎么不去走走啊?不无聊吗?”而你的回答令我诧异:“我父母说,初三就不要去玩了,除了上厕所以外,其余时间就待在座位上做作业。我作业做得很快,往往没多久就结束了,之后就是无所事事啊。”我不禁在心中感叹到我的幸福,而你的精神似乎已经麻木,失去了往日的活泼,这不是你所喜欢的自己。在我们一番苦苦开导后,你似乎是如梦初醒,恍然大悟。

  还记得那一次,学校举办演讲比赛,这是你一直以来的梦想。比赛的那一天,我们看见你西装革履,文质彬彬,语言流畅,辩谈如流。说得满座皆惊。当你演讲结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。我不禁在心中为你喝彩。而台上的你,却只有淡然一笑。等到宣布排名时,你荣获了一等奖,你才开怀大笑。

  当演说家一直以来是你的梦想,而你也一直为此奋发努力。有些和你不和的人嘲笑你,说你的梦想是不会实现的。此时,你沉默了,表面上平静似水,使别人看上去没什么不大正常的地方。而内心却波涛汹涌。你对我说过,当晚你就哭了,无人知觉。我此时不知道该说什么,吱唔了半天。你曾说过,你的心理承受能力太差。在我们的帮助下,你比之前大有好转。而这,正是你自己喜欢的样子。

  临近毕业,我们能聚在一起的日子如白驹过隙,一去不复返。我的内心怅然伤感。你似乎也感到了这一点,更加珍惜这一分一秒,也许一生都不再重逢,你的笑容,永在我心中。我相信,我们的友情历经沧海桑田,祝你事业有成,愿你成为自己喜欢的样子。

中考作文 篇7

  人生如同一场马拉松赛,每个人都想超越别人,跑在最前面,但是有时你会发现,总有人超过你跑在最前面,因此你必须要加倍努力追赶他们,才能超越他们,自我实现抱负和理想。

  追赶是普遍存在的,我们所说的“黑马”,突飞猛进的人,其实他们都是追赶者。他们往往不断的超越别人,让人十分羡慕。但为什么大多数人总是在别人后面?他们也很努力的追赶别人,却没有一次超过别人呢?原因就在于他们的努力是被动的。追赶别人虽不能次次超过别人,但起码也要有几次超越。而被动的人有一个共同特点:他们往往被别人超越了,才开始反省自己,才开始追赶别人,但他有些进步了,就又放松了停止不前。因此,他们的成绩往往落后于别人,难以实现梦想。

  追赶他人如果是被动的,就等于在原地踏步。被动的人,其实都想超越别人,但他们大多数都不愿付岀行动。被动的人不但成绩难易上升,而很容易被人追赶、超越,心里也总是不踏实。一旦他们看到自己难以超过别人,往往也会失去信心,难以再有追赶的动力,甚至有些人还会甘于落后。而主动追赶的人,有决心也愿意努力的人,与被动的人相比,他们更能实现超越。主动好学的人,虽然一时难以超过他人,达到自己的要求,但最终仍会有所突破的。他们一时难以有所超越,或许是因为实力不足,戓许因为自己的努力还不够,毕竟在你努力的同时别人也在努力,因此,你要赶上别人超过别人,就需要做出比别人,多得多的努力。

  其实,主动追赶的人,比被动的人,更能发挥自己的潜能。主动追赶向往住能不断进步,即使一时不能超过别人,但是最终会超越自己。而被动的人,总是难尽全力,总想应该做到怎样,却未曾达到,曾经有一位叫沃伦.哈特格伦的人从小就做了一名挖沙工人。挖沙是漫长又辛苦的工作,这让沃伦.哈特格伦下决心要成就一番事业。从1969开始,他每天收集150 标本,共做了300万字的笔记,终于找到了南非树蛙的生活规律。同时,他从这树蛙身上提取了世界上,极为罕见的一种能预防皮肤病的药物,他因此获得了哈佛大学的博士学位,成为研究南非树蛙的专家。由此可见,主动追赶远比被动追赶有所成就。

  追赶不是被动前行,我们不应该被动追赶,应该发自内心的追赶、超越才能实现自己的理想抱负。

中考作文 篇8

  倘若这个世上还有人在对旧日时光的执著;倘若这个世上还有人在对中华文化的苦苦传承;倘若这个世上还有人在历史跌宕中保持大彻大悟。

  他们,便是历代的文人墨客,迁客骚人。

  而他们的执著、传承、大彻大悟离不开笔的表达。(开篇点题,从作用上统领全篇。)

  一个王朝的开始总是由强者骑着骠马,别着宝剑或是从草原或是南方攻入,而王朝的灭亡却总是由一群手无缚鸡之力的文化人在死死捍卫。王国维知道清朝已经灭亡时已经是深夜。第二天清晨他像往常一样来到单位向同事借了5元钱。然后花了5角钱买了一张颐和园的门票。他径直走到昆明湖前,散开背后的长辫。那天他穿着一件黑色的长袍――

  散开辫子的黑衣王老先生,此时此刻面对着湖水,像一支毛笔。身体是笔杆,头发是上好的狼毫。他就这样,纵身一跳,跳进了昆明湖。(巧妙的比喻,将王国维的生命浓缩成一枝笔。)

  他在用生命捍卫满清文化,他在向当时的动荡宣战。他真的无能为力了,他笔中的墨水已经干涸了。(此举荡气回肠,震撼人心。紧扣文题,将生命和笔巧妙地联系在一起,发人深思。)

  同样是宣战,同样是文人。(起着承上启下的作用。)鲁迅选择了另一种方式。他紧握手中的笔,用他锐利的笔触刺破敌人的胸口,用他刚毅的笔尖撕裂敌人的谎言。(字字铿锵,表现了鲁迅手中紧握的是一支战斗的笔。)

  他说,笔是他的武器。

  他不是在传承文化,他在改变文化,用他手中的笔。(宏大的理想凝聚在笔上,更突出了手中笔的作用。)

  海子是我喜爱的诗人之一。他说:我想要一座大房子/面对大海/春暖花开。我无法想象他手中握着笔,口中念叨着梦想的背影。

  呵,可是透过他的笔触我可以感受到他的天真浪漫和现实。(海子手中的笔记录了现实,更记录了人生。)

  他们是不同时代的文人,在古代、近代和现代。

  他们用的是不同的笔,毛笔、钢笔或是圆珠笔铅笔。

  他们传承的是同样的文化,记载的是同样的历史。用笔,记载历史,记载人生。

中考作文 篇9

  一篇作文的好坏,取决于其文字刻画的饱满程度,而文章要写得饱满,关键就在于作者对文字操控的细腻程度。现在,就让我们一起来看看,到底怎么才能让作文的语言更具细腻感,如何在中考作文上得高分。

  首先,明确什么叫“细腻”。所谓“细腻”,可从两方面来理解:第一,细节刻画真实生动,通过细节能真实地再现作文要记叙的生活场景;第二,语言生动优美,无论是从句式还是语言本身的用词,都非常美而有韵律感。因此,要想让作文“细腻”,便应从细节刻画及语言的生动优美两方面入手训练。

  而细节的刻画,即将人物做某件事的各种细节(外貌、语言、动作、神态、心理)展开详写,写写人物做某件事时衣服什么颜色、手指如何动作、身体什么姿势、头发什么颜色……,诸如此类的描写,能让作文所记叙的事件变成鲜活的生活场景呈现在读者面前。描写得越细腻,便越容易让读者读之如身临其境。

  但如果仅将这些细节用大白话描摹出来,自然还是少了点味儿。因此,紧接着便应该对所描写的生活场景的语言进行优化。可从三方面来优化:一是优化用词;二是使用文学技巧;三是优化句式。

  优化用词。需积累一些较为生僻且比较优美的词语(短语)去代替大白话式(最常用的)词语。如用“莞尔一笑”“笑纹在嘴角慢慢漾开”来代替“笑了”;再如用“睥睨”“凝视”“环顾”“回眸”来代替“看”等等。这需要我们平时在读书的时候积累一些用词。

  使用文学技巧。这里说的文学技巧是广义的文学技巧。

  首先,使用修辞。多用修辞,能让文章变得更美,比如常用的“排比+比喻”这种组合在作文中便非常受亲睐。类似于“春天是笋儿的舞台,在这里笋儿成就了它生命的绿;大海是溪流的舞台,在这里溪流成就了大海的魂;贝是细砂的舞台,在这里细砂成就了珍珠的韵。而生活是我的舞台,在这里我取得了成功,也明白了‘只有坚持,才会成功’的道理。”这样的开头在考场作文经常会让老师眼前一亮。需注意的是,如果当真使用某种修辞,一定要与文章内容和立意密切相关,不要大而空。类似于“唠叨是山中的清泉,唠叨是天上的明月,唠叨是深夜中的一盏灯,唠叨也是一种美”(《这也是一种美》)这种句子就有点空了。

  其次,化用古诗词名句。直接用可以,如“你可曾见过那‘无边落木萧萧下’的景象?”“你可曾见过那‘野火烧不尽,春风吹又生’的小草?”直接用诗句代替自己想说的意境。或是化用,类似于“于弱水三千中,回首,再回首,我只看见你,如莲的等待,渲染着幸福的微光,在身后永不腐朽”这类句子,其“弱水三千”“如莲的等待”都是有古诗文痕迹所循的;再类似于“当等待成为一种习惯,苍老了容颜,折煞了光年,无关风月,不问前路,只为真心。”这样的句子,其“容颜苍老,光年折煞”等,也是有古诗文痕迹所循的。

  再次,在需要抒情的时候,适当使用景物来烘托和渲染心情,也不失为创造意境的好方法。哪怕是只有一句--“那一日,阳光是耀眼的金黄”,整篇文章也都被这温暖的意境所笼罩。

  优化句式。大部分同学喜欢在作文中使用大白话,整篇文章读起来非常单调。读读下面的句子,再比较一下自己的句子,大家就会发现为什么自己的作文太单调。

  跑过漫长而寒冷的冬季,跑过春暖花开的三月,跑过飞扬的白雪,跑过纷繁的柳絮。双脚仿佛正是摆渡用的双桨,希望则是这条小船上所承载的东西。

  摆渡永远是一个漫长的过程,从离开失败的此岸到到达成功的彼岸不会如同幻想中的那样迅速。但是穿越过时间,穿越过季节,浓雾散尽,前方终有一个幸福的彼岸。失败和悲伤随着小船的起航而如同潮水般退去,随我一同摆渡过河的,一定有坚持的希望和不放弃的勇气。

  上面第一个画线句我们可以把它叫做整句,其实就是排比句,不用排比得那么整齐,但是只要有排比的意思在,读起来就会非常顺畅。这样的句式就非常整齐。

  第二个画线句,我们叫做长短句相搭配。平日写作文的时候,可以有意识的调整一下句式的组合。使用短+短+短+长句的格式,能极强地展现出汉语的音乐美。

  以后在写作文的时候,建议学生不妨养成这样的思维意识:无论写什么事,都一定要根据立意对事件中人物的细节进行刻画与延长。将细节扩展后,尝试用一定的文学技巧优化描摹细节的语言。若能按此思维方式一步步坚持训练,作文的语言定能慢慢细腻起来。

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