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一年级作文(通用6篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的一年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
今天我们学校组织了报纸义卖活动,我到学校领了二十份报纸,我们决定去奥体中心去卖报纸。
一来到奥体中心当时心里觉得有点害怕,不知道怎么才能把二十份报纸给卖出去。当时我心里有点紧张地走到一个叔叔面前让他买一份报纸,叔叔说:“谢谢,不用”。然后我第二次让一个阿姨买报纸,阿姨说:“好的”。她给了我一块钱,我说:“谢谢”,第一份报纸卖出去的时候心里特别开心。
接着我就继续找人买我的.报纸,妈妈提醒我说:“不要挑人,看到人就可以主动上前,这样机会就越多”,我听了妈妈建议,我就变得越来越主动,虽然有些人不愿意买,可是我的报纸也能卖出去。当我卖的只剩下几份的时候,我就越来越有自信地让叔叔阿姨买报纸,很快我的报纸就卖完了。
下次如果还有这样的活动,我一定还会来参加,变得越来越勇敢。
ps:最后卖完全部报纸后,看他那一脸满满的成就感和发自内心的笑容,感觉这次活动非常有意义哦。
一年级作文 篇2
一个多么温暖而又熟悉的字眼儿。快乐的家,幸福的家,是一个人一生的财富。正如蓝天是白云的家,泥土是花草的家,河流是鱼儿的家一样,有爸妈的地方,便是我的家。
记得那是一个暑假,我去参加一个夏令营活动。
一天,两天……远在异乡,渐渐地我才感到了思乡情。这里的人情我不懂,这里的水土我不服,这里的菜系我不爱吃。晚上,我一个人躺在床上,黑暗的潮水吞没了一切,绝望占领了我孤单无助的心,回家的愿望越发地强烈。
当我终于回到熟悉的家,当家的气息扑面而来时,我的泪水,顿时盈满了眼眶。
爸妈迎上来,心疼地问这问那,又是晒黑了,又是瘦了。我一一答应。
卸下沈重的背包,翻出来几袋零食,找出一本最爱看的书,趴在床上,边吃边看。一会儿功夫,妈妈已经烧好了一桌美味菜肴。一个个都是我爱吃的!我狼吞虎咽,夹了几块红烧肉,一齐扒进嘴里。爸妈不停夹菜,我也来者不拒。满桌美味,皆被我一扫而光。
晚饭过后,我在家里到处转,所有平凡无奇的一切,在我眼里,竟然那么生动、可爱。台灯那昏黄的灯斜射着,如同彩虹穿透云层,撒向大地;桌上那两盆吊兰,枝繁叶茂,犹如无数参天古木组成的森林;淡褐的椅,朴素的床……
原来,家,家人,是我们永远的'根!无论你离家多远,总有一颗故乡的心!我的家,我的天堂!爸妈和温暖的家,是你永远的天堂!
家的感觉真好!
一年级作文 篇3
印象中,每年的第一场春雨总要在那一个嫩芽初放花朵含苞的初春的夜晚,好象要给人们带来意外惊喜似的,又仿佛生怕打搅了人间的甜梦,于是她是那样柔柔、美美地飘落了,静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川透透彻彻地抚摩一遍:又如同一位温文尔雅的母亲用自己甘甜的乳汁哺育、湿润每一个角落。
“好雨知时节, 当春乃发生。
随风潜入夜, 润物细无声。”
相信大诗圣杜甫在作这首流传千古的《春夜喜雨》时,也同样遇到了这样绝美无比的画面。
柔和的春雨呀, 在树枝、树叶上欢蹦乱跳着。那雨时而随着和煦的清风洋洋洒洒地落下,时而直线滑落,似乎耐不住性子。它们在天际中留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花犹如琴铉上一个个跳动的音符,奏出悦耳动听的'旋律。
草木在春的润泽下不断地拔高个子,争先恐后地吮吸春雨带给它们的露水,使劲吸收里面的营养。玫瑰占足了优势,她们犹如一个个妙龄少女,为人们展现自己婀娜多姿的身段,无不洋溢着活泼,洋溢着快乐,洋溢着青春气息。迎春花更是等不及了,她们早已一大群一大群轰轰烈烈等待着春雨给她们的滋润,让人们也瞧瞧她们的艳丽多姿。
俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我以为这只是单单用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说世间万物。就好比是这美仑美奂的三月春雨啊!
一年级作文 篇4
在每一年换季的时候,爸爸妈妈都会帮我的衣柜里添上许多新的衣服和裤子,妈妈总会把我以前穿不下的.衣服整理出来,送给别人穿,从爸爸妈妈的细心照料中,我发现我自己长大了。
开学后,我就要升上三年级了,我感觉自己长大了,一、二年级在学校里住校时,老师教我们要学会打理自己的生活,在老师的指导下,我们渐渐的成长,懂得尊敬师长和友爱同学,学会照顾比自己年纪小的弟弟妹妹。
因为我长大了,所以我要更加懂事,好好用心学习,努力用功读书,等将来长的更大以后,好好孝顺爸爸妈妈。
一年级作文 篇5
假如你喜欢淘气的小狗,假如你喜欢可爱的小兔,假如你喜欢可爱的'小猫,假如你喜欢可爱的小袋鼠,假如你喜欢淘气的小狮子,假如你喜欢淘气的小老虎,[可我最喜欢超级可爱的小猫]我家里的小猫小小,她很可爱,特别可爱。
一年级作文 篇6
“太精彩了,太棒了,OK!”这是干什么了,原来是我们在五楼电教室上课。
我一跳一蹦就象小兔子一样,坐到座位上。老师 笑盈盈的说:“你们知道是上什么课。”同学们议论纷纷,有的人说:“是上语文课,不,不对。”是上作文课,还有的说:“是上实验课。”我给大家表演魔术,顿时迎得了大家的热烈撑声。魔术游戏开始了,老师拿出一个盆子,里面装着一盆普通的水,让同学们摸一摸、闻一闻,再拿出一个玻璃杯灌满了水。
同学们不约而同的说:“是清水”。这是干什么呢?这时老师把日历纸小心翼翼地盖在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老实呆着吧!葫芦里买的.是什么药。老师又问:“纸会被水吸住吗?”同学们议论纷纷,顿时同学们的目光投向了装满水的杯子,这时,熊老师神秘的把手松开,奇迹发生了,纸贴在了杯子上。水一滴也没露出来,真不可思意。当时我们的心都绷得紧紧的,只怕老师一下了没搞好,水会出来。现在我们心中的大石头着地了。熊老师真厉害!
老师叫一个同学上来,他按照老师的方法,却没成功,原来他把水没装满,水像喷泉似的,哗哗直流!我感到十分奇怪,后来老师告诉我们,空气比水的力量大得多,才能顶住纸。们们恍然大悟。这是多么有趣的一次实验啊!回家,我也要去尝试一下。