植物的作文

时间：2023-07-03 19:10:14 植物作文我要投稿

植物的作文汇总七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的植物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

植物的作文汇总七篇

植物的作文篇1

　　我喜欢植物，比如绿萝，多肉……其中，我最爱“招财手”。

　　招财手是仙人掌科目的植物，它们能够生长在沙漠里，顶着烈日，生长在缺乏水分的沙子上，非常坚强、独立。

　　我家的“招财手”也有这耐寒的本领。“招财手”外形独特，远看像无数双手要拥抱蓝天。它的主干宽宽的、扁扁的。有些主干长的很矮，有些却很高，参差不齐。主干上的刺很多，还很密集，但是并不硬，是软软的刺。还有些刺没完全成熟颜色泛绿，摸起来甚是光滑、柔软。主干下方的颜色很深，是深绿色，越向上生长，主干地得颜色越浅。枝干很小，但营养充足，颜色透绿，有些枝干上还另长了分枝，摸起来好像枝干储存了很多养料。每个枝干远远望去都像妈妈最爱吃的小榴莲。在“招财手”的.顶部还长着些像刺一样绿绿的，胖胖的小软“刺”，摸起来痒痒的，弯下身子仔细观察，原来这些不是“刺”，而是长出的新枝条啊！它它们拥抱在一起，惹人喜爱。有一株枝条上结出了红色的花苞，花苞外层像一个个鳞片。花苞整体好像一个红色的菠萝，很是漂亮。

　　我爱我家的“招财手”，你喜欢吗？

植物的作文篇2

　　今天上午，我和爸爸骑着自行车来到了美丽的植物园。这里风景如画，非常漂亮。一排排整齐地小松树，仿佛在向我们招手，又仿佛在说：“你好你好，欢迎来到植物园。”

　　一条红色的小路蜿蜒曲折的向前延伸，五彩斑斓的鹅卵石相映成趣，仿佛一条美丽的缎带。来到松柏园，映入眼帘的是高耸入云的松柏，那苍劲有力的针叶，那笔挺的树干，都有着边疆战士的独特风味。抚摸着松树那苍老的纹理，记忆中慢慢浮现出边疆战士们的辛苦。

　　接着又来到了梅园。抚摸着梅花那纤细的'枝条，我仿佛想象出冬天那孤傲的红色腊梅，它们接受着冬的洗礼，默默的等待着来年春季。

　　继续往前走，来到了最有风情味的彩叶园。那红的枫树，绿的松柏，都显得那么春意盎然。泥土上覆盖着厚厚的落叶，有红的、黄的、绿的……让我联想到了去年秋天那彩叶飘飘的景象。

　　一块木化石映入我的眼帘，我奔过去，抚摸着它那经过百年沧桑的木块。那木块的柔滑，那木块的美妙绝伦，都令我赞叹不已。

　　植物园是日照的大花园，它的美丽使我震撼。我爱它，那美丽的植物园！

植物的作文篇3

　　我家有一盆可爱的菊花，不仅我的爸爸妈妈喜欢，我也喜欢，为我们全家带来了另一种快乐。夏姑娘提着美丽的裙子离开了，秋爷爷挥着手来了，菊花也开了。

　　菊花长得圆乎乎的，它的花蕊黄黄的，像一个小小的太阳，青翠的绿叶始终透着美丽。它的气味是淡淡的清香。菊花它的.颜色非常多有黄色、粉色、白色……它有时还会在秋雨里频频点头。菊花不仅美，菊花还可以泡茶，还可以下火……菊花里面是特别小的小根，好像一个小眼睛一眨一眨的。

　　它开放先是生出一个小芽儿，后是一个花骨朵儿，最后嘭—就慢慢开放了。不同的姿态有着不同的美。

　　菊花不仅样子奇特，作用也非常广泛，盆景在家中送来了享受，我回家一看到它就很开心。

　　我很喜欢它。

植物的作文篇4

　　这星期，老师布置了一道写小虫子的作文。今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。

　　突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸，这里有好多蚂蚁”，我惊奇地说，“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。

　　我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次，他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。“小蚂蚁，你有什么事么?”“将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。”“哦，你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的.把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的，“将军，快把这只腿剪下来!”“好嘞”，“喀嚓”一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎，这么一只小腿，就要两个人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一个人来就抬动了。”我看到此景，不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。

　　“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。不一会，一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇，就被小小蚂蚁们全部搬回了家。

　　俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白这句话的一个道理。

　　蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

植物的作文篇5

　　我家养了许许多多的花，有嫩绿的绿萝，粉红的耳垂花和绿黄金兰，其中我最喜欢绿萝。

　　绿萝只要剪一段，种在土里就可以生长了，所以人们叫它“生命之花”，它不仅可以种在土里，还可以种在水里。

　　远远望去，它就像一座绿色的房子，把整个花盆都遮得严严实实的。

　　绿萝的根是褐色的.，就像一条条蚯蚓，长得密密麻麻的。茎是绿色的，它的上面还有一条条棕色的气根，再过一段时间，气根也会变成茎，但气根还有一个特点就是绿萝是靠它爬行的。叶子也是绿色的，有的是向上翘的，有的是向下垂的，向上翘的叶子就像是举手发言的小学生，向下垂的就像无精打釆的人。

　　绿萝还可以绿化环境、净化空气、它的精神让我佩服，这就是我喜爱的绿萝植物啦！

植物的作文篇6

　　今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。

　　课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”

　　于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的小气囊。

　　最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的'，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。

　　今天这件课让我收获很多。