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【热门】学生描写小学的作文400字4篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补;而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。
有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长一段车,我就不太想让座位,可是我一看老爷爷那么大岁数,同时我感觉到四周仿佛有无数责备我的目光,向我投射而来,我的脸红啦,感觉浑身不自在,我连忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷您坐着儿。”我把老爷爷扶到座位上,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时我感觉到四周无数钦佩和赞许的目光向我投来,我的浑身暖洋洋的,心里别提有多高兴啦。
还有一次,我和爸爸一起坐公共汽车,半路上,上来了一个老奶奶和他的女儿,就在这时爸爸身边的一个人下车啦,空出了一个位子,本来爸爸可以坐到上面,但爸爸没有坐,但是那个老奶奶的女儿误会啦,她以为爸爸要抢这个座位,就放开老奶奶去抢那个座位,这时汽车突然启动,老奶奶被闪了一下就要摔倒,站在老奶奶身边的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才没有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女儿感激的看着爸爸,嘴里一个劲地向爸爸道谢。
送人玫瑰,手有余香。越是懂文明礼仪的人,越能获得别人对你的`尊重,因为你是受人们欢迎的人。古语说:不以恶小而为之,不以善小而不为。善待自己,善待他人,人与人之间的相处要以礼相待,还要宽容互助、坦诚厚道对待别人,这样不仅有利于人与人之间和谐友好的发展,更是提高了自己待人接物的能力。
学生描写小学的作文400字 篇2
在一片森林里,住着三只小动物——小鸭子、小灰兔和长腿马。他们非常友好,常常一起嬉戏、打闹、玩耍。
一天,小鸭子、小灰兔和长腿马觉得总是玩很无聊,就决定走出森林去看一看别处的风景。他们中年龄最大的长腿马说:“我们这一路上如果有谁遇到困难,其他两个都要及时帮助他。”小鸭子和小灰兔都很赞成,他们就高高兴兴地出发了。一路上,要数小鸭子的话最多,问东问西的。见多识广的长腿马总是很有耐心地把自己知道的说给他们听。他们一边走一边聊,可开心了!突然,前面的一条小河挡住了他们的去路,河上又没有桥,怎么办呢?小鸭子转着脑门想了想,说:“我先去探一下,如果水不深,就好办了。”说完,就潜下水去。过了一会儿,小鸭子浮出水面,朝他们说:“水不深,可以过去。”说完,就在前面带路,长腿马驮着小灰兔跟在后面稳稳当当的过了小河。
河这边的`风景真美啊!草是那么的绿,花是那么的艳,树是那么的茂盛,还有那叮咚响的山泉水是那么的甜。小灰兔感激地对小鸭子和长腿马说:“谢谢你们,让我能来到这么美的地方!”长腿马和小鸭子异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!”说完,都愉快地笑了!
学生描写小学的作文400字 篇3
星期天下午,爸爸妈妈带我到一个向日葵种植基地,那里有无边无际的向日葵,我问爸爸:“为什么向日葵要向着太阳转呢?”爸爸笑着说:“小傻瓜,其实向日葵是背对着太阳的,因为向日葵中有一种物质,它们生长在向日葵的花盘里,因为害怕阳光,所以向日葵是背对太阳的。”我似懂非懂的点了点头,心里还是认为向日葵是向着太阳转的。因为小时候听到的一个传说:从前,向日葵还是一位神仙,她整天乐呵呵的,还很乐于助人,所以众天神都很喜欢向日葵,这可让一位神仙嫉妒了,他心想:如果竞选最善良天神的时候,她的票数超过了我,我就拿不到奖金了,这可怎么办呀。忽然,一个邪恶的念头出现在他的脑海中:如果我让她变成植物或动物,那我没有了竞争对手,岂不是……嘻嘻,就这么办。他悄悄跑到玉皇大帝身边,告诉了他几句话,玉皇大帝大怒,把向日葵变成了一棵植物。就这样,乐于助人的向日葵变成了一棵植物。
现在,在我的心目中向日葵不仅是阳光的,还是坚强的。如果晴天是好心情,阴天和雨天是坏心情,那么向日葵不管是好心情还是坏心情,它都会坚强。即使有的时候,无法抵抗的天气会使向日葵拦腰折断,但它心里明白:即使自己死了,自己的瓜子落地后也会长出新的幼苗,即使自己的'子孙成活不了,还会有千千万万的向日葵站起来,向世界万物展现出自己最美丽的笑容。在这世界上,代表乐观的就是向日葵了,我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困难,都会坚强的挺过去!
学生描写小学的作文400字 篇4
呜呜呜,今天,又有一只小山鸡死了。
没有了硕硕哥哥陪我玩,下午一起床,我就跑到阳台上把小山鸡带到玩的家里去。可是,却又看到了上一次的景象:小山鸡躺在草上,站也站不起来,全身都在发抖。这最后一只小山鸡也死了。
把箱子带到下面扔掉之后,我躺在床上发呆:最后一个动物伙伴也没了,我以后和谁玩呢?突然,我脑袋里又冒出一个想法:查出来,这两鸡是怎么死的!
说干就干,我立刻回忆它们死前的事情。首先,我想到了食物的问题,除了水果和小米,什么也没有吃。水果不是梨,就是桃,我也吃过;而米我也有从稀饭里吃,不可能是食物上的.问题。那是什么上的问题呢?两只鸡相处的很好,不是生活上出了什么问题。那还会什么地方出错?我苦苦的思索着,实在是想不出来了,于是便去问问奶奶。
奶奶想了想,说:“我记得,第一只鸡死前,好像刮着风,我也好像忘记了关窗子……”
对了,刮风!第二只鸡死前,也下着小雨,窗子也没有关。我知道鸡是怎么死的了。虽然它们毛很长,但还小,毛都没有长密,所以它们怕冷,两只鸡都被冻死的,怪不得他们都发抖,我明白了。
以后买东西得先打听它的弱点,否则后果太可怕了。
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