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校园的植物作文

时间:2023-03-16 18:42:35 植物作文 我要投稿

【精华】校园的植物作文十篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的校园的植物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】校园的植物作文十篇

校园的植物作文 篇1

  我们的校园有美丽的喷泉,庄重的雕塑,让人留连忘返的怡心园,怡趣园,使人目不暇接的运动场地。然而,在停车场后面的植物园,却依然也博得了同学们的喜爱。

  植物园座落在教学楼和停车场中间,那里就是植物的天地。奇花异草纷纷从土里钻出来,在这一片绿色中,显得那么有生气。窝竹正对着教学楼旁边的楼梯口,叶子细长,是翠绿色的,在与茎连接的地方是红色的,还有猫胡须一样的细绒毛。它们三五成群地簇拥在一起,像一群英俊的少年。成年的`窝竹没有红色的毛,而叶子则更青翠,表面更光滑。向前望去,是一排松树,松树已经有叶子变成了淡淡的微红,像个正在养伤的战士。葱兰已开了雪白的花,花蕊是淡黄色的,它是那样娇小美丽,像一位亭亭玉立的少女。菜地里的茄子已挂在了枝头,似乎不小心就要掉下来,像一个个紫色的小灯笼。看,那边的龙爪槐,树枝分成三个叉,真像一只苍劲有力的龙爪,又像一把绿色的伞。棕树早已穿上厚厚的棉袄,叶子无力的耷拉着。

  植物园里的植物真是琳琅满目,还有许许多多我们叫不上名字的花草,它们美极了,一点一滴地装扮着我们的校园。

  美的事物无处不在,只要你用你的“慧眼”去观察,发现它,美,将永伴你左右!

校园的植物作文 篇2

  我们学校有一个美丽的植物园,它位于学校的西南角,占地面积约是150平方米。你别看它面积不大,可里面种的植物可多了。

  春天到来了,种在植物园外围的月季花盛开了。它散发出的香味扑鼻而来,吸引了小蜜蜂来采花蜜。不仅月季花美丽,长在墙上的鞭炮花争芳斗艳。它从教学楼的墙壁飞泻下来,每当同学们走到这里时,都会停下脚步来看一眼这橘黄色的鞭炮花。

  炎热的夏天来临了,黄皮果树和枇杷树都已经结出了果子。看,那一颗颗只有指头般大小的黄皮果也已经成熟了。飞过的小鸟都会啄一颗来吃。那金黄色的枇杷,成熟后差不多有一个茶杯那么大,真让人垂涎欲滴。

  秋天到了,地瓜成熟了。一个个地瓜有巴掌大,只可惜它埋在地底下,不知道的人都还以为那只是一堆杂草呢。殊不知杂草下掩埋的可是“宝”啊!挂在树上的木瓜是金黄金黄的,真是诱人啊!

  寒冷的`冬天到来了,所有的树木都只剩下枝丫了。但是,种在植物园外的松树,高大挺拔,枝繁叶茂。就像一名名战士,在保卫着植物园。

  我们学校的植物园就像一位魔法师,时刻给我们以美的享受。我爱我的学校,更爱学校的植物园!

校园的植物作文 篇3

  “生如夏花般绚烂,死如秋叶之静美。”秋日的来临,让这金黄色弥漫开来,染上了大地也染上了枝头的树叶,秋天总是有着让人宁静而又温暖的风景。

  校园东边的几丛丁香失去了夏日艳丽的花朵,清雅的芳香。它在秋色的渲染下,变成绚丽灿烂的金黄色,显得宁静而温暖,风轻柔地吹拂着树叶,发出“沙沙”的响声,像是低语着感谢秋日的到来,真是妙极了!被秋叶包围的丁香拥有着斑斓的色彩,是那么的有层次之美,浅黄、鹅黄、金黄……幸运的话也许能找到少有的几片夹杂着绿色与红色的叶子,由浅到深的颜色也象征着季节的变换。

  偶尔被风吹离树枝的落叶,在空中缓缓飘落的样子像蝴蝶翩然飞舞,轻巧灵动,姿态优雅,最后与在地上的落叶融为一体。那秋天的风似乎都凝聚在那一片片小小的心形叶子里,让它充满了金色的绚丽和秋天的宁静。

  我穿过树荫,找到了被深秋灿阳照着的另一丛丁香,它的树叶被阳光穿透投下金色的光芒,那一刻,我仿佛看到了一树剔透的.黄色水晶所雕刻的秋叶,它那样的晶莹,叶柄和叶脉的纹路清晰可见。我知道这是大自然的鬼斧神工,我沉醉在这一丛丛丁香树中,它们拥有着不同的风姿与美丽,这一丛比那一丛活泼些,那一丛比这一丛沉静些。我感叹着能看到这样的秋日的美景,真是一大幸事。

  这里夏日已去,没有赏景的人群,更没有蜂舞蝶阵,有的只是那一丛丛丁香树闪耀出的金色光辉,它们自顾自的美丽,自顾自的飘零,别有一番潇洒自在。

  在这样耀眼的秋色中,我的心也仿佛被它感染,变得沉静而又温和,所有的杂念都被眼前这小小的几丛丁香树所平息,我唯爱它,唯爱这校园秋日的丁香!

校园的植物作文 篇4

  今天,我去参观了校园的植物园,看完后让我赞叹。我走进植物园古老的大门,沿着用鹅卵石铺成的小路往前走,来到一座拱形的桥。我走上桥一看,这座桥是用原始的木头做的,是褐色,扶手也是用原木做的上面还有一些裂痕,下面铺着一条翠绿的地毯,感觉好像回到了家里,舒服极了!

  在桥上往右看去那是水生植物区,有许多植物:蓝草、睡莲、红富贵竹……睡莲盛开了,像绽开的笑脸,像羞答答的.小姑娘,像一个放在水里的灯笼。让我感觉到:睡莲真美丽!盛开的花瓣里露出一丝黄色,满水池都是睡莲像在开联欢会又像在做游戏。

  往左看是地被植物区,有国王椰子、鱼尾葵、散尾葵等等国王椰子最引人注目一片片叶子绿绿的像绿色的烟花,有一种国王的气派,国王椰子像一个胖胖的,头发像一个大皇冠的国王。

  前面有一个沙漠植物区有鸡面角,仙人掌,还有金边龙舌兰。金边龙舌兰的叶子又尖又长像一根根箭向四方扎去,一根叶子大概有我一个胳膊的一半那么长,让我感觉到大自然的奇妙。

  桥下有一个鱼池。鱼儿们自由自在地游来游去,有的三个一伙,五个一群地游,有的独自一条游,还有的躲在假山下不肯出来。水非常清,清得可以看见水底里错落有致的鹅卵石,鹅卵石从小路一直铺到水底。假山上栽满了植物,使假山看起来生机勃勃。

  在植物园的尽头有一个用原木做的长廊,长廊上还缠绕着蔓藤。廊柱上还雕刻着精美的字有甲骨文和现代文。

  这就是我们学校的植物园,一个生气勃勃的植物园。

校园的植物作文 篇5

  我们校园的东北角有一个植物园———青苗圃。青苗圃是一个植物园,也是红领巾实践基地。

  首先映入眼帘的是一条白色回廊。回廊上面种着葡萄,春天到了葡萄藤开花了,那紫色的小花,让我们大家赞叹不绝!秋天,葡萄藤结出了紫色的小葡萄,那葡萄如同紫水晶、紫宝石一样美丽!

  回廊两侧种满了芭蕉树、枇杷树。芭蕉树的叶子大得像一把大扇子,芭蕉树舒展开自己的叶子,远看像一个小朋友正在伸懒腰呢!枇杷树绿意盎然、葱葱茏茏,夏天,枇杷树结出了枇杷,黄黄的小枇杷可爱极了!

  走出回廊,前面是一条弯弯曲曲的小路。这里有一方一圆两个鱼池,鱼池里养着田鱼,有红的、白的、金黄的,好看极了!红的`像新娘一样,白的像新朗一样,金黄的像一位战士。这时候,“新娘“正在和“新朗“举行婚礼呢!而“战士“守护着它们……。鱼池前面有块菜地,菜地里种着高大的芥菜,芥菜都有一米多高了!

  菜地的前面有一种树,树上的叶子是爱心的形状,而且爱心形叶子上有七星飘虫。看到这,我去把小伙伴们叫过来了,大家纷纷议论着……

  这么美丽的植物园我太喜欢了,植物园你是我们的骄傲!

校园的植物作文 篇6

  “白兰花树,迎着春风开放……”唱着校歌,老师带着兴致勃勃的我们,来到了学校的植物园。当老师打开植物园的大门时,我们眼前一片新绿。

  老师一边介绍,一边拍照。我们一边观察,一边做笔记。我记录了火龙果树、净水草、石榴树、杜鹃花、芦荟、熏蚊草、芒果树、芙蓉、小榕树、仙人掌、枇杷等植物。

  其中,我最喜欢可爱的净水草和千姿百态的杜鹃花了。

  净水草也叫水菊,它长得很像一片片的小荷叶。它是净化水的,能把很浑浊的水边的很清澈。

  杜鹃花的颜色可多了!有的是紫红的,有的是艳红的,有的是淡粉的,有的.是内粉外白的,杜鹃滑的姿势也很多,有的已经全开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  校园的植物园还有许许多多美丽的景色,你有机会也来细细游赏一下吧!

校园的植物作文 篇7

  我们校园的东北角有一个植物角。别看它有点小,却十分精致,我和同学们都很喜欢它。

  植物角中的“精品”是一棵小树。小树的主干是棕红色的,油光闪亮。枝干虽然很细,却显得很有劲。树叶绿油油的,边缘很光滑,摸起来非常舒服。叶子绿得可爱,阳光一照,像一片片半透明的翡翠。春天,小树上还会开出几朵淡粉色的小花,小花点缀在翠绿的树冠上,香气扑鼻,老远就能闻到淡淡的清香。

  植物角最壮观的地方是一大排竹子。春天,当微风吹起,竹子们沙沙地把叶子上的露水抖落在地上,地上就会钻出几棵小竹笋。那小竹笋像一座座尖顶小塔,很快就长成一棵棵新竹子,嫩绿的'叶子欢快地抖动。平日,他们挺立着,像正在站岗放哨的“绿色士兵”;一有风吹过,它们就挥动“绿宝剑”投入战斗。

  植物角还有一个小小的“喇叭池”,春天那里开满了粉色和紫色的喇叭花。花旁映衬着绿莹莹的叶子和毛茸茸的狗尾巴草。微风吹过,花儿与草叶一起跳舞,还“沙沙”地唱着歌呢!

  如此美丽的植物角有谁能不喜欢呢?所以每当下课铃响,同学就会涌入植物角嬉戏。有的在小树下围成一圈,玩起了过家家的游戏。有的盘腿坐在“喇叭池”边,给花儿浇水。有的则拿着小纸巾捉昆虫,几个人欢快地跑来跑去,时而高高跳起,双手一拢,时而屏住呼吸,俯下身子,悄悄向小虫子逼近,突然猛地扑上去,用纸巾盖住虫子。一旦有人抓住,大家就一边欢呼,一边用石子砌起“围墙”,关住虫子……直到上课铃响,玩得起劲的同学们又一阵风地跑了,植物角终于恢复了往日的宁静。

  这就是我们学校的植物角,我们最喜欢的植物角!

校园的植物作文 篇8

  我们的学校在嘉善县魏塘镇东边,一年四季都有不同的景色,特别是位于我们学校 西南面的植物园。

  冬天,北风呼啸,大地似乎被冻住了,地上什么绿色都没有,找遍整个校园,似乎只有操场上的假草还是绿的。整个校园都是一片枯黄。可一到春天,校园就像换了个地方,到处都是刚钻出的`新绿、嫩绿,花儿也泛起了春天的色彩,白如玉,粉如霞,红似火,黄如金。小草当然是缺不了的,它们一大片一大片的泛着绿色,使春天变得更加可爱。在校园中,在阳光中,爬上了长廊柱子的葡萄藤随着微风轻轻摇曳。花儿也竞相开放,这儿一从,那儿一簇,很不少。不过,有些花却是孤孤单单的一朵,这也许是它们的勇气使它们没与同伴一起开放,而是单枪匹马的独自生长吧。

  啊,校园的植物园,是你,使我们的学校常年有着鸟语花香!

校园的植物作文 篇9

  秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

  我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

  时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

  我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

  六年,在人生中只是一个不起的.过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

  如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

  仅此,致最初的我们。

校园的植物作文 篇10

  今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的`歌呢!

  我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱的校园植物。

  在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。

  秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

  啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!

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