一年级作文

一年级作文4篇[优秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文 篇1

　　清晨，漫步在公园的小径，直觉凉风习习，身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦，今年的秋天好像去别处嬉耍了，她已经姗姗来迟。

　　不过，那处银杏林始终没能忍住回家的欲望，经秋风那么一扫，便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。

　　小跑前进，弯下腰，拾起一片落叶，抚触片刻，我似乎摸到了秋天的纹理，嗅一嗅，我仿佛闻到了秋天的清香，观察观察，我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶，让我联想到秋天从别处带来的礼物。

　　树叶的沙沙声，是林间一曲悠悠的小令，唱响了秋之歌，让人心情愉悦，这不愧是一道独特的风景。

　　偶然间，两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上，不禁激起了我的思绪万千。啊，秋天，是你想个我装扮吗？是你想让我感受这个季节的美好吗？还是你想将我留下呢？

　　继续前行，望着湖中秋风激起的涟漪，望着秋风催促南飞的大雁，感慨万分。秋天，象征着收获，代表着团圆，示意着成熟，秋天，是个丰富多彩的`季节。

　　时光流逝，秋天的夜幕降临的是那么快。

　　望着一轮皎洁的明月挂在当空，我们一家人都发出了感叹今天的月亮真圆啊！今天的月亮真美啊！今天的月光真迷人！

　　圆月勾起了我无尽的秋思，我爱秋天，我爱秋天的美，更爱秋天寓意的团圆，美好！

　　一年级:一缕晨辉

一年级作文 篇2

　　在森林里，住着小兔一家。一个星期天的早上，兔妈妈说：“小兔，果园里的南瓜熟了，你能不能帮妈妈去拿一个又大又圆、又鲜又嫩的大南瓜吗?” “当然好啊!”小兔高兴地回答。然后小兔对兔妈妈说：“这么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔妈妈说：“你已经长大了，自己可以想出好办法的.。”

　　小兔走啊走，到了果园，它看见了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，终于找到一个妈妈要的大南瓜。这个南瓜太大了，小兔一个人拿不动，该怎么办呢?小兔想了想，叫来了它的哥哥，并去找了一个大篮子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大篮子里抬回了家里。

　　回到家后，兔妈妈笑咪咪的说：“你们两个都是好孩子，团结合作才能把大南瓜运回来。”兔妈妈给小兔和哥哥煮了一锅香喷喷的南瓜汤。小兔吃着自己劳动付出煮的南瓜汤，特别香。

一年级作文 篇3

　　都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子，使的春的到来并没有人发觉。

　　还是告别都市的繁华，去郊外看看吧。

　　下了车，迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨，淋湿了大地，春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。

　　还有那阵若有若无的清香。是路边的野花？或是眼前的那条小溪？不，是那丛树叶。树叶青翠欲滴，尽管是那么的朴实无华，但，春给予了它那阵若有若无的清香，我闻到了春的味道。

　　香气再一次从小溪那儿飘来，是那棵香樟。香樟并不少见，只是这一棵，似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。

　　小溪边，还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵，但那阵沁人心脾的幽香，却像是敌过了那牡丹，也许不然，是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗？我闻到了春的味道。

　　还有那条小溪，小溪使空气中溢满了甜甜的味道，使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的.气息！我闻到了春的味道。

　　郊外的空气充满了泥土的清香，野花的幽香，小溪的清甜。……那是春的味道。

　　我闻到了春的味道。

一年级作文 篇4

　　星期天，小明和小朋友们在水站的附近玩耍。

　　“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走来，打了一桶水，但由于没关好水龙头，水龙头里面的'水滴滴答答，漏个不停。

　　小刚看见了，急忙跑得远远的，生怕被别人误认为是自己没关好水龙头；小美看见了，一动不动，和旁边的小环议论着；只有小明，连忙跑过去，用力关好水龙头。大家看到了，纷纷鼓起了掌。小明过身来，说：“千万要节约用水啊！”大家听了，惭愧的低下了头，异口同声的说：“我们一定要节约用水！”

　　星期一，小朋友们向老师说起了这件事情，老师对小朋友们说：“小朋友们，以后遇到这样的事情，一定要向小明学习啊！”大家认识到了自己的错误，又响起了一片掌声。小明对着大家说：“节约用水，从我们做起！”“哗——”又是一片掌声。

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