实用的快乐的小学作文（范例5篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的快乐的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的.时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
快乐的小学作文 篇2
早上，我睡得正香呢 ，突然老爸跑过来叫：“快起床了!”我说：“再过一会，反正今天不上课。”老爸又叫：“今天可是中秋节哦!”对哦，约好和老爸一起去超市采购中秋美食的。于是，我赶紧起了床。
中秋节又叫团圆节，是我国仅次于春节的传统节日，是农历八月十五这一天。这一天，人们都要全家团圆，还要吃月饼和赏月，这一天过的要团团圆圆的。
吃完早饭我和老爸来到超市，买了许多的月饼还有大闸蟹，圆圆的月饼蕴含着团圆的'美好祝愿。菊黄蟹肥，餐桌上怎能少了大闸蟹呢?
今年的中秋节我们是和外公外婆一起过节，老爸老妈给远在外地的爷爷奶奶打电话，祝愿他们节日快乐身体健康!我思念着老家的爷爷奶奶不禁想起一首诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
吃完美味的中秋大餐月亮也出来了，老妈端出祭月的月饼，石榴，苹果。我们全家坐在阳台一边赏月一边猜谜语，感受着团圆的快乐，别提有多高兴了。
快乐的小学作文 篇3
寒假生活是多么快乐，它像一串美妙的音符，令人陶醉……
这不，我又一次来到哥哥家。哥哥一脸兴奋，迫不及待地拉我来到沙堆边。
我正好奇，哥哥在我耳边神秘地说：“妹妹，你想不想当一回设计师，设计一座城堡？”
“啊，城堡？”我简直不相信自己的耳朵。
“堆一个沙子大城堡！”
“太好了！”我高兴地叫起来。
说干就干，我和哥哥开始设计起来。
“我们先设计一条护城河，再造外面的‘金墙’。”
“不对，先堆第一层。”
“不对，应该……”我们争执起来。我顺手一推，哥哥掉进了沙堆，成了坐拥城堡的主人。我们哈哈大笑起来。哥哥爬出沙堆，继续告诉我，应该先造护城河，再拍平土，用湿沙建第一层……他不时说出一些专业名词，听得我“哇”声一片。
我们先用木板划出一条道，那是河，我们在它旁边用沙当“金墙”，再把沙细细地拍平。我们拍得一手沙，在脸上一抹，顿时成了一只“大花猫”。哥哥又笑得掉进了大沙堆里，他好像坐在一个大沙发上的泥国王，好玩极了！拍平了，我们用沙子堆第一层、第二层、第三层。最后，我们又去找了好多石子、小旗、彩纸，把我们的.城堡装扮得彩旗招展。
成功了！我们请大人参观，他们都夸我们设计得好，我和哥哥听了，心里美滋滋的。小狗也来了，也许我们的城堡太好了，小狗也想住进去。它冲向城堡，弄得一身沙子，变成了一个大沙球，哈哈哈……
寒假生活是多么快乐，它像一串美妙的音符，伴着我幸福成长！
快乐的小学作文 篇4
童年是精彩的，六月一日便是我们儿童的节日。今天,我们学校就举行了一年一度的庆祝六一”节活动。
早上，创艺伞绘活动便拉开了帷幕，各班同学八仙过海，各显神通，都拿出了自己的看家本领，画出了一把把美丽的雨伞，衬着天上飘下的毛毛雨，迷人极了。
紧接着游园活动开始了，一声下令，同学们像一只只出笼的鸟儿，奔出了教室，我一出教室便选中了第一个目标—一(2)班的.”巧手夹珠”。 我飞快地跑到了一(2) 班门口，此时，门口排队的人已经挤成一团了，但是我心想一定要去，总算找到了远处的排队入口，经过了十分钟的耐心等待，终于轮到我了……
我的身前放着一双筷子和一个纸杯,中间放着一个装有水和弹珠的脸盆，规则一目了然，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听音乐响起，我便拿起筷子，夹起弹珠来，想不到弹珠竟这么滑，我每次夹到一半的时候弹珠就滑下去了，根本夹不住，其他同学也是一样露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔细细做，才能夹起弹珠。于是我静下心来，把筷子平下来，拖住弹珠又以很快的速度投入水杯，我高兴极了，找到了感觉，投下了第二颗弹珠，不一会，音乐停止，我投入了十颗弹珠，评委给我打上了星，我撒腿就跑，向下一个目标进发了。
11时左右，游园活动在我们的欢笑声中结束了,学校为同学们准备了两颗糖,我兴高采烈,立刻打开吃了起来，这时我仿佛嚼到了快乐的童年,嚼到了多彩的生活,越来越香，越来越甜……
快乐的小学作文 篇5
“哈——欠！”我伸了一个懒腰，发现客厅中光亮四射，我赶紧穿上衣裤、袜、戴好发夹，向客厅走去。
“HI！才醒呀！都六点十分了！”弟弟对我一边挥手，一边说。妹妹拍拍旁边一个不认识的大姐姐说：“这是大姐的同学，听大姐说很俏皮、可爱，特地千里迢迢赶来作客，我和二哥都叫她雪儿姐姐。”“噢，说实话，你话可比我还多！”我装作无奈，摆了摆手。雪儿姐姐微笑着说：“听你们姐姐说，你们做的甜点特别好吃，我也想尝尝、做做。”“OK！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我们拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后适量的加了一些温水；最最难的一步来了——和面！！我双手卖力地搓来搓去，不过我早已习惯，面很快被我和好了，开始做形状喽！接下来，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做个鱼儿形状的，我用手轻轻地划出小鱼儿身上的各个部位，雪儿姐姐惊叹不已，我有些不好意思了。由于面比较厚，我用小刀轻轻地把中间划开，把一大把豆沙放进去，再把中间“盖”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鸟儿等等；下锅喽！可以蒸了！我小心翼翼地打开火，把一个个装有豆沙的小宝贝放在盘子上，再放下锅；十几分钟后，就可以吃了。“真期待呢！”雪儿姐姐拍着手说。“哼！”弟妹发出这不友好的.声音。
轮到弟弟做了。弟弟除了放点玉米粉、不加豆沙外，其余步骤都和我一样，但“效果”适得其反。因为雪儿姐姐说：“虽然是黄黄的，感觉还可以，但我怕吃了变成黄脸老太太。”嘿嘿，看来雪儿姐姐也爱美呢！
妹妹拿着余下的面粉，糊里糊涂做了，不对，应该是搓一个大圆球，额……这也太没创意了吧？！
当所有的甜点做完后，从雪儿姐姐的表情来看，她好像一直用一种恋恋不舍的目光盯着我做的小点心，最后，她才吐出五个字“送……我几个吧！”我不由自主地把所有点心送给了雪儿姐姐。雪儿姐姐兴奋极了，一边向外面冲，一边说：“今天就是我们的点心节！拜拜，火车快敢不上喽！”
当雪儿姐姐走后，弟妹摩擦着拳头，结果，被我揍成四不像。
真是快乐的国庆节！
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