中考备战作文锦集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的中考备战作文9篇，欢迎大家分享。
中考备战作文 篇1
题型阐释
材料作文要求根据所给的材料（事例、故事、寓言、诗歌、歌词等），由其提炼中心，展开联想、想象，写出经历、思考、感悟等。材料作文在思辨性上对考生有较高要求，这类作文以能够凸显思想的张力与深度者为佳。
题型呈现
根据材料的指向性，材料作文题可分为以下三类：
1.单一型材料作文
这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。
比如***年云南曲靖市中考作文题材料：一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”
这则材料的中心非常明确，关键句为父亲意味深长的话，提炼出来即：“集中精力，才会收获成功和快乐；面面俱到，往往会因精力分散而导致失败。”考生写作时需要注意：
一是这篇作文适宜选用议论文文体。
二是材料中父亲说的话运用了类比手法，考生在得出论点时须找出两者之间的相似点：“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消耗了画家大量的精力”。只有分析清楚二者之间的内在联系，才可能更好地把握材料中心。
三是论点要想鲜明准确，必须借助逻辑严密的语言表达。四是材料中的一个细节可作为论点的支撑：小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家，父亲的话功不可没。
2.多元型材料作文
命题者在命制材料作文时，选择的语言材料常常具有丰富的含义，这样的材料就可能不止一个中心，而是具有多方面的意义指向。对于这样的材料作文，考生可以采用“从中选点”法构思，即从多项中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢？应区分重点与一般，根据中考作文阅卷短平快的特点，考生可以先摒弃含混晦涩的角度，再剔除容易陷入雷同选材的中心，最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。
比如***年重庆綦江县中考作文题材料：友情，是患难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风……友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。
通过解读材料，我们可以从中提炼出有关友情的一系列观点，如“友情是患难中的倾情相助”“友情来自朋友双方的情感投入”“友情忌讳功利，它的真谛在于责任与奉献”“我们要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一种智慧与幸运”等，任意选择其中一个角度构思行文均可。
3.“隐喻”型材料作文
这类作文题，材料中没有明确的寓意提示，我们可以采用“含义概括”法审题构思，即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想，再立意选材与谋篇布局。写惯了记叙文的考生多感性思维，容易被这类材料中的某一细节打动而陷入“只见树木不见森林”的误区，而这类文题恰恰需要考生具备整体感知的思考能力。
比如20xx年湖北武汉市中考作文题材料：花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮荫。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发我们一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。
这则寓言材料，讲的是小橡树“成长”的烦恼：看到别人开花结果，自己却不知该做什么。材料中苹果与玫瑰各有各的建议，小橡树听了反而更加迷茫。最后它静下心来思考，终于找到了自己的成长方向，快乐地成长为一棵大橡树。这则材料，同时有多个可供提炼的话题，如“成长的烦恼”“人生目标”“别人的建议”“认识自己”等，最后归纳概括，可确定其基本意思为：快乐成长的过程中，需要倾听我们自己的心声。考生可根据这一中心联系具体生活实际运笔行文。
模拟演练
1.单一型材料作文
一只野兽受了伤，它会跑到一个山洞里躲起来，然后自己舔舔伤口，顽强坚持。可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。
根据材料寓意，任选一个角度作文。
要求：
①题目自拟；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.多元型材料作文
纪德：获得幸福的秘诀，并不是为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴中寻出快乐。
老舍：人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。有母亲的人，心里是安定的。
鲁迅：人必须活着，爱才有所附丽。
要求：
①请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，600字以上；
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
3.“隐喻”型材料作文
妈妈领着我和妹妹，在颐和园长廊里仰着头给我们讲每幅画的含义，在每一座有对联的古老房子前面读那些抑扬顿挫的文字，在门厅回廊间让我们猜那些下马石和拴马桩的作用。她从那些静止的物件开始，讲述无比生动的历史，告诉了我们世界之辽阔，人生之倏忽，美好之永恒。
要求：
①请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，600字以上；
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
中考备战作文 篇2
不同的时间，不同的地点，我们可能在做着同一件事；不同的心情，不同的目的，我们却被同一种行为所统一。备战中考，那是我迄今为止，经历过最感人，最难忘的读书场景……
时间：中午12：30。
地点：初三教室内。
人物：初三四班全体学生。
情节：迅速吃完中午饭的孩子们，在班主任老师的催促中此时都已东倒西歪睡着了。老师心疼这些每天做试卷到半夜一早又要来上课的孩子们，中午是唯一可以稍微休息会儿的时间，很宝贵。
富有韵律的分针秒针伴着轻微的鼾声在教室内嘀嗒行走，这是一间看起来一片狼藉的教室，课桌上下，走道里，都堆满了学生们的复习资料，看着这些，班主任越发心疼。班主任悄悄看着熟睡的孩子们，心情很复杂，不想让十四、五岁的少年们就要背负如此沉重的课业，可中考的临近令老师内心再煎熬也只能告诉孩子们：“再坚持一下，中考完就可以好好睡觉了。”此时的她，默默走过同学们的身边，或给孩子悄悄披上外套，或从孩子胳膊下取出压着没来及合上的书，或从地上捡起飘落的试卷……。
“不对，这是错的，应该开根号！”寂静的教室被一个梦中呓语的孩子所打破。
“什么，什么，说啥呢，哪个根号不对？”邻桌的同学在梦中被惊扰，警觉的立刻坐直身子，眼睛却还睁不开的闭着。
“唔……烦死了，那个根号不是已经开出来了，怎么又不对了。”
“哪不对了，哪不对了？”
七嘴八舌的回应声，在教室到处传开……
班主任看着一个个困倦中都睁不开眼睛的学生们，从东倒西歪中开始扭动身体想要坐直，这令她很着急，赶紧把食指竖在嘴边对着那些醒来的孩子们压低声音：“嘘……别出声，还有时间，赶紧再睡会，快、快，嘘……”
看着重新慢慢睡着的孩子们，班主任如释重负长长地舒了一口气。为了备战中考，这是一个让老师看见就想落泪的学习场面。
桃色缤纷，轻柔的飞絮若有若无地拂过草尖，正是京城阳光灿烂春色伴人间的最好季节，而那时的我，也是中考大战中的一员。
“孩子们，打起精神，从今天起，我们离中考只剩百天，我们要全力以赴备战中考！”随着年级主任宣布“中考百日倒计时”开始，天天跟试卷斗争的我们，忽然从“爱谁谁，我们不想再做试题”的低迷情绪中瞬间被惊醒，不敢再有丝毫懈怠，一场中考战役就此吹响了集结号！
早读提前到了六点二十分，考察要记要背的知识点就是从这个时候开始。
脚下加快步伐去上厕所，同学之间语速极快的互相讨论问题。
下课铃声响起，当堂课的老师也不会立刻就走，还会留在教室为孩子们答疑解惑，直到下一节课铃声响起才会离开。
十二点开饭，班主任一定是早早站在教室门口，下课铃声刚响，就会快速拍着手：“快快，赶紧食堂吃饭去，快去快回，回来赶紧睡觉！”
下午一点，班主任一定是看着秒针走到整点的那一瞬间，才会叫醒熟睡的孩子们，因为那一摞摞的试卷，一打一打的书本，都在等着他们打起精神去继续刻苦。
这就是中考，这就是初中生读了九年书后，需要做最后检验的时刻。一切的一切，都像行军打仗般加快了节奏！
中考，令我和很多经历过的人今生难忘，每天与试卷为伍，习题为亲，课本为家。这个读书场面，有疲倦，有眼泪，那是一场令青春无悔的战役，更有我们为了未来而奋战的快乐！
中考备战作文 篇3
在书桌前，我极速挥动着手中的笔，为着后天的期中考而做着最后的冲刺。由于这是升入初二后的第一次大型考试，我和父母都很看重这次考试，我更是拿出了早已买好的一大叠试卷，让自己训练。
周六早晨，我便开始了一天的奋斗。我带领着水笔战士和尺子同志走上了战场，我先来到词海，糟糕，我军的战士们和敌人的军队的错字们全混在了一起，怎么办？我灵机一动，我可以让铅笔战士把错误的字给圈起来啊！就这样，我顺利的过了第一关。
第二关是科学的浮力计算。我不禁紧锁眉头，浮力计算可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们见状纷纷鼓励我：“你看我们都闯过了第一关，这关也会难不倒你的。”那好吧，我长长地深呼吸了一口，准备攻克这一难关。一路上停停顿顿，有时抓耳苦想，有时托腮细思，总的来说还算顺利。这第二关，有磕磕碰碰，但也闯过来了。
第三关是数学的画图题，哈哈，这可是我的强项啊，我三下五除二立马就战胜了第三关。
第四关我又回到了语文的辨别正确的读音。我挥舞着手中的长矛小将——水笔，不一会儿，我脑门上就集了一层细细密密的汗，对于一个前后鼻音不分的我，这可不是一道简单题目。终于，我做完了所以的题目。我放下手中的笔，躺在床上，想着后天的期中考。我一定要加油，为后天的期中考而做足准备。
希望后天的我能在期中考中尽自己所能发挥出自己的能力。
中考备战作文 篇4
“十年寒窗苦读，只为今日一搏。是成龙凤?还是贬回家中?”我人生的第一个转折点，是通向成功?还是走向失败?不敢妄加断言。我面对它忽然变得坦然……
转眼流逝的时间，让那一切的欢乐与忧愁都成了过客。那曾经在操场上奔跑的身影，变成了那呆坐教室埋头苦干的身影;那曾经为了一点小事而怄气的小家伙，早已在书海中忘记了小气;那曾经潦草的字迹，已成为了亭亭玉立的少女，正如同她一样…··
曾几何时希望时间可以停留，让我不用在嘘叹年华中感伤而过。看着日历上奔跑的数字，挑逗的是我还未成熟的心…·曾经看着作文书，感叹初三的年华时，才发现自己深陷其中的无奈与忧伤…
初三的我，在也不贪玩啦，也不敢放任自己了，面对即使同学又是敌人的同窗们，心里总有些复杂的感情。是中考给我们带来了悲伤?是中考给我们带来了压力?是中考让我们那上扬的弧度减小?如果，你回答是，那么我将对你的肤浅与幼稚表示感叹。如果，你回答不是，那么你是拥有自己的见解，还是连那一点肤浅都没有?不管如何，如果我问你，面对中考你准备好了吗?你的回答是yes还是no?
其实，当你跨过一些表面的东西，走进内心。你会看见不一样的美，就像是月亮像小船，它也很像镰刀不是吗?为什么一定要死板的去看待事物?当你能从多个角度去看待问题，你就会比别人更靠近成功一步。
其实中考是一面镜子。它可以折射出你的好与不好。其实，它的作用就在于，为了那一照，你就要付出很多。当我们一直秉承着“付出就有回报”“台上3分钟，台下十年功”的态度，那么我们在中考的心境上，已经学到了精神。当你愿意奉献你的青春给你自己的人生。你不会后悔，不会放弃，因为你懂得坦然与付出。坦然的面对，其实是另一种方式的放松和另一种方式的学习。任何东西总是有两面的。
中考，你决定我的未来的道路与人生。你曾经让我却步，而今，我以能坦然的面对你。我只想对你说-----中考，我准备好了!
中考备战作文 篇5
中考，我想对你说，当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时，悄悄地，你走进了我。你不再那么遥远，不再那么神秘，我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。有人说，你是残酷的战场，只要充满智慧的勇士才能笑到最后;有人说，你是人生的站台，只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点;有人说，你是炼钢的高炉，只有忍受千锤百炼，烈火焚烧，才能成就刚的坚韧。我说，你是我手中的铁杵，只要有恒心，有毅力，你迟早会成为我手中的绣花针。我要用你来绣出我的人生，我的梦。放心吧，我要征服你，我一定会征服你的。不久以后的六月，就等着我的出招吧!
中考，我想对你说，三年时间，恍惚之间，一闪而过。昔日顽皮的孩子，如今已个个成为稳重的少年。百天过后，将是我们放飞梦想的时候。是做美丽的鸿鹄，还是灰色的麻雀，那时，我们将不得不听从命运的安排。但现在，我们的命运都攥在自己的手中。是让梦想放飞，还是让它坠毁，在人生的岔路口，就要看你的选择。把握住现在，在未来的七月份，你的生命之树将是硕果累累。若你让它从你的指缝间滑落，那将是你一生的遗憾。迈出你人生的第一步吧!让梦想为你绽放，为你飞翔!
中考，我想对你说，当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时，每一次，我的思绪都会因此而被打乱，胸口又好似一块大石头重重地压着，让我喘不上起来。我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。我不会被它的气势所吓倒，现在不正是和中考决斗的时刻吗?比赛才刚刚开始，而且我也只是迈出了一小步而已，今后还会面临更为严峻的考验。来吧!中考!我不会畏惧你，不会退缩，更不会被你打败!我要勇敢地与你拼搏!也许我会埋怨，也许我会喊累，也许我还会停下脚步休息几分钟，但我绝不会让你乘机而入。我更不会放弃，只要坚持，就会有收获。我会尽自己最大努力，也许我不会成功，但我会笑对中考。我要对着蔚蓝的天空高声喊道：“我相信，我能行!”
中考，我想对你说，时间如流星一般让人欣喜，让人忧伤。我欣喜它的灿烂，忧伤它的短暂。时间又如流水，匆匆而过，如今我已是一名初三毕业生了。面对近在咫尺的中考，我的心中有些担忧，有些胆怯，有些退缩，有些……自从进入初三以来，我的成绩一落千丈，我伤心，父母担心，老师忧心。我为什么会下降地这么快呢?我一直在思考这个问题。是因为在校期间，我每天如一只兔子到处乱窜，还是因为……太多的借口，太多的理由。如今，为了学习，我“背叛”了所有：我离开了温馨的宿舍，回到了家中，远离了每天一起吵吵闹闹的朋友，每天独自一人坐在位子上看书。从前一时都闲不住的我，如今变的沉默寡言，每天心情低沉地啃着手中的书，但一次无意中看到的一段话，改变了我———“我无法选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。自己选择的路，再艰难，都要坚持走下去”。是啊!既然选择了这条求学之路，无论我开心，还是不开心，都要面对它，那我何不开心地面对!此后，我以乐观的心态重复着每天基本一样的生活，迎接中考对我的挑战。我想，学习的意义不在于取得多少胜利，而在于从中领悟了多少哲理。即使最后，我未能赢得胜利，但我不后悔，也不会有所遗憾，因为我努力了。不过我相信“人间自有公道，付出就有回报。”中考，我想对你说：“因为你的降临，那天，成了一个重要的日子，从此世界又多了一抹诱人的色彩;中考，既然胆怯不能让我赢得胜利，那我就大胆地去迎接你给我的挑战吧!”
中考，我想对你说，对于我们每一个中学生来说，中考是极为重要的。它是我们创造美好明天的一个关键点。如果说人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引着我们通向未来的方向……既然，中考对于我们来说如此重要，那么，我们就要从现在开始，鼓足干劲，去拼搏，去竞争，去牢牢地把握一分一秒，去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成，不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。在中考前的这段时间里，我们要怀着热情，充满自信，全心全意地投入学习，把每一个知识点用思维那根线串起来。与此同时，持之以恒很重要，把握重点是前提，注重效率是关键……“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而，当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉……。”让我们赶快去奋斗，做一朵成功的花吧!
中考，我想对你说，如果说中考对于我来说是什么?我想说：或许是一种信念的坚持。“一个人的最大的敌人是他自己”。我觉得这句话说得很正确。一个人如果有很好的自控能力，在适当的时候，做适当的事情，我认为那是一种成功。中考，一场竞争性很强的考试，考前还有许多模拟，对我们的心理是很大的挑战。如果我们有坚定的信念，何愁中考不成功。其实总复习前有许多同学都是暗下决心，但又是三分钟的热度，也许就是信念问题。信念，对我们所有人是一种挑战。也许你此时灰心丧气，也许你此时信心百倍，请静下心来，根据自己的实情，迎接挑战，超越中考!
中考备战作文 篇6
忙碌了一整年，初三的学习可算是结束了。
这一年相比初一和初二可谓是称得上一个天上一个地下。初一和初二的时候，老师抓的没有那么紧。下课的时候可以说会话、打闹一番，即便是上课也可以等到老师出去的时候悄悄地窃窃私语。或者是等老师不在的时候用多媒体听歌，看电影。就因为自习课期间看电影，我班被年级部主任抓了两三回。
为了不被主任抓住。我班可没少做的“工作”。
回想起初中这三年的旅行。有的时候是不称心的，刚步入新环境，所以来自不同的地方同学也不认识，难免会产生隔阂。刚入初一的时候我就和别校的一个人打了一架，还把对方的眼睛打出了血，下手确实是狠了一点。可那能赖我吗？是他先动的手。不过呢，当步入歧途的时候，就算有理也说不清。不过呢初一和初二更多的还是欢声笑语。
当从初二升入初三的时候，可谓是从天堂掉到了地狱，一天到晚几乎我都没有出过教室。在教室里除了学习还是学习，那惊人的压迫力，以至于现在回想起来，我都有点毛骨悚然。
在学习上，初三的老师讲课的速度和初一初二的老师讲课的速度比可谓是神速，全靠个人的理解能力，否则在这一年很有可能就会掉队。
初三又接触了一门新的课程，再加上其余的八门，九门课程，一同并进。当然也少不了各科老师的追促。整个初三，我们就像草原上原本悠哉吃草的绵羊，这九科老师就像牧羊人手里拿着课本和试卷在后面紧紧的追着我们赶。
只单单是上学期要学完初三上下学期全部的课程，下学期转入复习初一和初二的知识，别说下学期复习了，光是上学期的学习都可能称得上来到十八层地狱。因为学的速度比较快，所以作业会有自己找时间去做。
一科作业可谓是惊人。九科作业可以算得上称为吓死人。
在学校的时间根本就写不完，只能拿回家来做。我的学校晚上还有两节课，所以放学的时间是晚上九点，每次当我写完作业的时候，钟表已经走到了十点半，而且因为还有早自习，所以我早晨五点半就要起床洗漱吃饭去上学。之后的一整天的时间都要在学校度过，这才只不过是周一到周五的在校期间。
要说节假日的时候可以休息了吧？当然没有那么便宜，各科老师都会将准备一份大礼送给每个人，这份大礼便是试卷了。还记得有一回周六和周日。老师发下来的试卷就有32张，所以初三学生根本就没有节假日。
在生活上，老师也会把时间抓得很紧，我班主任当初三班主任好多年了，每天早上他都会很早的来到学校，如果我班还有嘈杂的的声音不学习的时候。那么这时如果有一个人说出一声“班主任来了，”众目睽睽的眼睛望向学校大门口。只见一个人。身着一件黑色的衣西服，手里还拿着一件黑色的公文包，迈着快捷的小碎步，那么等不了几秒班里一点声音都没有了。静候班主任的到来。
要是哪次考试哪位同学退步了，那么少不了班主任在家长会上的吹蓬，所以说我们为了不让班主任在家长会上“美言”我们也只能拼了老命的去学习，这样的话，各科老师是牧羊人的话那么班主任便是狼。在课间的时候，班主任也会来到教室，让我们来在班里学习，每次开班会的时候，班主任也会给我们强调一些大道理，讲就讲呗！连续的几天却都重复同一个话题，一说就是一大堆，一说就是十几分钟。他还说，再说我都说多了，当时我的心里都想说我听得耳朵都长茧了。
初三以后，学校将取消了初三的一切课外活动。我们就像机器人而学校给我们下载程序就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”虽然很想抗议，但谁敢说呢？只好忍了一年。
要说最难熬的还不是初三这一整年，其实最难度过的还不是一整年，而是临近中考前的那一个月，班主任规定五点就要来到学校上自习，由他亲自看班，一直学到六点半才结束，各科作业数量也比之前增加了不止一倍。那一个月父母都让我在学校里就餐，那一个月我真的快成了机器人，而设定的程序便是学习学习再学习，那一个月我除了上厕所之外，一直都在教室里度过，当煎熬完那一个月之后，老师便把我们这群羊终于赶到了中考的大门前面，对庄严的大门我是又敬畏又害怕，如此庄严的模式和我平常的考试完全不一样，在考试之前，老师还叮嘱我们考试的时候正常发挥便可以。经历了三天没有硝烟的.战斗之后中考终于结束了。
中考这个噩梦，可算过去了。在这奋斗了一年，就是为了迎接这一次转人生的转折的考试，这次考试的结束，标志着我九年义务教育制的完成，标志着我的中学毕业，标志着我要和我的朝夕相处三年的同学告别很久，但这也是必须要走的路，想着那分别的时刻，依依不舍，心中有点激动，又有点难过。
从中考结束之后，我们便放假了，比初一和初二的同学早半个多月，这时正值是六月中旬，天气也比较热，懒得出去，在家的这几天除了玩就是睡，我感觉自己都快变成了一头猪了。
经历了半个多月的等待成绩和新学校报名，现在的我已经是一名准高一的学生了，两个月以后，我便要走上我的高中生涯。
不过这次中考只是我第一的人，只是我学业上的第一个转折点，这次考试结束只不过是另一场噩梦的开始。
中考备战作文 篇7
与其有关，写后无感。如果真的让人尽早能知道中考的成绩，那么它相当接近一模的成绩，一模失利则不是闹着玩的事情，因为接下来的二模三模的成绩，与一模处处相关。
一模考好，二模失利，三模中等。中考前的三模如果是这个规律，那么十有八九最后的中考就是决胜。这是很多学生的规律。
但是如果一模就考差了，则打破了这个被人人相信的规律。但即使一模考好了，二模又考好，那当然皆大欢喜，波浪线型的学生，有时需要凭运气，有时则是靠真正的实力。
别让人想的太简单，落后地区的中考与发达地区的中考是完全不一样的。只有思想低劣的人，才会认为中考无需紧张，因为他们接受的教育就很初级，对于这种人不必多言。
别太自卑，只要认真，物理化学傻子都能及格。胡乱写也能及格，为什么?因为这是一个人的智商问题，初中的物理化学就这点玩意，有什么困难的?真正困难的是语数外。这三科中的数学则是中考全九科的霸王学科。这个学科想提升没那么容易，想落后，容易得很。
中考的语文，难题很难，没有简单的题，只有能得分的题。语文可以说是最艰巨的一个学科。
而英语，普遍反映难，确实很难。英语在历年中都是最难的学科，它不仅考察的是知识点，更考察的是自己掌握的知识，而这种东西与数学的性质是不一样的。
中考又怎样?高考又怎样?考研又怎样?轮不到我们来担心。中考考点，温度太高感受不到心灵的寒，大脑空白的那一刻，请停笔，别让梦想被考点外那种飞翔着的火凤凰抛下。
大雨往往下在夏季，就好像我们的梦想决定在这艰难的一刻。展现出的才艺别闪现出来，这和中考又有何关系。
没有感想，只想让更多的人明白中考多难，是的，很难，难到人心里了。为什么?因为这是我们，这是中考生，这是中考题，刚刚好。
我还要怎样去励志?这里就是我们初中的重点。我还要怎样去自我鼓励?这就是济南中考，6.3万人的重点。为风绕道，当它远去时，这和中考又有何关系!我还有怎样去接受?把中考放在自己的心中，沉重，压着自己来警惕。
知道中考究竟有多难，就不要不争气，谁叫我们是中考生。一模，开战。
中考备战作文 篇8
曾经，被自己看做的遥远，已是触手可及……
我知道，备战已经开始，而我，只有两个月的时间。悲哀的是，我竟然没有一丝紧张。
一年级的时候还认为中考只是个遥远的事，没想到，遥望了九年的梦，当他出现在眼前时候，却发现自己没有了当初的勇气，或许都不曾具备触碰他的信心，所以，一年级，真的是不知天高地厚。
二年级的时候，我转学了，离开那个拥有自己许多梦想的学校，所以慢慢适应，有许下了一个中考的承诺。三年级，天真烂漫的时代，买着童言无忌的步伐一步步迈向初中。
终于，小学毕业了，觉得自己离中考又近了一步，真的好高兴，却又有几分压抑，离开那个校园，取而代之的是一片崭新的天地，心中不免又泛起了一层层涟漪，又为自己树立起一面旗帜，九年梦，努力，拼搏！
然而，现实总归是现实，如果一切都归于承诺，那这片天地似乎就没有威信了……
是啊，现实就是现实，即使你再倔强，也不是你人类能撼动的！
三年，觉得也没怎么过，就这样，离自己九年的梦，就只剩下两个月了……
可就现在么？背负了这么长时间，就在触手可及的时候，却在也找不到挑战它的勇气！
傻乎乎的站在原地，等着九年空梦的袭来，然后再一点点的吞噬……
我还能找到什么依靠？蜷缩在被这个梦覆盖半边天的一角，备战，开始后悔，开始迎接！
迎接一个全新的开始，全新过后，又是一段崭新的人生路！
过客匆匆，流年依旧，勾画了九年的梦，被迫再次寻找天涯路的尽头……
中考备战作文 篇9
半命题作文是近几年来兴起的颇受考生欢迎的一种题型。它介于命题与自拟题之间，取材范围广，学生有话可说。它的外在形式是，一半题目已经命好，而另一半题目则空着，常以“()”、“……"、“×××”、“——”等符号表示，要求考生先填空完成题目，然后再作文。考生要充分利用这不加限制的部分，写自已熟悉的、确有感受的、符合命题要求的材料。写好这种题型的作文，关键在空缺着的那半个题目上。这半个题目填好了，审题任务也就完成了。可见拣选填空的过程就是审题的过程。这种作文拣选填空，有两种情况。
一是命题者已经罗列了一些选项内容，这些内容一般在题下“要求”或“提示”中摆出。考生可直接选用，择一入题。例如1994年陕西渭南地区的作文题《我爱好……》在“要求”中就给考生提供了五个选项：“书法、绘画、唱歌、种植、饲养”等。为拟题严密，也为进一步拓宽考生思路，有时列项后面还有省略号或“等”字样，意在启发引导考生自由填写，联想新的内容项目。在这种情况下，考生最好从所列选项中择一填空作文，因为所列项目有一定的代表性，且考场时间有限，重新拟项不仅浪费时间，还可能造成题目语病。审题填空时，要对所列各项进行逐一排队，联系自已的生活实际，选填那个最适合自已、最好写、最容易写出新意的一项。而且，一旦选定，就不要犹豫，应抓紧时间作文。
二是拟题中只规定填空要求，不具体拟定内容项目。这就要我们临场发挥，首先要联想出若干填空项目。然后进行逐一推敲揣摩，最后选定一个最恰当的填空成题。例如1993年云南省中考作文题《忘不了》，题后只有一个概括笼统的要求：“根据自已的构思把题目补足。”填什么，补哪些内容，全靠考生开动脑筋，展开联想。如“那一天”，“那堂课”，“那张照片”，“那份情”，“那个夜晚”，“那次考试”，“那回争执”等等。因为是“忘不了”带有回忆性，最好带有“那”字。将这些项目内容联想出来，选填审题也就不难了。
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