写小学的作文600字

时间：2024-12-11 14:58:27 小学作文我要投稿

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实用的写小学的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的写小学的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

实用的写小学的作文600字

写小学的作文600字篇1

　　我长大了，因为我长高了，我已经10岁了，我上四年级了。我的心里上也发生着微妙的变化，我会害羞了，我的心变得更细了，我也越来越独立了。

　　今天发生的事情，让我感到我真得长大了。星期四，我和妈妈一起到运河广场游玩，刚到桥对岸就发现在沿河的咖啡馆里，竟然坐着我的EF老师PIETER。我吓了一大跳，很想和他打个招呼。如果时间倒流，我想我一定会奋不顾身地冲上前去对他说：“Hi！Pieter，Howareyou。”可是今天怎么了？我的脚总是不听使唤，跨不出这一步。这时，妈妈对我说：“这不是你的老师Pieter吗？快！和他打个招呼吧！”我摇了摇头。“快去吧！”妈妈在鼓励我。但我还是摇了摇头，因为我害羞，因为我在意别人的眼神，因为我害怕会说错丢脸。“你一定能行的。”妈妈继续在旁边鼓励我。可是，我还是不是很情愿去，在台阶上犹豫来犹豫去，一步三回头，慢慢地移动着脚步，原来10秒钟能走完的路，我走了整整10分钟。走近之后，我还是不确定能不能喊出来，远远地看了妈妈一眼，妈妈又给了我一个大拇指，我全身顿时充满了力量。对着Pieter老师大喊：“Pieter！”Pieter回过头来看着我说：“Hi！AmyAnne。”我和Pieter老师用英语聊起天来，这时旁边的一位阿姨对我投来了赞许的目光，说：“这个孩子真厉害。”我一下子脸红了起来原，来别人的看法并不是我想象的'那样。告别了Pieter我蹦蹦跳跳地跑回到了妈妈身旁，那时，我感到十分的轻松，因为我第一次战胜了自己。

　　其实战胜自我很简单，只要你有一颗勇敢的心，就一定会成功的。

写小学的作文600字篇2

　　同学们，你们还记得吗？我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊！我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的与谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的`画面你们一定还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！

　　敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀！我们在您们的关心与呵护中渐渐长大，从无知变为成熟。从胆小变为成熟！每当看到你托疲惫的身体来上班，我就有说不出的心酸。

　　再见了母校等我长大的地方，等我回来我一定会好好的报答母校的。

　　不知不觉，已经过去六年了。这六年来我们幸苦而快乐，充实而美丽，虽流过泪水，却也伴着欢笑。六年，2100多个日子，是多么的漫长，但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里，有我们无数的回忆，而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长，而面对今天的离别，却又是那么短暂。我们一定还记得刚入校时我们的雄心壮志，科学实验室、教室里老师的谆谆教诲，运动场上我们洒下的汗水，美术室里我们的幅幅作品等等。

　　还有我们那敬爱的老师，是她们告诉我们“赠人玫瑰，手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考，是她们让我们学会了合作与竞争。

　　同学们让我们立下誓言：今天我以作为屯小学子为荣，明天屯小将以我们为荣！

　　再见了屯小，在初中高中大学我都不会忘记屯小！

写小学的作文600字篇3

　　飞鸟从天空滑过，不会留下痕迹；鱼儿从海洋游去，不会留下音信；时间从我们手中溜走，不会留下提醒。如今，我们要毕业了，毕业时，我们忍住悲伤，笑着离开，不说再见。

　　回想起以前在一起的时光，轻轻扬起嘴角微笑；那时的我们，拥有着世界上最纯真的笑脸，隔开我们的，是时间。六年的小学生活，转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐，时间会替我们保管。可是，我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢？其实，很想对着天空大声说一句：“我不想毕业。”说句实在话，没有几个六年级的学生喜欢毕业。毕业了，虽说是代表着我们即将要进入中学，成为一名青少年，但这同时也意味着我们要告别童年。离开一起生活了六年的同学。朝夕相处六年的同学，怎舍得刹那间的分离啊！与好友一起漫步在青青的草地上，互相诉说着彼此心中的`不舍，聊着聊着，泪，悄无声息的落下来了，不想拭去，怕拭去后，连友情一起失去了。泪滑过面颊，如一道道冷冷的冰雨打在我心上，心滴血了，也冷了。可是又能怎样呢？只有一个办法：时光倒流。可这只不过是我们在困境中聊以自我安慰的奢望而已。好友轻轻替我拭去眼泪，告诉我，别哭，毕业我们不可以说再见，因为我们都留在彼此的心里。没必要说再见。是呀！只要心中还保留着那份真挚的感情，就不会觉得你离开他们了。毕业了，我们跟眼泪约定好，不哭泣；跟伤感约定好，不流露出来；也跟微笑约定好，笑着离开；还要跟再见约定好，别让它迸出你的嘴；跟回忆约定好，让它在你的脑海里成为永恒，；最后，跟所有的同学约定好，20年后我们再相聚。

写小学的作文600字篇4

　　樊星姐姐家有一只可爱的小狗，它的名字叫：“嘟嘟。”

　　嘟嘟有一身雪白的羽毛，它有一双水汪汪圆溜溜的大眼睛，可爱极了！可它的小嘴巴被雪白的羽毛围了起来。它的鼻子总是挺着的，好像是让全世界的'人都认识它。

　　嘟嘟很贪吃！我们吃饭时，它总是来蹭你的脚，它的表情可怜极了！你看见它那表情你会给它一块很大的大肥肉。可它吃完了这块大肥肉，它又会回来蹭你的脚。如果你不给它，它会咬你的裤角。它不但咬你的裤角，它还会咬你的衣服。你只好又给它一块大肥肉。是啊！嘟嘟为了吃什么都做得出来。所以嘟嘟很贪吃！因此嘟嘟吃饭时，非常麻烦！

　　嘟嘟很贪吃！但它又那么尽职！“咚！”“咚！”“咚！”有人来了嘟嘟立刻大声狂吠了起来。主人去开门请客人进来了！嘟嘟马上跑到客人的脚下咬客人的裤角，直到主人叫嘟嘟不要咬了，嘟嘟就不咬了。“呤！”“呤！”“呤！”电话响了！嘟嘟又开始大声地叫了起来，主人拿起了电话叫嘟嘟不要叫了，嘟嘟就不叫了。嘟嘟看见一个物体动了一下，嘟嘟又开始叫了起来，不亚于鹅的厉声叫骂。所以嘟嘟突然叫声让我烦心！

　　嘟嘟有时候还很听话！姐姐说：“嘟嘟可以两只脚站起来。”我不相信姐姐的说，姐姐就叫嘟嘟做一个给我看。嘟嘟一摇一晃的站了起来，像一个小狗不倒翁一样。站了一会儿又懒洋洋的坐下。姐姐说：“嘟嘟不但会两只脚站起来，还会边用两只脚站着边做动作。”我又不相信姐姐的话。姐姐又叫嘟嘟做一个。嘟嘟又一摇一晃站了起来，两只前脚一合，上摇摇下摇摇，又懒洋洋的坐了下去。有一次我在看电视，嘟嘟跑过来咬我的裤角。“它一定想出去玩了！”我自言自语到。我和姐姐带嘟嘟出去玩。我让嘟嘟跳梯子，可嘟嘟呆若木鸡，一动不动。姐姐让嘟嘟跳梯子，嘟嘟快速的跳上了梯子。可不一会嘟嘟没站稳，从梯子上滚了下来。我说：“活该！谁叫你不听我的话。”可我看它哪可怜巴巴的样子，我抱着嘟嘟回了家。

　　樊星姐姐家的嘟嘟真有趣啊！我真喜欢它！

写小学的作文600字篇5

　　我的爸爸是个哑巴，我常为此感到自卑，感到在众人面前抬不起头。从记事起，我就隐隐约约感到一种同情的目光，这种目光无论我走到哪儿，它始终伴随着我，并夹着几声悄悄的议论。“这孩子的爸爸是一个哑巴。”说话的人摇头叹息。

　　每次回家看到爸爸。我就把一肚子委屈发泄出来，摔桌子、扔椅子。爸爸只是无言地望着我，然后默默地收拾我的`“杰作”。每每这时，我真想哭，真想大哭。每次我走路，专捡没人的地方走，到校后总是沉默不语。别的同学自豪地谈起自己的爸爸时，我总是默默地站在一边，悲伤地承受着那份不公平的“悲伤”。因此，凡是和爸爸一起的时候，我总是和他离一段距离，生怕别人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感觉到这一点，也尽量避免和我在一起。

　　有一次，学校开家长会，别的同学都兴高采烈，而我却闷闷不乐。回家跟妈妈一说，爸爸的脸上却显出一脸喜悦。妈妈说：“就让你爸爸去吧！”爸爸的眼神中含着企盼，我却狠狠地把书包摔在桌子上，一头扎进自己的房间，委屈地哭了起来。这次家长会最后还是妈妈去了。

　　晚上回到家里。只见桌子上放着一张纸条，上面写着：，都是爸爸不好，爸爸给你丢脸了，爸爸对不起你，可我从内心深处为有你这样的儿子感到骄傲。无论你将来受到什么挫折，爸爸在心里为你分担一切。如果你取得成功，爸爸在心里为你祝福”看着看着；泪水模糊了我的眼睛。泪眼朦胧中，我似乎看到每次我拿回奖状时，爸爸总是咧开大嘴笑得合不拢口的情景。那忙上忙下粘贴奖状的身影仿佛又在我眼前晃动起来。对了，还有那次发高烧，是爸爸抱起我就往医院跑。我终于憋不住了，大喊一声：“爸爸！”同时，泪水又像块堤的洪水奔涌而下。

　　不知何时，爸爸已局促不安地站在门口，我再也控制不住自己的感情，一头扎进爸爸的怀里。

写小学的作文600字篇6

　　有一个人，我永远忘不了……

　　记得读小学三年级那年春天的一个早晨，我早早地来到学校。刚放下书包，我看见班主任胡老师怒气冲冲地走了进来，指着我说：“你说什么呢，早自习说什么话！”又对我后面的班长说：“去，撕她两个笑脸。”我很委屈，大叫：“我说什么了，我什么也没有说，你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说：“你别说谎，我可看见你说话了。”然后问我同桌：“她说话了没有？”同桌说：“没有。”胡老师又问我后面的同学，“她说话了吗？”“老师，她没有说话。”胡老师语气缓了下来，说：“现在上课吧，下课你到我办公室去一趟。”那节课，我委屈地哭着，什么也没听进去。老师叫我上办公室，我有什么事呢？还要批评我吗？

　　推开办公室的门，我看见胡老师坐在那儿，我走过去，说：“老师，你找我有什么中？”我心中很愤怒，又很委屈，所以说话的语气很生硬。胡老师看见我，站了起来，给我搬了一把椅子，让我坐下。我坐下后，她又拿一包东西给我，说：“老师错怪你了，对不起！嗯，拿着这些东西，算是老师给你赔礼道歉了啊？”说完，胡老师摸了摸我的头，说：“别再哭了啊，别委屈了啊，是老师做得不对。你再哭，老师也要哭了。好好上课，别影响情绪，那两个笑脸我一定给你补上。”我一句话也说不出来，胡老师推开门送我回教室。

　　我打开那包东西，发现里面有一串很漂亮的手链，还有一张纸条，只有短短的几句话：孩子，对不起，其实我心里也挺难受，希望你能原谅我。爱你的老师。

　　我看完纸条，眼泪就下来了。我一丝怨言都没有，只有感激的'泪。

　　这件事已经过去好几年了，但在我的记忆中却越来越清晰。我忘不了胡老师那句话“孩子，对不起”，忘不了胡老师那歉意的眼神。

　　我时时想念敬爱的胡老师。

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