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学校的树作文

时间:2022-11-16 08:40:17 植物作文 我要投稿

学校的树作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的学校的树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校的树作文

学校的树作文1

  我们的学校不大,尽有几棵扬树,几座平房和一个小操场,她虽然没有别的学校那么豪华,但对我来说,她就是世界上最美的宫殿,特别是那一排排扬树,她们就像卫士一样时刻保卫着我们的校园。

  进了校门是一条林荫大道,左边是操场,右边是我们的教室,那一排排的扬树矗立在操场和教室的周围。

  到了春天,参天的扬树上就冒出了许多嫩红色的小东西,过了一阵子,这嫩红色的小东西就变成了一种叫毛毛狗的小穗子,棕红的小穗子挂满了树枝,春风一吹,扬树就像一排排穿着红色舞衣的少女在迎风起舞。啊!扬树是红色的。

  夏天,绿树成荫,我们在她的阴凉处读书、作游戏,密密匝匝的树叶遮住了夏日阳光,抬眼望去,绿绿的叶子满目青翠,十分漂亮。啊!扬树是绿色的。

  秋天,落叶满地,走在上面,沙沙的,秋风吹来,金黄色的树叶像蝴蝶似的翩翩起舞,她们时而打着圆圈飘落于地,时而忽左、忽右地飞下来……扬树是黄色的。

  冬天,雪给扬树盖上了白被,银光闪闪的,啊!扬树是白色的。

  扬树,我从你的身上看到了四季的变化,看到了大自然的无穷魅力。我爱你扬树。

学校的树作文2

  我的学校是充满绿意的,学校里有数不甚数的花花草草,有四季常青的松树,也有令人流口水的枇杷树,还有一小片郁郁葱葱的竹林。但数量最多的,还是那最让学生们喜爱的石榴树。

  春天的时候,石榴树抽出了嫩绿的枝条,让校园里一片生机勃勃的景象。此时的学生们,有的在石榴树下静静的看书,还有些活泼好动的便在树下尽情地玩耍,就算上课铃已经打响了,我们还是不愿离去。到了夏天,石榴树上火红火红的花夹杂在绿叶中,好看极了,我摘下一朵仔细观察,它犹如一个迷你小喇叭一样,再闻一闻,还有一股石榴独有的香味。到了秋天美丽的石榴花渐渐的凋谢了,但我们并没有因为石榴花的凋谢而伤心,因为石榴已经结出来了,但石榴还并没有熟,这可把我们急坏了。过了一个星期,石榴终于熟了,这一个星期对于我们来说是多么漫长啊。于是我迫不及待地剥开红红的石榴,一个个玛瑙般的石榴便呈现在了我的面前,白里透红。我赶快抠几粒石榴子塞入嘴中,虽然酸溜溜的,但我认为这是我吃过最好吃的石榴,因为,石榴树见证了我在学校度过的五年美好时光。

学校的树作文3

  我们学校有20多棵荔枝树,北教学楼前有3棵,其余长在操场周围。这些树一棵棵枝繁叶茂,郁郁葱葱,青翠欲滴。

  听丁老师说:“这些荔枝树是二小毕业的哥哥姐姐种的。”斗转星移,这些树一天天长大了。它们记录着学校的变迁。

  荔枝树主干长得不高。枝干弯弯曲曲的,有的弯的像弓,有的弯成了S形,有的竟然弯成了双S形,好像是为摘荔枝人准备的。杆上的枝条伸向四面八方,枝条上长满了碧绿的叶子。树枝树叶在空中形成了一个巨大的的树冠,像一把大伞,为我们遮阳挡日。雨后,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

  春天荔枝花淡黄色的,小眉小眼,一点都不好看。但有点清香。五六朵花挤在一起就是一组,6、7组挤在一起就是一束,千百束长在树冠上格外好看。但他没有牡丹那么美丽,没有玫瑰那样高贵。可是它能结出美味的果实——荔枝。

  荔枝没成熟的时候是绿色的,夏天,荔枝成熟的时候是火红火红的。果实像乒乓球那么大,挂在树上像数不清的红灯笼,好看极了。我品尝过学校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

  我爱荔枝树,更爱我们学校的荔枝树。

学校的树作文4

  一天放学,我和爸爸走着回家,忽然,我闻到了一股淡淡的香气,我想:是什么花这么香呢?随着香气走过去一看,原来是校园旁边的一排丁香树。

  丁香树有一个人那么高,枝干是棕色的,很粗,长满了丁香花和叶子,丁香花的花骨朵儿是深紫色的,花瓣还没张开,像一个羞答答的小姑娘,而花朵有的是白色,有的是淡紫色,全都开放了,像一位骄傲的公主。远远望去,花朵挨挨挤挤的,一团团、一簇簇,美丽极了。一闻这丁香花,那种清香真让人陶醉,让整个人都沉浸在这香气里了。它的叶子很小,只比花朵大了一点,是深绿色的心形,丁香花和叶子挨在一起,组成了一道亮丽的风景。

  这么漂亮的丁香花,真是让我陶醉,可是,当我数了数它的花瓣时,才发现它只有四瓣,这是为什么呢?我去问妈妈,妈妈说:“丁香花是木犀属的,它的花大部分都是四瓣的,只有少数变异成三瓣、五瓣和六瓣,但是在生活中有的人发现这些花的话,就会被人在生活中赋予幸运。”

  有人喜欢名贵的牡丹,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有人喜欢沁人心脾的玫瑰花……而我却喜欢默默无闻的丁香花。

  我爱丁香花那淡淡的香气,我爱丁香花那小小的花朵,可我更爱它那默默无闻的精神!

学校的树作文5

  清晨,我愉快地走进大门,一个漂亮的花圃影入我的眼睛,在一块清澈见底的池塘旁矗立着一棵枝繁叶茂的石榴树,把这漂亮得苗圃装点得分外迷人。

  石榴树长得不是很高大粗壮,树皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴树的叶子碧绿,茂密,好似一把绿绒大伞,支撑在一般的树干上,每年五月份中旬,茂密的叶子中间开了许多红色的小花,好像红宝石镶嵌在石榴树上,有一些淡淡的清香从花中散发出来,使人心旷神怡,每到石榴完全成熟了,这时的石榴树是最诱人的,一颗颗成熟的石榴悬在枝头,宛如一个巨大的风铃在空中翩翩起舞。

  我站在石榴树前,忽然感觉自己就是一颗美丽的石榴树,穿着碧绿的上衣,咖啡色的裤子,站在明媚的阳光里。一阵微风过来,我就迎风摆动,碧绿的上衣也跟着迎风飘动。风过了,我停止了摆动,静静地站在那里,这时,有许多小鸟在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大乐园,多么热闹,过了一会,我才知道我不是石榴树,我是在看石榴树。

  一棵石榴树从小到大,要经过很多的风吹雨打,要经历无数次大自然的考验,我们应该珍惜它,保护它,让它把我们的校园装点得分外美丽。

学校的树作文6

  在窗外,我看见了一棵树,我不知道它有几岁,也不知道它是什么时候来到这的,只知道上次就看到它了,它长得不算很直,也不算太弯,只觉得它很正直。

  我一直看着它,慢慢的,我变成了它。春天,大地苏醒了,脚下的小草伸了个懒腰,向我问好。不一会儿,孩子们来上学了,他们高兴地背着书包,一年级的同学眼中充满了新鲜的目光,总是东张西望,还有一些同学哭着离开了父母,而六年级的同学却不同,他们眼中充满了怀念的目光,总是看学校发生了什么变化。树同伴们也议论纷纷,谈论着这春天的美丽。

  夏天,同学们穿着裙子,短袖来到了学校,个个兴高采烈。我换上了一件碧绿的衣服,“真热啊!”同伴们不禁叫道。秋天,同学们戴着小黄帽,背着书包,神清气爽的去秋游了,我穿上了一件深绿的外套,“真凉快啊!”同伴们纷纷说道,地上铺满了金色的叶子地毯。

  冬天,别的树都穿上了一件白色的棉袄,只有我不喜欢白色,穿了一件绿色的棉袄。同学们都穿上新买的衣服,回家过年了,学校安静的让我和同伴们睡着了。

  这就是树眼中的学校。

学校的树作文7

  校园里郁郁葱葱的树木在阳光的照耀下显得生机勃勃,一两栋教学楼在树木的遮掩下闪着金色的光芒。而黄桷树就在安详地注视着这校园里的一草一木。

  听妈妈讲,这棵黄桷树有百年的历史了,在妈妈读书的时候,这棵树就伴随着妈妈走过春夏秋冬。

  春天到了,鸟儿在黄桷树的枝桠上建巢,而我们则开心地在树下捉迷藏,黄桷树像一个温和的母亲,看着我们成长。

  夏天到了,人们似乎更注意这棵树了,还勤着浇水。黄桷树像懂得报恩似的,它吸取恩赐的阳光,收藏清凉的雨露,拼了命地成长。我们在树阴下跳皮筋、跳格子,而黄桷树则爱抚地送来一阵清风,落下一片树叶来逗我们玩。

  秋天到了,秋风送来一丝凉爽。秋风中,黄桷树打了个寒战,抖抖身子,又是一片落。乌鸦在叫着,夕阳把黄桷树的影子拉长,它的心底滑过一丝凄凉……

  冬天到了,翠绿的叶不见了,只剩下光光的树枝。黄桷树孤独地站在校园里,没有阳光,也没有孩子纯真的笑脸。唉,只有在冬天过后才有春天啊!黄桷树努力地安慰自己,在白雪过后才会有绿色的欢歌啊!

  也许,它无私奉献的精神就是让它百年不衰的原因。

学校的树作文8

  我是河南省汝州市南关小学的一名学生,校园里有四棵石榴树,这四棵石榴树一年四季都带给我们快乐。

  春天到了,各种植物复苏,石榴树也抽出了新的枝条,春天慢慢地走了,但石榴树的叶子却越来越多,越来越绿。

  春天去了,夏天来了。在这个季节里石榴树的叶子会更多更绿。同时在这个季节里各种花会竞相开放,石榴树也开出了好看的石榴花,我们站在石榴树下赏花,乘凉和玩耍。

  炎热的夏天走了,迎来了丰收的季节——秋天。天气变凉,石榴树的叶子变黄后掉下来了,可是它给我们送来了石榴,这些石榴就像狼群一样一群一群的在一起,沉甸甸的把树枝都压弯了腰。我们眼巴巴的看着这些张开嘴露出牙齿的石榴,因为学校的校规中说了不让摘石榴吃,所以我们眼巴巴的看着。

  冬天来了,下了一场鹅毛大雪后,整个大地像盖上了雪被子一样,石榴树上积满了雪,我们在石榴树下堆雪人,打雪仗玩的特别高兴。

  这就是我们学校的石榴树,一年四季都带给我们快乐!我非常喜欢学校的石榴树!

学校的树作文9

  校园里,花草树木让我们学校成了一个大花园。最惹人喜爱的还要数那高大挺秀的木棉树了。它就像一个侍卫一样,保卫着我们学校。

  初春,细雨如丝,木棉树贪婪地吮吸着春天的甘露,光秃秃的枝头上吐出了密密麻麻的花骨朵儿来。一个多月后,花儿在风雨中掉了下来。绿叶渐渐地长满在枝杈上,密密麻麻的,在微风中婆裟摇曳,使人感到木棉树更活泼可爱。

  盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤的,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿绒大伞.课间,微风习习,木棉树浓浓碧碧的枝叶随风摇摆,金灿灿的阳光透过叶缝洒下来,在地面上便出现了无数的斑驳的光斑。

  夏天过去了,秋妈妈忙着给木棉树披上金装.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像舞蹈员那样轻盈地旋转。地面上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

  严冬,木棉树那金黄的衣裳被狠心的风婆婆夺走。但它没有气馁,依然挺着粗壮的枝干,和风婆婆搏斗。最终,木棉树以顽强的意志把风婆婆打败了。甜甜地睡了。

  我爱我的校园,我更爱校园的木棉树。

学校的树作文10

  我们的校园美丽极了,绿绿的树,青青的草,红红的花,白白的墙……它就是我心中一幅多彩的画卷。

  走进校门,映入眼帘的是一块大大的石碑。上面清楚的刻着六个大字:祖国在我心中。这六个大字时时提醒着我们,要好好学习,将来为祖国做出奉献。绕过石碑便是庄严的升旗台。上面耸立着一根高高的.旗杆,微风一吹,鲜艳的五星红旗随风飘扬。

  操场的左边是三棵高大的木棉树。

  春天到了,春雨淅淅沥沥地下着,木棉树伸展开嫩绿的枝芽,好像一个个小孩贪婪地吸取着春天的甘露。一朵朵木棉树就像是燃烧在树上的一团团火焰。

  夏天,骄阳似火。木棉树的叶子越来越密了。一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝隙。一片片叶子在阳光的照射下绿得发亮。我们在树下纳凉,做游戏。

  秋天,树叶都变黄了,一片片叶子飘落下来,像一只只金黄色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我们把落叶当作书签用。

  冬天,树叶都掉光了,光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖,可木棉树还忍受着寒风的侵略,挺立在操场上。

  我爱木棉树,更爱那美丽的校园。

学校的树作文11

  在我们学校的小花园里有几颗木瓜树。

  春天的时候,木瓜树的树枝上冒出了嫩嫩的小叶子,虽然长出来的叶子很小,但是它看上去很有生气。

  在夏天,木瓜树的叶子丰满了,像一把绿色的大伞,又像一个小孩乱蓬蓬的头发,还像一个可爱的小亭子,美丽极了。

  入秋的时候,只要你仔细观察,你就能看见在木瓜树的叶子中,藏着几个小小的木瓜,它们还是绿色的,好像几个调皮的孩子,在和我们捉迷藏呢!

  深秋来临,木瓜熟了。熟了的木瓜是黄色的,有一股淡淡的清香。在室外打扫卫生的同学经常捡到从树上掉下来的木瓜,不过他们也舍不得带回家,总是把捡到的木瓜交给老师或校长。在秋天,我们还要举行一年一度的木瓜拍卖会。那天,老师早就准备好了木瓜,把它交给同学们去卖。拍卖会可热闹了,人山人海。只听有人说,“买一赠一了!”“走过路过千万不要错过了”“五角两个了”……最后,大家都能买到自己满意的木瓜。

  冬天来了,木瓜树的叶子慢慢地落了,一到下雪的时候,它们都穿上了银白色的冬装,好看极了!

  我爱我们学校的木瓜树!

学校的树作文12

  我们学校有一棵又高又大的枇杷树,听老师说,这棵枇杷树已有20多岁了。

  枇杷树的树干又粗又壮,有许多分叉的树枝,像一把绿色的太阳伞。枇杷树的叶子成椭圆形,叶脉分明,像西游记铁扇公主的芭蕉扇。走近一看,树枝上长着许多枇杷,它圆溜溜的身子,像黄色的皮球。一阵风吹过,枇杷随风飘荡,像一群可爱的孩子们在树枝间荡秋千。

  老师给每位同学发了一个枇杷。我目不转睛地盯着它,原来,它还长着一身毛,剥开它的黄色外衣,里面是黄橙橙的果肉,馋得我直流口水,我迫不及待地咬了一口,又酸又甜,再咬一口,里面还有一颗棕色的枇杷子,光溜溜的,像一颗耀眼的珍珠,不知不觉枇杷吃完了。

  妈妈告诉我,枇杷树是一种特别的果树。春天,枇杷树发芽长叶,树上已见圆圆的枇杷。夏天,它的枝叶更茂密,人们可以在树下乘凉。秋天,枇杷树开出花苞。冬天,枇杷树开花了。枇杷树不仅有美味果子,它的叶子还可以入药,感冒咳嗽时,摘几片枇杷叶煎水喝,效果极佳。

  我爱我们学校的枇杷树,它将伴随着我一同成长。

学校的树作文13

  我们学校里有百年大同的主题浮雕、有宽大的操场……古树也是一处壮观的景物之一。

  这棵古树的品种是大叶合欢,是伍远资校长栽下的树,当时只是一棵小树苗,现已是一棵参天大树,已有八十多岁了。阳光撒下了金光,显得叶子闪闪发光。阳光没了,但大叶合欢的叶子依然绿油油的,好像在说:“就算没有了阳光,我也要把我最亮眼的一面展现出来!”

  年复一年,日复一日,我们每天在树荫下上体育课、做广播操,它像一只双手保护着我们。

  学校里还有一棵凤凰树。它的花,红红的,就像火凤凰一样,同学们靠着大树。看书,玩游戏,你追着我,我追你的跑着。可开心了!

  国旗旁有一组奋进的主题浮雕,奋进是我们学校的校训,也是伍远资校长提出的。浮雕上雕着从小朋友到老人在跑步,不断坚持,我感到:这真的是奋进啊!

  美丽清幽的大树和催人奋进的浮雕群相映成群,组成了校园景亮丽的一处景观。这就是我们的学校——大同小学,既有自然的景物又有人文的景物,它们巧妙的融合在一起,就成了我们花园式的校园了。

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