心海里的那朵浪花作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的心海里的那朵浪花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心海里的那朵浪花作文1
我漫步在往事的海滩上，浪花一朵接着一朵向我涌来。这时，一朵浪花在向我招手，我定睛一看，原来是那件情深深、意绵绵的往事。
一个星期六，我们一家人去逛街。为了庆祝第二天的元宵节，我们特意买了一包汤圆。
星期天早上，我刚起床，就发现妈妈正在烧水。我问她：“妈，烧水干什么用的？”她笑着回答：“煮你最爱吃的汤圆啊！”我听了，心里十分高兴，马上刷完牙洗完脸去看妈妈煮汤圆。
谁知道，打开包装才知道，原来只有二十几只汤圆，这对于三个人来说，每个人只能吃七八个。“这也太少了吧！怎么能吃饱呢？”我想。想到这将是一顿吃不饱的早餐，我开始埋怨起来：“你怎么不买多几包呢？你看看这么少汤圆怎么吃得饱呢？你为什么要现在煮汤圆呢……”我那尖锐的话语像针一样刺在她的心上，我却因为一时的怨气而全然不觉。
而她呢，只是淡淡地说了一句话：既然都煮了，还有什么办法呢？
我带着满肚子的不平和怨气走出了厨房，进了房间。
“吃汤圆了——”我还是带着一丝怨气走出了房间。可是，出乎我的意料，妈妈并没有把汤圆平均分，而是分得有多有少。有两只碗里有五只，另一碗是只大碗，里面的汤圆多得一下子数不清。我问妈妈：“这两只仅有五个汤圆的碗是谁的呢？”“是我和你爸爸的呀！”“那只有十几个汤圆的碗呢？”“是你的呀！我们知道你很喜欢吃汤圆，又怕你吃不饱，所以就留了十几只给你。”我听了后，心存疑惑，问道：“那你们只吃那么少，能行吗？”妈妈指着电饭锅说道：“我们吃白粥呀！”原来，他们早有了心计，他们并不是只是靠吃汤圆来当做填饱肚子的。顿时，不知道为什么，我的鼻子酸酸的，眼睛里像有什么东西要喷涌出来的，那是泪水啊！我居然在妈妈煮汤圆的时候说三道四，还埋怨妈妈煮汤圆当做早餐吃不饱，那其实都是为了我啊！而他们还把最多的汤圆留给了我！他们是多么的体贴我啊！他们是多么的爱我啊！而我却误解了他们的一片好意！我是多么的鲁莽啊！
接着，我一边吃着汤圆就一边落泪。不知为什么，这些汤圆格外的甜，或许因为这是大品牌，或许是因为妈妈放的糖太多了，或许是很久没吃过汤圆了……
如今，我已经品尝过不少各种品牌、各种风味的汤圆，每一种汤圆都有不同的味道。岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的汤圆里有个不变的世界。那唯一不变的，就是浓浓的亲情啊！
在这朵浪花里，有一种情感无时无刻不在延续，有一阵暖流无时无刻不在环绕，有一颗爱心无时无刻不在释放。这是一朵充满爱、充满亲情、充满幸福的浪花。也许，关于这个浪花的故事并不精彩，可它会永远在我的心海中翻滚着、澎湃着、抨击着，还会伴我一生一世……
心海里的那朵浪花作文2
“看，河里有鱼！”侦察兵正向司令报告情况，“司令，要不要发起进攻？”
“时机正好，全军出击！”
一群孩子瞪大了眼睛望着水中的鱼儿们，河里的鱼也不甘示弱，死盯着岸上的这群孩子，对视已久，变成了一片僵局，弥漫着紧张而又刺激的气氛。这时，一个男孩，手握一木棒，尽力向水中的鱼挥击而去，打破了僵局，激起了一片水花……
这个男孩就是这群孩子里的孩子王，虽然既不高大，也不富有，但是他却总会给人以信任，在他的水灵灵的眼睛中，时常会透出自信和活力。第一次遇见他的时候是在去小学前的那个夏天。
哎，时间过得真快啊，居然要去上学了。我望着夜空那个被浮云吃掉了一半的月亮，心里不是个滋味。真希望时间能过得慢一些啊。
“大家！”远处传来了一声洪亮的号令。天上的云朵都让出了道路，月亮重新变得明亮了，明亮地闪烁着耀眼的光芒，仿佛这个号令者也像月亮一样闪耀。“一起去玩喽！”一声令下，四周顿时欢声群涌。他们的欢笑声，不禁让我产生了一种从未有过的感觉，那是多么的……
“臭小子！”正想着，一声粗暴的大叫打乱了我的思绪，紧接着，是一双巨大的“魔掌” 径直把这个男孩的耳朵揪了起来，“走，给我回家去！玩什么玩，整天就知道玩！”男孩没有怨言，也不敢有怨言，回去了。
于是，他给了我另一个印象：怕妈妈。
第二天，又看见他们在那里一起玩耍，不自主地，我也加入了其中，很快就和他们打成了一片。
又过了几天，大家一致决策要上山去寻找新鲜的东西玩，于是就各自回家做好“装备”，准备出发！奇怪，为什么少了一个人？在众声之中，我们的眼睛四处张望，原来是孩子王不见了！放眼他的家里，他的母亲又在教训他了，这是他的后妈。天上开始织起了一片乌云，压得我们只得放弃了这次行动，各自都回家去了。我想着：真是一个厉害的母亲啊！转眼间，夏天即将过去。
草丛里，虫声四起，仿佛唱起了一首首动听的歌曲。我们商讨离别会的声音也被他们给盖住了。“怎么，决定了没？要不去我家吧！我妈妈今天不在家哦！我们可以玩了！”孩子王的话音刚落，我们都兴奋了起来，像是野兔一样乱窜至他的家里。他的家里也不算很大，但是足以容纳我们这六个人了。于是“派对”开始了！
门被打开了。“你们，你们这群兔崽子！都给我出去！你倒好啊……”破门而入的是他的母亲！我们的魂都被吓没了，各自像是没了头的苍蝇，向外面乱窜。离开之时，我还看到他的母亲拿起了床上的晾衣架……
这个男孩，这个孩子王，他是我在最后一个自由的夏天里面遇到的最后一个王，是当之无愧的王！他就像是成吨的巨石，深入我的心海，时常在我的心中激起层层浪花，带着不可磨灭的喜悦、悲伤还有遗憾……
心海里的那朵浪花作文3
晚风袭来，海面上泛起粼光，在日落的照耀下越显迷人。梦幻般的颜色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不断地拍击着我的双脚，痒痒的但很舒服；一朵朵浪花不断地拍击着我的心房，痒痒的但很震憾。
思绪飘飞，时光倒流。那是一个深冬的早晨，我哆嗦着从床上爬起，开始了新的一天。不知裹上了几层衣服，我像个笨重的企鹅走出了家门。寒风不断地掠过，耳畔风声呼呼作响，艰难地往前移步，就这样强忍寒冷到达了学校。教室的几丝温暖也被那从窗缝里穿过的寒风所打破，双脚似在冰块里打转，双手也冻得红肿不已，双耳更是冻得发紫。突如其来的寒流，就这样搅乱了我们以往平静的生活。
英语课上，所有人都蜷成一团试图寻求点温暖，但教室中依旧咳嗽声一片。似经受不起寒风的洗礼般，我们都像个缩头乌龟，不肯将自己的身躯展露。胡老师也不愿唱独角戏，他皱眉瞪着我们，试图让我们能面对寒风，无奈，我们好似长胆般违背了他的意图。也许是我们的懒惰胆小激怒了胡老师，他一个箭步冲到窗户面前，把所有的窗户都打开到最大，寒风的肆意引来了我们不满，教室中抱怨声起伏不断。
“我看你们还做缩头乌龟！”胡老师的一声怒吼压制住了场面，我们大气也不敢出，唯恐老师再发怒。半响，老师竟脱掉了自己的外套，我们满是不解，为老师隐隐担忧。“我们继续来讲课。”胡老师一声令下，我们都坐正了身子，在寒风中开始了第一堂课。我们看着胡老师在惨遭洗礼，身子明已瑟瑟发拌却仍坚持用最大的我们讲课，心中不由得酸楚，为自己缩头乌龟的行为很是惭愧。寒风似乎又猛烈了几分，低沉的咳嗽声使我们越发担心胡老师的身体，都纷纷劝道：“胡老师……”但很快便被打断，流利的英语不断从胡老师的口中传出，声音由响亮到嘶哑，由湿润到干燥。黑板上满是胡老师用红肿的手写的字符，直到下课铃响起，我们才更清楚地看到胡老师冻得通红的鼻子和冻得发紫的耳朵。此时，他却留给我们一个背影，转身就走。
教室里寂静一片，所有人都被震憾了，在这寒风凛冽的课上，我们看到了一位生龙活虎的老师，看到了一位内心强大的巨人。我想，以后的我们会直面困难，勇敢地向它宣战，不再畏惧退缩。这，也是胡老师想教给我们的吧！
“姐！”一声叫喊牵引着我冲出回忆，我仍在回味胡老师的举动，他像一位导师，教我如何直面挑战，他像一位巨人，告诉我如何用行动证明；他像一朵浪花，击起我内心对困难的挑战欲。
心海里的那朵浪花作文4
在梦的海洋中，每个人都有属于自己的一片天地，我们驾着小舟在里面漫无目的地漂流。闪闪发光的河水泛着粉嫩粉嫩的乳白色，河的上面有好多好多的蓝色星星，有时会坠落一颗，泛起一阵涟漪。伴随着你心底深处的波澜出现奇异的景象，比如，一朵紫色的浪花。
那件事情发生在我十岁的时候，那时的我是一个乖巧懂事的娃子，至少在外人眼里的我从来就是这个样子的。我几乎对所有的人都很好，却唯独对自己的亲生父亲有着近乎仇视的眼光。直到有一天，他的身上散发着紫色的光芒。
那天早上，我像往常一样去上学，身后依旧传来爸爸的打鼾声，让我郁闷，又无可奈何。背上书包，到了学校，书包一摔，便趴在桌子上继续补眠。老师在上面讲着天书，而我在下面自动屏蔽了，一切都如往常一样有条不紊地进行……突然，班主任从后面敲醒了沉睡的我，说了句：“你爸出事了！”我却只是面无表情地看着他，可心里却不小心痛了一下。
不知怎么回事，迷迷糊糊到了他出事的地点，一滩血迹触目惊心。我真的不懂，明明只是工作，为什么这么拼命，明明我是他的女儿，却为何漠不关心。
到了医院，他已经醒了，苍白的脸色昭示着他的虚弱。我问他：“人抓到了？“他回答：”嗯。”“你抓的？”“是。”“医药费谁出？”他突然沉默了。我转身便走，却听见他开口：“我的工作我必须尽到责任，这是原则问题，不是我的问题。”“责任？原则？那我呢？你的原则是供我吃穿，那你的责任又在哪？”他第一次回答了我，他说：“你早晚会走，我拴不住你，只能放你走。工作是我的全部，你永远是你自己的。”
那是的我还不懂，只知道他并非有意的，只是想得多了而已。我踏出病房门，他说：“别担心，我没事。”泪水瞬间涌出，原来，他什么都知道，他知道我担心他，那他是不是也知道我爱他，他一直都懂我么？脑海中突然出现这么一段话：
“只有绝对爱你的人，才会关注你。能够从眼神，背影，甚至一个动作中知道你在想什么。”
他原来是爱我的么？泪珠断了线般地在脸颊划过美丽的弧度，心里却是甜的。
那次交心的谈话让我们爷俩的芥蒂消除，或许只是我对他的芥蒂消除了，因为他对我从来就没有缝隙。他一直都注意我的一举一动。
心海里的那朵浪花，是紫色的，我用丝巾扎紧了它放在我的小舟上。那朵紫色浪花在一片乳白色的汪洋是那样耀眼，夺目。暗黑的色系中透着一抹高贵的美。
心海里的那朵浪花作文5
潮水带着浪花，一遍又一遍地击打，一遍又一遍地冲刷，把那块原本布满棱角的礁石，磨得透亮。
——题记
我希望临摹那张心仪的国画来参加考级。画的内容很平凡，只是在左下角有个水天相接的入海口。老师担忧我驾驭不了浪花，无法画得逼真。我不信，尽力模仿着画上浪花的姿态，却发现笔下之物与画面格格不入。“败笔啊！”失落地勾勒着，反反复复还是不尽人意。
“好久不见！”她的眼飘到我的画上。
“画得很丑。”我很无奈。她比我小，画技却在我之上，为此我一直羞愧不已。
“不会啊，石头画得很逼真。就是浪花……”她好像对“浪花”一词比我还敏感，像犯了错误似的飞快地跑出教室。我愣了一下，但又很快地把视线移到范图上。心却不在画上。直到她的脚步声消失，才敢下笔，而那在心不在焉之中调的墨色，喷溅在纸上，使浪花绽放出淡淡墨香。
她又重新返x室，来到我身边说：“我教你怎么画吧。”
我有些愤怒了。难道我连这点自学能力都没有吗？
她也不顾我的感受，一头趴在纸上，身体弯曲成“S”形。她一边画，一边用“像这样”这类简单的词语为我“解说”。很快，一朵形象生动的浪花出现在眼前。虽然我还是一头雾水，但也不得不为这朵可以和范图媲美的浪花赞叹。她专注的笔下诞生出来的浪花形态各异，但又显得格外和谐。我在一旁观察，情不自禁地动笔模仿她的那种神情。她似乎很陶醉于此。
画完一丛后，她抬起头，对着我羡慕的眼神“嘿嘿”地笑了。她说她不知道该怎么描述这个过程，只知道画。还问我，看懂了吗？我也只是笑笑而已。“你怎么做到这般沉着呢？”她也不知道为什么。
“可能是我每周都有来画吧。”她考虑了很久说，“多练就应该可以吧。”她看出我很矜持的样子，于是说：“我妈在外面等我，先走了！”
原来她刚才出去是为了和家长沟通。我的心中不禁感慨万分。她画的那些浪花，在我心里翻腾，不停地拍打着我那块被磕得伤痕累累的石头。我感觉到了那朵浪花在强硬中，温柔地一点点地填平我的伤口。最终在考场上，我凭着一个多月来勤奋的努力，绘制了一幅几近完美的图画。而那朵翻腾的浪花，显得格外的神采奕奕，似乎在庆祝我的成功。
我要感谢她，不仅是因为她为我的付出，更是为了她向我无意间传播的精神。在几十个日子里，因为有了她的那句话，我才能端坐在宣纸前，才能无时无刻地练习，才能褪去世俗的外衣，平心静气地感悟传统文化中独特的美。我一直以为看电影、吃美食等能够解压，却不知它们会将我压得越来越累。相反，陶醉在国画世界中，感受画家的悠然自得，那种洗尽铅华的美才是最好的放松方式。
心海里的那朵浪花在不停地翻涌，我的心却是如此的平静。
心海里的那朵浪花作文6
心海里始终有那么一朵浪花，当它每翻滚一次，那段尘封的记忆也随之涌来。
——题记
岁月匆匆，时光流逝，眨眼间，承载了欢笑与心酸的20xx已悄然流逝，无声无迹，抓不到它逃脱的尾巴。站在20xx年的开端，细细回味着过去一年的记忆，数不胜数，但，有一件事，却始终令我难忘。每每想起，便会觉得有无穷的.力量。
那是期末考试完后不久的一次野游，全班同学都要参加，成绩不理想的我，像失了魂一般跟着大家一起。可是，周围一切景物映在我的眼中都变成了灰蒙蒙的一片，毫无生机而言。
“快看！毛毛虫正在化茧成蝶！”同行的一个学生站在一棵树下惊叫道，我们一窝蜂地向树边涌去，当然其中夹杂着浑浑噩噩，不知所云的我。
跟着大家一起来到树边，只见树枝上挂着一只正在破茧的毛毛虫，也许，出来后，它就会变成一只美丽的蝴蝶了吧。
注视着奋力拼搏的毛毛虫，在经历千辛万苦后，仍旧没有逃脱茧的束缚，我不禁在心里冷笑道：那么执着有什么用，到头来不依旧是原样吗？正欲起身离开，可发现同学们竟都在呆呆的凝望着毛毛虫，不想搞特殊的我只好随着大流继续观察。
不知过了多久，也许十分钟，也许半个小时，树上的毛毛虫终于有了一点点成就，茧被他咬开了半个硬币般大小的洞，我不禁被震撼了。之后，茧洞被它越咬越大，我的心也随着洞口的变大，提了起来。最后，洞孔的大小终于足够毛毛虫钻出来了，只见，从洞孔中出来的毛毛虫已蜕变为一只美丽的凤尾蝶，它，不再是丑陋的代言词，而已是美丽的化身！
浴血重生的凤尾蝶在阳光下展露自己的双翼，随后，挥舞着令人惊羡的翅膀，盘旋在我们周围。欣赏蝶儿的舞姿，我阴郁的心情，似乎一点点的好了起来。
“蝴蝶只有怀着永不放弃的追求，经历撕身裂肺的痛苦，才能赢得脱胎换骨的身躯和令人惊羡的美丽。”随行的老师也在一旁观看了这场惊心动魄的蜕变，向我们述说了蝶儿的坚强。
是啊，永不放弃的追求，坚持不懈的努力，才能换来浴血重生的惊艳！和蝶儿的生死较量相比，我所承受的一点点打击，算得了什么呢？难道就因为这一次小小的失利，就要放弃整个梦想吗？不！我不能这样！
刹那间，我仿佛听见了这些天一直压在我心头上的心锁的断裂声，阴郁的心情一扫而空。耳边仿佛听见了一个声音对我说：“加油！你会成为美丽的化身！”
那之后，我重拾信心，刻苦努力，终于换来了优异的成绩。我知道，我，正在成为美丽的化身！
微微抬起头，看见一只美丽的凤尾蝶，飞翔在蔚蓝的天空……
心海里的那朵浪花作文7
晚风袭来，海面上泛起粼光，在日落的照耀下越显迷人。梦幻般的颜色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不断地拍击着我的双脚，痒痒的但很舒服；一朵朵浪花不断地拍击着我的心房，痒痒的但很震憾。
思绪飘飞，时光倒流。那是一个深冬的早晨，我哆嗦着从床上爬起，开始了新的一天。不知裹上了几层衣服，我像个笨重的企鹅走出了家门。寒风不断地掠过，耳畔风声呼呼作响，艰难地往前移步，就这样强忍寒冷到达了学校。教室的几丝温暖也被那从窗缝里穿过的寒风所打破，双脚似在冰块里打转，双手也冻得红肿不已，双耳更是冻得发紫。突如其来的寒流，就这样搅乱了我们以往平静的生活。
英语课上，所有人都蜷成一团试图寻求点温暖，但教室中依旧咳嗽声一片。似经受不起寒风的洗礼般，我们都像个缩头乌龟，不肯将自我的身躯展露。胡教师也不愿唱独角戏，他皱眉瞪着我们，试图让我们能应对寒风，无奈，我们好似长胆般违背了他的意图。也许是我们的懒惰胆小激怒了胡教师，他一个箭步冲到窗户面前，把所有的窗户都打开到最大，寒风的肆意引来了我们不满，教室中抱怨声起伏不断。
“我看你们还做缩头乌龟！”胡教师的一声怒吼压制住了场面，我们大气也不敢出，唯恐教师再发怒。半响，教师竟脱掉了自我的外套，我们满是不解，为教师隐隐担忧。“我们继续来讲课。”胡教师一声令下，我们都坐正了身子，在寒风中开始了第一堂课。我们看着胡教师在惨遭洗礼，身子明已瑟瑟发拌却仍坚持用最大的我们讲课，心中不由得酸楚，为自我缩头乌龟的行为很是惭愧。寒风似乎又猛烈了几分，低沉的咳嗽声使我们越发担心胡教师的身体，都纷纷劝道：“胡教师……”但很快便被打断，流利的英语不断从胡教师的口中传出，声音由响亮到嘶哑，由湿润到干燥。黑板上满是胡教师用红肿的手写的字符，直到下课铃响起，我们才更清楚地看到胡教师冻得通红的鼻子和冻得发紫的耳朵。此时，他却留给我们一个背影，转身就走。
教室里寂静一片，所有人都被震憾了，在这寒风凛冽的课上，我们看到了一位生龙活虎的教师，看到了一位内心强大的巨人。我想，以后的我们会直面困难，勇敢地向它宣战，不再畏惧退缩。这，也是胡教师想教给我们的吧！
“姐！”一声叫喊牵引着我冲出回忆，我仍在回味胡教师的举动，他像一位导师，教我如何直面挑战，他像一位巨人，告诉我如何用行动证明；他像一朵浪花，击起我内心对困难的挑战欲。
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