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植树节的作文500字

时间:2024-12-06 22:01:54 植物作文 我要投稿
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【热门】植树节的作文500字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的植树节的作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】植树节的作文500字4篇

植树节的作文500字 篇1

  一年一度的3月12日又到了,这是春暖花开的日子,还是我们国家规定的植树节。学校为了响应国家关于美化环境、绿花环境的号召。决定全校放假一天,让我们同学们自由组合去进行植树活动。

  我一听,高兴极了,立刻向好朋友卢缃月使了个眼色,约好我们俩一组一起去植树。去哪里植树呢?我们俩商量来商量去,最后决定去广场植。为什么要去那里植呢?因为早在前一段时间我早上去广场玩,开始的时候我玩得非常开心,到那里晨运的爷爷奶奶也很开心。可不久,太阳慢慢地升起来了,气温直线上升,晒得我们浑身不自在,我赶紧想找个地方避一避,可这么大的广场居然找不到几棵树,没办法,虽然我玩得还没尽兴,也只能依依不舍地回家了,在我走的时候,我看到原来热热闹闹地广场只剩下零零星星的几个人,看来大家都跟我一样被这热辣辣的太阳吓跑了。所以我觉得在那里植树是再有意义不过的了,相信不久的将来,等我们植的`树长大后,大家就可以在炎热的夏天去到我们的树下乘凉了。

  定了地点后,我们俩立刻行动,拿出我们的零用钱,到花店里要了几棵树苗,让爸爸帮我送到广场去。到广场找好地点后,我们立刻动手。先是一起挖坑,挖好坑以后,我们一个扶树苗,一个住坑里培土。别看往坑里培土的动作简单,可真费劲呀,不一会我们俩的头上、脸上全是汗水了,那汗珠还顺着脊背不停往下流。到最后手都没劲了,但我们互相鼓励,最后终于坚持把买来的几棵小树苗都种好了。

  最后,我们给小树苗浇上水。看着笔直的小树苗,我们仿佛可以看到它们已经一天天长大,浓密的树阴下坐满了乘凉的人们。

  这真是一个有意义的植树节。

植树节的作文500字 篇2

  终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的'打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫!

  我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖。早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了。“哦。”听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水,这样一棵树便栽成了。

  由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务。再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

  看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献。

植树节的作文500字 篇3

  今天,是一年一度的植树节,我们六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的.,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊!。

  不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿,在这儿栽树最好不过了!

  我们每个人先选好一块地,便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它拔出来!”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给拔出来,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动。我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了!

  一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文静将树苗插进去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。

  屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土上凿一个洞树就长不牢,如果……“将坑填成一个碗形,”屠悦平静地说,“这样水便会渗到底下去。”于是,我们三个将多出的土挖去,这时再浇上水一定没问题。终于,皇天不负有心人,我们终大功告成了!

  树终于栽完了,我们种得那一排排树,手拉着手,好像在跟我们说再见。植树是为大地做一次美容,真有意思啊!

植树节的作文500字 篇4

  一、活动目的

  以3月12日植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,增加对植物生长的了解,增强植绿护绿的环保意识,提高少先队员的主人翁意识和社会责任感。

  二、行动口号

  播种绿色,我与小树共成长

  三、 活动时间

  20xx年3月9日—3月13日

  四、活动内容

  (一)宣传发动。

  通过3月9日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (二)实践

  1、“小手添新绿”,美化校园环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

  2、环境保护,我的心声。三至六年级少先队员先以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部,少先队大队将会进行优秀作品展览。

  活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

  3、动手参与,爱绿护绿。四、五、六年级的同学对校园内的所有的植物园进行“红领巾护绿除草保洁”活动,让校园内处处呈现出美丽和谐的景象。

  (1)各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,将学校足球场旁边的.小树划分到各班,让各班负责进行养护。

  (2)开展清扫校园树下和植物园的落叶,擦花坛,养护绿化等活动。

  (三)交流

  学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传,进行成果展示。

  (四)“植物角”评比

  充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,进行评比。

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