【推荐】中考作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中考作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考作文 篇1
风，跌倒了，才有了美丽的落叶;云，跌倒了，才有了滋润大地的雨水;雪，跌倒了，才有了银装素裹的世界;所以，让我们不再害怕跌倒，让我们在跌倒时，用最美丽的姿势——站起。
多么美的诗歌呀!它告诉我们，要直面人生中的跌倒，不畏惧跌倒。
曾经读过这样一个故事，故事的大意是：爱迪生所在的实验室后面有一片空地.爱迪生思考问题时常来这里散步，这片空地坑坑洼洼，因此爱迪生行走间常常跌倒。一天，爱迪生一边散步，一边琢磨如何改进灯芯的材料，由于想得入神，一路上，他跌倒了五六次.当时，同事斯诺正坐在台阶上，见后哈哈大笑.爱迪生站了起来，拍拍身上的尘土问：“笑什么?你知道什么人最容易跌倒吗?是行走的人。”“行走的人最容易跌倒”，多么朴实无华的一句话，却蕴涵着深刻的人生哲理。
坐立与行走是两种存在方式，但却有着许多的区别，最本质的区别就是，坐立的人不会跌倒，而行走的人却常常跌倒。
人生的路途上，人们都会面临选 择，究竟是继续行走，还是停下来?两种不同的选择会有两种截然不同的结果：停下来意味着不再经受痛苦与折磨，对于一些人来说，这是十分符和他们心思的，所以他们选择了停下，这样的选择使他们不再经受痛苦，但他们却永远都看不见成功，体验不到成功的喜悦，这种人就是失败者;另一种人选则继续行走，而继续行走便意味着迎接更多的困难，但他们却有着勇于拼搏的精神，因此困难便变得微不足道了。而最终的结果，行走的人成功的跨越了困难，得到了成功，看到了风雨之后最美丽的彩虹。
坐立的人虽然不会跌倒，但他只能停留在原地;行走的人虽然可能跌倒，但每一次跌倒，他便离目标近了一步.面对这样的选择，我们应该选择继续，虽然会困难重重，但我们会达到最终的目标，所以让我们做勇于跌倒的人吧。
中考作文 篇2
在我童年的记忆中，有一块美丽的纱巾。它那般鲜润，是橄榄绿，可又带几分鹅黄的底子;是柳绿，可又带几分葱郁的草色。纱巾上镶着几朵金花，正如暮春绿丛中闪耀着几朵不凋谢的迎春花。它轻柔、飘逸，是我童年的爱物。
然而，有一天，它飘走了……
那时，我还是一个三年级的小娃娃。一天下午，刮起了大风，尽管风吹得我都快走不动了，但我还是兴奋地想：我又可以戴那漂亮的纱巾了，相形之下走不动算什么?我走在街上，脖子上的纱巾向一边飘，仿佛是两片嫩嫩的绿叶在飞舞。忽然，天上飘起了雪花。哦，那是路边孩子乘风用纸片“造”的“人工雪”。我也要让天空下点儿雪，这个念头在我幼稚的头脑中闪现着。可是我并没有纸片呀，一低头，我看见了纱巾。
我摘下纱巾，风吹着它，它舞着，跳着;我叫着，笑着，我的心同纱巾一起飞扬。忘情的欢乐，使我不由自主地松开了手。一阵风，将它轻柔的身子托举起，飘然而去。它越飘越高，打着旋儿，翻着筋斗，时而被吹开，时而拧成一团，时而又上下翻转，正如那收不住舞步的姑娘。我奋力要去抓回纱巾，但却无济于事。它飘得那般高，那般轻柔，那般舒展。纱巾飘呀飘，终于看不见了，随着风化作天上的一朵云，而留给我的只是一片泪光……
这是童年的旧事，那飘走的纱巾是无法寻回的。而今天，我却又得到一块更美丽的纱巾。它不能围在脖子上，但却充满了我整个的心灵。它依旧是迷人的绿色——跳动的绿色正是希望、生命与活力的象征;它依旧有金花，那是闪耀在青春年华中的欢乐、友谊、幸福。与童年的爱物相比，它更是无比的珍贵，它就是青春。今天，它正在我手中，但它会不会像那纱巾一样随风而去呢?是不是越美妙的东西，就越容易失去，只要稍稍把握不好，它就会永远地离开?童年飘走的纱巾，留给我一片泪光;逝去的青春，留给我的将是眼角的皱纹和两鬓的白发吗?泪水洗不掉心中的悔恨，叹息换不来流逝的岁月。失去了纱巾，可以再去购买;失去了青春，又去哪里寻回?让青春从我身边飘走，又是何等的可悲。要想把握住青春，就要依靠那双有力的手。
童年，我曾飘走了一块纱巾。今天，我要把握住青春这块更美丽的纱巾，再不让它飘走……
中考作文 篇3
珍惜的变数
据说日本的一家动物园里，一个常年喂养猴子的人，不是将食物好好地摆在那儿，而是费尽心思，将食物放在一个树洞里，猴子很难吃到。正因为吃不到，猴子反而想尽了办法要去吃。猴子整天为吃而琢磨，后来终于学会了用树枝把东西从树洞里出来。
别人都很奇怪，对养猴子的人说，你不该如此喂养猴子，而应该把食物摆在猴子面前。
养猴子的人却说，这种食物是很没有胃口的。平时，你真给猴子摆在跟前，它连看都懒得看，它也根本不会去吃。你只有用这种办法去喂它，让它很费劲地够着吃，它才会去吃。
养猴子的人，从日常生活中发现了一个真理：不能“好好”喂养他们的动物。或说不管怎样，得让它们有点费劲，学会去够东西。只有努力够到的东西，才是好东西。
经过艰苦拼搏得来的成功永远都比不劳而获的成功要多值得珍惜。
而那些拼搏过的成功者，总是更经得起挫折和失败。
中考作文 篇4
看，是一种本能;看见，是一种学问。
人的眼睛，每时每刻都在工作着，从万千事物中挑选着自己感兴趣的事。而人之览物之得，却大相径庭。俗话说，会看的看门道，不会看的看热闹。有的人，喜欢走马观花，得到的浮光掠影;有的人，喜欢寻根究底，结果是见仁见智。眼之所见，迥然不同。所以，貌似简单的看功，也会有看花容易绣花难的喟叹。
见别人之未见，是一种智慧。它需要敏锐的观察和深入的思考，需要剥去事物光鲜华丽的外衣，深透地看到事物的本质。
正如战场上带兵的将帅，对于作战计划的断定，需要摒除敌人的种种战术迷惑，方能作出正确的判断。“仁者乐山，智者乐水”，他们对山水的解读，从最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后来的“看山还是山，看水还是水”，这一过程，需要的是多么洞明的目光呀!所谓的“格物致知”，便是这一过程最好诠释。
见人之未见，与一个人的人格悉悉相关。
思想的高度决定生命的高度，佛家也说，“物即我，我即物”。如果一个人的心胸狭窄，怎能看到别人的旷达磊落?如果一个人锱铢必较，又怎能看见别人的大气磅礴?高尚的人格，才能看见己身之任，才能看见人之所需。诗人顾城有一首著名的短诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”
诗人的周围是黑暗，他的内心深处看到的却是光明，理想让他看到了别人看不到的东西。唐代诗人杜甫在自己的房屋被风刮破之后，看到的不仅是自己寒夜难栖，更有天下寒士俱无所依。“穷年忧黎元，叹息肠内热。”忧国忧民的思想，让他的目光高而远。宋代文学家范仲淹，在自己遭到贬谪后，仍能放眼天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐则乐”。仁人之心，可视天下。
如今，国际风去变幻无穷，需要我们擦亮双眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的宽广。看见之责，任重而道远。看见，是一门大学问。
中考作文 篇5
菁菁校园
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
点评：小对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹，而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然笔下所描述的不是初中生活的全部，但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索，无不是的独特体验，正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力，不断成长的丰富经历。小的语言也可圈可点，充溢着“青春放歌的朝气”。
中考作文 篇6
1.命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
2.每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。
3.生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
4.当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
5.生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
6.能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
7.春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
中考作文 篇7
中考作文训练之--选好材
前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。是的，选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。
那么，究竟应该选一些什么样的材料呢？这里给大家作一点介绍，希望能对同学们有所帮助，让你在考场上能更快地确定写作的材料。
一、抓住感情的触发点
人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。如我们所学的课文《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》。
二、抓住事理的感悟点
我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。如我们所学的课文《敬畏生命》、《萤火虫》、《满井游记》、《不朽的失眠》。
三、抓住生活的情趣点
每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定是能让喜爱的。如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》。
四、向历史和文学作品中挖掘
历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。如我们所学的课文《不朽的失眠》
五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。
那么，从去年到今年又有什么可写呢？
我以为可写的材料有：中央电视台举办的“感动中国十大人物”，去年亚洲发生的大海啸，20xx夏季奥运会中国金牌健儿，等等。
当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。
练习：
1、以“心中的美丽”为话题选材
如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美， 霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美，等等。
2、以“感受青春”为话题选材
本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写出他们青春的亮丽与风采。
3、以“美在夏季”为话题选材
本题可选不同人物眼里的夏季之美，如简真的《夏之绝句》、李清照的《如梦令》、辛弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》、峻青的《海滨仲夏夜》等
总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。
中考作文 篇8
看到"陪伴"，我不禁心生一问：逝者如斯，究竟是谁陪伴了谁？
陪伴是不分主次的，陪伴是平等的。
掀开历史的画卷：是忠诚的诸葛亮陪伴了贤德的刘备，还是仁义的刘备陪伴了智慧的诸葛亮？是善谏的魏征陪伴了弘毅的唐太宗，还是宽容的唐太宗陪伴了正直的魏征？--风流人物相陪，丹心垂史册。
漫步文化的长廊：是悠远的菊花陪伴了闲适的陶渊明，还是超然的陶渊明陪伴了隐逸的菊花？是皎洁的明月陪伴了孤独的苏东坡，还是多情的苏东坡陪伴了寂寞的明月？--山川花鸟相伴，华章传千古。
追忆峥嵘的岁月：是英雄的中华儿女陪伴了不屈的共和国，还是伟大的共和国陪伴了优秀的中华儿女？是崛起的`中国陪伴了进步的世界，还是前进的世界陪伴了发展的中国？--风雨忧患与共，国富民亦强。
翻看幸福的时光：是辛劳的父母陪伴了勤奋的儿女，还是孝顺的儿女陪伴了慈爱的父母?是温柔的妻子陪伴了刚强的丈夫，还是体贴的丈夫陪伴了贤淑的妻子？--悲欢离合相随，家和万事兴。
所以，不管是谁陪伴了谁，如果有缘，那就一路同行，你陪伴我，我陪伴你，笑看风雨后的彩虹，喜对冰雪后的花红，携手永相伴，潇洒度人生！
别忘了对陪伴你的人说一声：谢谢你的陪伴！更不要忘记对陪伴你的人说一声：遇上你，真好！
中考作文 篇9
看见这个题目的瞬间，立刻想起曾读过的一篇文章，叫《风雨不收徐霞客》。文章讲述了徐霞客一生中的八次心醉神迷。其中有一次是梦，有一次是记忆，还有一次是画，而另外五次，全部是徐霞客在旅途中所感。
徐霞客走了一生，也许就是为这五个瞬间。
徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客。著名的地理学家。徐霞客幼年即聪颖过人，文采出众，但却并不热衷于中举做官，而是热爱山水，希望远游。徐霞客家中家境殷实，其父鄙弃官场黑暗，不愿做官，这对徐霞客影响很大。徐霞客十八岁那年，其父被山贼绑架，归来后不久即去世。此后徐家一直靠徐霞客的母亲支撑。徐母很支持徐霞客的远游。徐霞客是个大孝子，曾多次顾及老母尚在，不愿出行，徐母就安慰他说："吾幸健，善饭，足恃耳。男子生而射四方，远游得异书，见异人，正复不恶。无以我为念。"希望他可以去四方看一看广阔的天地。
多亏了母亲，徐霞客才能下定远游的决心。徐霞客二十二岁第一次离家，直到五十五岁在异乡染病，归乡后次年病逝为止，他用三十三年的时间，走过了河北，山东，云南等十九个省，记叙了无数的风土人情，据说留下了超过二百万字的记录，但是遗失了很多，到今天就只有四十多万字流传，就是《徐霞客游记》。其中不仅有各地风土，还有山川形状，江河源头等地理学内容。他还是世界上最早的石灰岩地貌学者，曾在中国西南游历，对当地的石灰岩地貌做了详尽的记叙和考查，其中包括一百余个石灰岩岩洞。他对石灰岩的研究比欧洲人早了一百多年。此外，他对温泉火山，气候变化和植被分布也有大量的研究。
徐霞客的一生，是行走的一生。在旅途上，不仅有让徐霞客心醉的瞬间，也有无比惊险的瞬间。二十八岁那年，徐霞客到温州去爬雁荡山。当地人说山上有个大湖，于是徐霞客就想爬上去看看。爬了很久，湖没有找到，但是路却被一座悬崖断开了。徐霞客还不死心，用布条系在山岩上，顺着布带往下爬，爬到了峭壁上的一个凸出的平台上，再往下看根本看不到底，也没法继续往下爬，于是徐霞客就只好拽着布条玩起了攀岩。爬到一半，意外发生了。支撑体重的布条瞬间撕裂，徐霞客几乎掉下去摔死，幸好他眼疾手快，在布条断掉的瞬间抓住一块结实的山岩，这才免了粉身碎骨，客死他乡的命运。
佛说，一弹指为二十个瞬间，一瞬间有二十个刹那。徐霞客一生走在路上，曾经有过五个让他心动的瞬间。但是，也会有无数个瞬间让他受伤，让他疼痛，让他命悬一线，更会有无数个瞬间，会让他想起家乡，想起老母，想起妻儿。
难道这值吗？怀着对亲人家乡的思念，带着满身的伤痛，仅仅为了五个不可挽留的瞬间，这值吗？徐霞客云游四方，他为什么要去游历？他要去哪里？他会在哪里结束？
曾有一回，在香炉峰上，有一阵浓雾忽然袭来，弥漫了徐霞客的四周，也瞬间卷起了他心中的，对家乡，对旅途的迷惘。可是顷刻之间，浓雾尽散，晴空如洗，天地都交融在了一起。他，瞬间找到了答案。
《风雨不收徐霞客》中解得最好：“不重要了”，徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。”
这一瞬间，已是永恒。
中考作文 篇10
自然资源是人类最重要的东西，如果没有这些自然资源，人类就不能呼吸新鲜空气，如果没有自然，人类就不能饮水，那么，人类就将灭绝。
大地正在无私地奉献着它仅有的资源，而人类呢？只懂得顾着眼前的利益，顾着自己的生活，不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报？无知缠绕人类，他们不知道破坏大自然，其实是人类灭亡的大前提。
森林资源逐年减少，人类还不快保护它，还不顾后果地去砍伐树木，森林便会变成赤土裸地。人类知不知道，当洪水来的时候，树木有能力能阻挡洪水冲上岸上，有了树木，人们的房子可能不会遭殃、人们知不知道树的净化能力有多厉害！能吸入二氧化碳，排出人类寸分不离的氧气。人类要是知道树木对人类有这么大的作用，就不会去砍伐树木了。
据统计，美国仅1968年一年，就好像海底倾倒了大约4800万吨的各种废物，特别是有放射性污染的核垃圾，简直是把海洋当成了自家的垃圾桶。再看看我们的身边，每天都有垃圾，走到哪里都能够看见满地的垃圾堆；在马路上常常可以看见无数尾气排放严重超标的车辆在飞快地行驶着，这些尾气对我们人类的污染是十分严重的。而且这些尾气会破环宇宙的臭氧层……现在有一些工产排放污水到河水里面去，这可是十分严重的，污水是有很多细菌，人类吃下去，可能会得病的啊！更有数不胜数的白色恶魔在人类手中如愿以偿的获得了数百年的自由……这一切的一切，难道都与我们没有一点关系吗？
最近，政府下了一条规定：不许使用塑料袋，因为塑料袋用完了之后既不能销毁，也不能埋起来，而且塑料袋对人体有害，所以政府就禁止人们使用塑料袋。去商场买东西的时候，可以看见商场里都不用塑料袋，装东西都是用环保塑料袋，环保塑料袋可以多次使用，对人类的健康又没有影响。虽然政府禁止使用塑料袋，可是还有一些小商贩不自觉，出来卖再生的、对人类健康有影响的塑料袋，给人类的健康带来了一定的威胁。
树木被乱砍滥伐，水资源也遭受威协。林木的根不能够扎住泥土时，当洪水来，水土大量流失。就拿中华民族的母亲河——黄河来说，就是一个例子。现在我们的母亲黄河正在痛苦地呻吟着。每到一次泛滥，黄河总又一次地疲劳。冲刷了黄土高原等地方的泥土，令土地由肥沃变到贫瘠了。这些现象难道不是我们人类破环自然资源后的结果吗？科学家已经证明太空上可能没有适合人类居住的第二个星球了，人类不能够指望在破环了地球以后再移居到别的星球上去啊！人类不能再破环地球有限的自然资源了，否则人类有一天一定会后悔。
好好保护地球的有限资源吧！让它更好的造福于我们吧！不要再破环地球仅有的资源吧，不然人类将会面临真正的灾难啊！好好保护地球吧！
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