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中考作文

时间:2021-03-01 19:17:21 中考作文 我要投稿

【精华】中考作文汇编八篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的中考作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】中考作文汇编八篇

中考作文 篇1

  海,大概是人心之所向往吧!

  每个人心中都有一片海,我心中的那片海只属于绿茵场。但老实说,我瘦小的身板和虚弱的体格似乎与激烈的球赛似乎显得格格不入。小学时曾报过一个足球训练班,教练总说:“你恐怕踢不了足球,一场比赛对你来说太累了!”我每在这时总觉得很难堪,不知如何回答。自己既有点嫌累,又不服输。我自知自己的身体素质与其他队员差得远。但我不想也不会放弃。一生又有几次机会能让你放弃呢?想到这,我更坚定了决心:努力会使我更优秀!跑步不行,我练!每周小跑上宋家岭锻炼。传球不准,我练!对着墙一踢就是一百多下。体能不行,我再练!什么仰卧起坐,俯卧撑一晚一组。就这样,多个阻碍被我一一瓦解。现在,我有时在场上还能用一些实用的技巧来过人。自此,每当我取得一点进步时,我会暗暗自喜:我离那片海又近了一步。

  可追寻那片海何尝简单,离它越近,就越困难。也许途中,风雨会把船帆撕碎,恶浪会把桅杆打断。追随它就像海浪一样,有高潮也有低谷。

  还是一个再也平常不过的下午,我像往常一样下院子踢球,我才练习了几分钟不到,厄运就来,在做一个练习了无数次的拉球转身时,拉球的一霎间,我的脚踩在了球上,失去重心,栽倒在坚硬的水泥地上。我起来后,右脚踝奇痛难忍,像是里面突然塞满了什么液体,动都动不了,形成一块乌肿。我意识到脚崴了,现在唯一的办法就是忍着剧痛把脚向反方向扭,不然就会疼更长时间。我不知如何拿捏力道,劲用小了,疼过后还不起作用;劲用大了,疼的受不了。长痛不如短痛。我心想。我横下心来,在几次尝试后我终于成功了。但就因为这一摔,我一个月都没运动,直到现在还是不能达到原来的状态。

  也许有人会说,踢足球那么容易受伤,踢它干什么。我想说,人生就那么几次让你拼一把的机会,你现在不去,那干什么!

  多少春秋匆匆走过,我依然没到达那片海,但我已经满足,我驶上正确的航线,拥有足够的动力,不管怎样,当我已两鬓斑白时,我会骄傲地说:足球,你永远是我的那片海!

中考作文 篇2

  一、答题式构思。xx的xx市中考作文要求以“对与错”为话题写一篇文章,有位考生自拟题目《自证对与错》,除首尾简约的环境描写外,文章主体部分由“已知”、“求证”、“证明”、“解答”这四部分组成,作者以这种求解几何证明题的形式表达自己对“罚抄xx遍”的认识,文章的主题——罚抄的“对与错”和拒绝罚抄,“与老师斗智”的“对与错”,通过这一新颖别致的形式表现得轻松而幽默。

  二、剧本式构思。随着中考作文文体要求的放开,有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文,体现出强烈的创新意识。南京市考生的剧本《错?对!》抓住初三学生爱好写作“究竟对还是错”构思剧情,具备独幕剧的各种要素,序幕交代背景,学生涵静和李老师这两个人物的对话个性鲜明,涵静的内心独白声情并茂,舞台场景的转换自然流畅,“不语,扯衣角”、“抬头”、“站起”、“向右走两步,灯光变白些”等舞台说明准确得当。剧本通过紧凑而集中的矛盾冲突,表现当代教育体制给人们带来的困惑和反思,取得了其他文体难以收到的表达效果。

  三、谈心式构思。这种构思的创意在于,全文以第二人称“你”展开,运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲近感。河北一考生拟题《发现你自己》,文中用“你”作呼告达*处,按照“发现你自己的人生坐标,发现你奋斗的动力”、“发现你自己,发现你的美丽,更发现你的瑕疵”、“发现你自己的兴趣,展示你个性的美丽”这三个层次描述“发现自己”的审美内涵,新颖别致的表达形式,一声声贴心的呼唤,激起读者的强烈共鸣。

  四、变异式构思。“循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点,在题目允许的范围内展示思维的个性。x年x省中考作文题的提示语中有一句是“优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是“听____我真____”。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将“校园歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校园歌曲”,于是拟出“听雨,我真陶醉”这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一棵草,一束花,一撮泥土”,“我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”,“太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”,由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒发个性的切入口,所以能把听雨的陶醉说得入丝入扣,不同凡响。

  五、反向式构思。反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。x年x省x市的中考作文题是“以‘关心’为题,结合自己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发被‘关心’者之感激”这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度,对比鲜明,反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的“关心”,这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容,给人思考,新人耳目。

中考作文 篇3

  一篇漂亮的中考作文应象一位靓丽的姑娘——她应该有一对有神的眼睛,一张娇美的脸蛋,一颗美好的心灵,一副丰满的身段,一对得体的衣裳,一双健美的腿脚。这样的姑娘就会人见人爱,这样的作文就会获得满分。因此,要把中考作文写得靓丽,就必须:

  一、炼就一对神奇的眼睛——拟好题目。

  好的标题应是新颖别致,引人读文。方法有:1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。这种题目有引人探究之效。如《欲速可达》、《蓝树叶》等。2、公式法。即用数学公式写成的题目。这种题目新颖别致,富于哲理。如《素质教育≠玩花样》、《8-1>8》等。3、谐音法。即借用语音相同或相近的字拟的题目。这种题目诙谐幽默。如《见义勇为与见义勇“围”》“为”与“围”同音,《要重理“亲”文》“亲”与“轻”谐音。4、借用法。即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。这种题目能接近读者。如《爱拼才会赢》借用歌名,《敢问千年谁最酷》改用影曲名,《尺有所短,寸有所长》借用俗语。5、比拟法。即用比喻和拟人等修辞方法拟成的题目。这种题目形象生动。如《我与自信签约》用拟人,《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻,《时代呼唤雷锋》用借代,《为何腐败不败》用反问,《榜上无名,脚下有路》用对偶,《“打假”岂能“假打”》用回文,《人人为我,我为人人》用顶真。6、悬念法。即用吊起读者胃口的方法拟的题目。这种题目有使人欲罢不能之效。如《感激车祸》、《耳朵“挑食”》等。7、时尚法。即用当前流行的事件或话语拟成的题目。这种题目有浓郁的时代气息。如《李白上网》、《QQ风波》等。

  二、设计一张漂亮的脸蛋——作好开头。

  开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好,且能引人下读。方法有:1、用优美简洁的语言开头。可用整句写,也可用整散结合的句子写,或引用诗词句子写,或用描写的方式写。2、用直接了当的入题开头。。如《心愿》的开头:“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。”只一句话便入正题,可谓惜墨如金,干净利索。3、用悬念开头。这也叫倒叙法。如朱自清写的《背影》的开头。4、用激烈浓郁的抒情开头。这也叫“直抒胸臆”法。如《谁是最可爱的人》的开头。5、用寓于哲理的“题记”开头。“题记”可以是自己的语言,也可以是名人名言。

  三、塑造一颗美好的心灵——定好主题。

  确定的主题在正确的基础上力求新颖。这可从两方面去着手。1、确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、建立节约型社会、“神六”飞天、奥运、禽流感、农村的减税增收、学校的素质教育、工厂的`减本增产等。我们通过写自己熟悉的题材来反映上面这些主题,的中心就有时代特征了。2、确立有自己独特感受且能励人向上的主题。如满分作文《人生的句号》,写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化,真实的反映出作者思想逐步变化的过程,充分表现出作者积极进去的精神,很能鼓人上进。

  四、锻造一副丰满的身段——写好中间。

  这包括要选好材料并安排好结构。中间部分要写得象姑娘的胸膛那样丰美圆实。方法有:1、事实要多,议论要少;2、细节要多,概括宜少;3、新颖的材料要多,陈旧的事物应弃;4、真情实感要多,虚情假意应少;5、表现角度要多,单调角度应戒;6、句子形式要多,雷同句式应改;7.故事波澜要多,直平写法应去。总之,要多姿多彩。

  五、裁剪一对得体的衣裳——用好语言。

  语言要新颖有文采。方法有:1.句式整散结合,长短相配,能使句子琅琅上口;2.引用诗词歌曲的句子,能使句子增色添采;3.用拟人比喻,能使句子形象生动;4.用群众的口头语言,能使句子生动活泼,富于生活气息;5.防拟改编,能使句子风趣幽默。

  六、磨炼一双健美的腿脚——收好结尾。

  结尾要作得像姑娘的双腿那样漂亮有力,干脆利落。方法有:1.画龙点睛式结尾。即结尾点题。这种结尾能使主题明了。点题的方式很多:抒情式,希望式,推理式,决心式,感悟式,比喻式,号召式,歌曲名言式。2.呼应开头式结尾。这种结尾能使显得结构完整,浑然一体。3.记叙事件式结尾。即以事情的结局作结尾。这种结尾能使显得含蓄蕴藉。4.描写景物式结尾。这种结尾能对主题起烘托作用。

  总之,要形神并茂,“姑娘”才能“光彩照人”。

中考作文 篇4

  【主题阐释】

  爱好:

  爱好指对某种事物或某种活动非常喜爱,具有浓厚兴趣并积极参加。一些体育迷,一谈起体育便会津津乐道,一遇到体育比赛便想一睹为快,对电视中的体育节目特别迷恋,这就是对体育有兴趣。一些老京剧票友们,总喜欢谈京剧、看京剧,一遇京剧就来劲,这就是对京剧有兴趣。“打锣卖糖,各爱各行”,人们的爱好是多种多样、各有特色的。我国著名的心理学家林崇德说过,“天才的秘密在于强烈的兴趣与爱好。”一个人,在自己的生活里,有没有兴趣爱好,是大不相同的。爱好是一种无形的动力,是促使我们在某一领域追求成功的驱动力。

  情趣:

  情趣指志趣、志向或情调趣味。情趣有高雅和低俗之分。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式,能使人修身养性,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。高雅情趣可以拓宽人们学习和生活的领域,发展人的想象力,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。高雅情趣能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使人道德高尚使生活更加充实而富有意义。

  【事实素材】

  1.爱迪生的强烈兴趣

  爱迪生是美国著名的科学家和发明家。他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种,他的成功源于强烈的兴趣爱好。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,对任何事情都有强烈的兴趣。上学后,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪,三个月后被老师赶回家。爱迪生的母亲没有责怪他,她发现爱迪生对物理、化学特别感兴趣,就给他买了有关书籍。爱迪生照着书本独自做实验,凭借兴趣搞科学发明。长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。在他发明了电报之后,又开始搞电话实验。由此,一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息,都纷纷前来观看,并称他为“最伟大的发明家”。

  2.齐白石的虾趣

  我国著名画家齐白石画虾到了出神入化的地步,所画的虾是家喻户晓的艺术珍品。之所以达到如此造诣,源于齐白石对虾的浓厚兴趣。他的案头摆了一个大海碗,碗里养着几只活蹦乱跳的小虾,这是为了随时观察虾的生态特征,以便在作画时把虾造型特点把握得更准确。原先,白石老人画不多,长须也大多是画成平摆的6条长线。后来,在长期耐心细致的观察中,他发现虾在被水冲跃时,叉钳闭合,躯干伸展,长须急甩于后;虾在轻浮漫游时,双臂弯曲。渐渐地,他画的虾就变得神态多变、生动传神了。在他的名画《虾》中,他画了3只大虾。它们有聚有散,姿态各异,非常逼真。全纸背景不着一笔一墨,3虾却像游弋在一泓清水之中,给人以动中有静、静中有动的美感。

  3.富有情趣的爱因斯坦

  爱因斯坦是一位成就辉煌的科学家,同时也是一个富有生活情趣的人。他从小喜欢运动,一生坚持不懈,直到老年,人们尊重地称他为“老年运动家”。有人认为科学家都是成天坐在实验室,摆弄机器,计算数据,生活单调,性格孤僻。其实,不少科学家把生活安排得非常丰富多彩,充满生气,爱因斯坦就是一个典型例子。他在学习或工作十分紧张的情况下,仍抽空参加多种文体活动,尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头“简直像个疯子,似乎有使不完的精力”。一位伟人说过:不会休息的人,就不会工作。爱因斯坦这种充沛的精力,正是来自他的合理休息和经常锻炼的结果。

  【理论素材】

  1.一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

  2.学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚

  3.兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

  4.天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

  5.好奇心是学者的第一美德。——居里夫人

  6.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

  7.人们固然喜欢被看做善良,聪明或者亲切随和,但更乐于被认为富有情趣。——勃特勒

  8.情趣在年轻人身上会由于自然冲动而发生变化,在老年人身上会由于已成习惯而得以保持。——拉罗什富科

  9.生活中的三样纯洁而又持久的乐趣,均来自无生命的东西,那就是图书、绘画和自然景象。——赫兹里特

  10.一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸趣。——罗素

  【实战演练】

  阅读下面的文字,按要求作文。

  兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。

  请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。

  【技法点拨】

  “兴趣”可涵盖文化、科学、艺术、体育等领域,可以是阅读、书画、音乐、垂钓、旅游、探险……考生需认真审视内心体验,回顾成长经历,从生活中发现兴趣的亮点与牵引。选好了兴趣,还要往纵深挖掘它的内涵,诠释它的甜蜜牵引。要写好这篇作文,务必抓住题目中的三个关键词:兴趣、甜蜜、牵引。其中“兴趣”是中心语,“甜蜜”与“牵引”是辅词,不可忽略。考查对“兴趣”选材的匠心,如何“牵引”体现文章的波澜,“甜蜜”则要表达出对兴趣的一往情深,三个关键词若能全面深刻体现,文章即可跌宕起伏,引人深思。可以尝试一下思路:设计书信体,沿用标题的拟人手法,给“兴趣”写一封感谢信;写日记体,记录兴趣如何伴随你成长;写记叙文,写对体育、音乐、美术的兴趣等,也可以写通过坚持走向成功,以小见大、彰显主题;写议论文,从实入手、以实论虚,选择最能体现兴趣魅力之所在的事例,如事实素材中的名人事例等,论证兴趣对生活、学习和探究的作用。

  【作文展示】

  兴趣,是一种甜蜜的牵引

  音乐声在舞台上响起,在五彩缤纷的灯光下,一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞,这个孩子就是我了!

  误入“舞”途

  为了照顾我的兴趣,也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞,之后我便拜师学艺,从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身,起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久,但是为了实现我的舞台梦,值得!

  百炼成“仙”

  每到周末,我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成了老师身旁最勤奋的学生,紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落,地板上洒下的是我的汗水,练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练,我在班上迅速崭露头角,成了老师关注的对象。我的舞技在老师的指导下也飞速提升,“粉丝”不断增多,在圈内也开始小有名气。

  引“火”烧身

  为了让我有一个更高的提升空间,老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌,并前往观摩了首场考牌。在了解了考牌要求后,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要学会12种套路,而我当时仅学过其中的几种,还不足半数。两天后就是我上考场的限期,要在2天内学会8种套路,还要练熟,对于一向自信的我来说真是一个莫大的挑战!

  接下来的几天,我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日,每天要在30多度的高温下练习8个小时,流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去,脚下的地砖越来越滑,从而使脚下稳定性的难度再度增大。晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了,我却未曾察觉。这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。

  苦尽“甜”来

  功夫不负有心人,我连续报了三个级别的考试,在各个级别中连连夺冠,获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻,我心中的激动无以言喻。

  在我学习舞蹈的路上,我学会了执著,学会了坚强。习舞的艰辛磨炼了我,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败,它将成为我一生中最甜蜜的回忆!

  点评:

  本文选取了男孩爱舞蹈这个题材,不易雷同有新意。文章按照时间的顺序,用小男孩舞蹈的场景自然而然入题,自然中透真情,简洁中见生动。四个小标题在读者面前徐徐地勾勒了四幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,令人回味无穷。同时文章的语言幽默风趣,充满了生活气息。

中考作文 篇5

  英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。

  责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝人格的伟大。

  20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。

  偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔债务时,他轻叹:现在我终于无

  债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

  我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任。

  愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

  愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

  [点评] 这篇文章先引英国王子查尔斯的话,对责任一词作了解释;再用喻证法、例证法和正反对比论证,揭示出承担责任带来的收获显示人格精神,深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。

  文中不少语句凝练而富于意蕴,耐人咀嚼,发人深思。

中考作文 篇6

  当谈起要嫁给谁时,大家都会想到的人是稳重的,有安全感的。就李密与嵇康而言,两人都身处险境,但李密之后的陈情表却给他留了一条活路,在这方面,或许李密符合上述标准,而我亦然选择了嵇康。

  从《陈情表》中我们看出了李密的“睿智”,他借晋朝以孝治天下的法则大谈自己为孝的重任,对晋武帝可以说是晓之以情,动之以理。即使是常人也会为之悲伤,更何况一国之君呢?俗话说:“水能载舟,亦能覆舟。”晋武帝明白这个道理所以尽管是十分地不愿意,但他还是满足了李密的“微志”。

  但是嵇康在写个给山巨源的巨绝交书中断然提出了自己的立场,尽管这种话在当时是可以说是触犯天子威严的,或许这些话说的过于批判,大丈夫能屈能伸,即使赔上性命来换取“忠臣”也是值得的。他没有软弱;而李密则是用“犬马”来形容自己,这是忠臣该有的志节吗?

  “臣无祖母,无以至今日。祖母无臣,无以终余年”。这句话充分体现了李密的孝,他借“孝”来推辞,固然在当时的情况下唯有“孝”才能助李密摆脱困境,但他以“孝”当作借口,这比玷污孝又能好多少?“孝”不需要用言语传递,既然逵已举密孝廉,又何必大费周章来讲自己如何尽孝?况且日后李密入朝为官又如何见证他的忠。

  嵇康追求个人志愿,即使隐居山林他也不同流合污。此谓“出淤泥而不染”。嵇康生当做人杰,死亦为鬼雄,天地可泣也!

  自古,忠是历代廉臣的一贯作风,那如果嵇康格格不入社会,如何以“识时务者为俊杰”来评价李密?“忠”乃时务也!

  嵇康不为世俗所蒙蔽双眼,利益,官名,权利的引诱下,他回绝了。因为“忠”,他选择了归隐;因为“忠”,我选择嵇康。

中考作文 篇7

  1、审题要准确。不管是哪一种题型的文章,你一定要先弄清楚题目要你写什么,怎么写,做到“切合题意”。话题作文不能写成读后感,要跳开去。

  2、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

  3、文体要明晰。面对不拘文体的作文,一定要想好哪是自己最擅长的文体;一旦确定好文体后,必须做到“规范”,即具有明显的文体色彩,决不能搞成“四不像”。记叙文:要有一个相对完整的故事情节;要有一、二个(以一个人为主)鲜活的人物形象;主要是记叙和描写,特别是细节描写,少发议论少抒情。议论文:要有中心论点或论题,最好开门见山,一开始就亮出旗帜;一定要分解、剖析,强调逻辑性,结构最好是递进式的;文字表达主要是讲道理,不能用记叙、描写、说明来代替。不管是哪一种文体,都要围绕一个中心进行写作。最好不要写诗歌。

  4、材料要新颖。我们要关注社会、关注自然、关注人生、关注人类的进步和发展,平时要从现实生活中多积累一些鲜活的写作素材,即具典型性、现实感、新颖性的写作材料。我们应该增强写作中的现实意识,写出具有时代精神、注意解决现实问题的好文章。

  5、“三基本”要强调,即中心基本明确、语言基本通顺、结构基本完整。在此基础上,力求精彩。作文必须要有明确的中心,且一篇文章只能有一个中心。中心应当有价值有意义,或者弘扬主旋律,可以颂扬什么或者揭露什么,或者有人生哲理,或者发人深思,引人共鸣,让人受教育等等。另外,中考作文既不同于作家创作,也不完全等同于社会书面言语交际,它只是一种测试书面语言表达的手段。近几年来,中考作文对语言表达能力的考查要求相对提高,因此,我们一定要在切切实实提高自身的语言表达能力上下功夫,首先要做到语言通畅,进而做到语言优美。最后,无论什么文体的文章都应该有完整的结构。

  6、“语段”要写精。要使阅卷老师眼睛一亮,就必须精心写好“语段”;也只有将“语段”写好了,才有可能将整篇文章写好。尤其需要写好那些具有典型细节的描写段和见解深刻的议论段。要精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

  7、书写要规范。书写要力求规范、工整、美观。做到了这几点便会“锦上添花”,否则便会“雪上加霜”。

  8、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

  9、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,‘宁停三分,不争一秒’,因为写作是‘开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

  10、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

  11、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的共鸣或同情。

  12、防止跑题。如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料和引语、标题联系起来思考,不可单看标题;二是看自己确立的中心能否用自己选择的材料来证明。

  13、一定要完篇。熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。你想,只写半篇文章怎么会得高分?

  14、如果是自命题作文要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

  15、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,应该有较深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

  16、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,‘回眸一笑百媚生\’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

  17、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

  18、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

  19、要美化自己,而不是丑化自己。可以含蓄地显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

  20、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

中考作文 篇8

  一位父亲很为他的儿子苦恼,都已经是十六七岁了,却一点男子汉的气概都没有。毫无办法之际,他去拜访一位拳师,请求这位武术大师帮助他训练他的儿子,重塑男子汉的气概。

  拳师说:“把你的男孩留在我这里半年,这半年里你不要见他,半年后,我一定把你的孩子训练成一个真正的男子汉!”半年后,男孩的父亲来接回男孩,拳师安排了一场拳击比赛来向这位父亲展示了这半年来的训练成果,被安排与男孩对打的是一名拳击教练。

  教练一出手,这男孩便应声倒地。但是,男孩才刚刚倒地便立即站起来接受挑战。倒下去又站起来……如此来来回回总共二十多次。

  拳师问这个父亲:“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概?”

  “我简直无地自容了,想不到我送他来这里训练半年多,我所看到的结果还是这么不经打,被人一打就倒。”父亲伤心地回答。拳师意味深长地说:“我很遗憾,因为你只看到了表面的胜负,但你有没有看到你儿子倒下去又立刻站起来的勇气和毅力呢?那才是真正的男子汉气概!”

  只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那就是成功。越挫越勇才是真正的强者。

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