（优秀）小学的作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
阴冷的仓库拐角，一位老人背对着我，弓着背，用粗糙的手整理着门前衣架上的三件衣服，不知为何，我竟待在原地不再往前，只是回想起了记忆深处，那近乎一样的动作……
晴天，深蓝色圆顶上空荡荡的，没有一朵云，只有一缕缕云迹和那明晃晃的太阳，我把晾在阳台上的衣服取回来。忽然一阵大风把手上的衣服吹走了，我赶紧跑下楼寻找，却一无所获。恰时保洁阿姨路过，我便上前询问。“没有啊！”她答道，准备离开时却又想到了什么，折回对我说：“要不你去你们那幢车库的老爷爷家里看看？”
我纳闷了，为什么要找他？他经常捡一些纸盒瓶子去卖钱，曾经我还看到他捡起地上的一条裙子挂在他门前的'衣架上，没过几天，那裙子就不翼而飞了，肯定是他拿去卖钱了。他不仅卖垃圾，还卖别人的衣服！如果我的衣服真的在他那儿，那岂不是……我赶紧冲进车库。
拐过弯，一抹熟悉的白色映入我眼帘——我的衣服！它正静静地挂在老爷爷门前的那个衣架上，除我的衣服外，还挂着三件衣服。我顿时感到惊讶，随即怒火中烧，那老爷爷果然要把我的衣服拿去卖钱！我心中涌起了抑制不住的愤怒：难道他不知道擅自拿别人的东西是不礼貌的吗？我一把取下衣服，准备回去。
忽然，空旷的楼道里响起了拐杖击地时的清亮响声，我回过头，一位老人正站在我身后，他的背弓得极弯，个子才到我身子的一半，粗糙的手拄着拐杖，头发中已无一丝黑色。我低头看着面前的老人，心中的愤怒消除了一半，还是劝一下吧。我抖了抖嘴唇，想说些什么，他看到了我手中的衣服，抢先一步说：“你丢衣服啦？下次别那么粗心了！如果以后你们有衣服丢了，先来我这儿看看吧！我会替你们保管的啊！”说完，用拐杖点着地，步履蹒跚地走到衣架前，用他那如枯叶般的手轻轻理了理架子上的衣服领子，颤抖着将衣面抚平，那双手瘦得只剩下了皮，粗长的青筋如一座座小山脉，在手背上高高地隆起。那还是我厌恶的捡垃圾的人吗？为何动作那么轻柔？我低头看着手中的衣服，明明掉在了地上，可白色的衣面却无一个污物，甚至也没有灰尘——肯定是老爷爷帮我掸掉了！
我摩挲着衣服，心中涌起了感动、懊恼与惭愧，从前，我只知道他喜欢捡垃圾，就厌恶他，下楼遇见他都不打招呼，但实际上，我忽视了许多他身上的光芒：每天夜晚，他都会把别人忘关的大门关上，有时，他会把我们放在门口的垃圾袋顺道扔掉，时而也会过问一下同小区的人家家中有没有纸盒，他来清理……
架子上那三件鲜艳的衣服成了阴暗车库里最亮的角落。尽管里面没有阳光，但老爷爷本身不就是个散发光明的太阳吗？我第一次发现，原来车库也可以那么敞亮！
“又丢衣服啦？”爷爷的大嗓门又一次响起，打断了我的回忆。“没有丢，爷爷！”我笑着大声地答道，爷爷笑道对我点了点头，我转身跳跃着奔跑到阳光里，任阳光浸润我的身体，就像感受着老爷爷身上散发的阳光一样，一样温暖，一样。
小学的作文 篇2
今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了?同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……
首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。
这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。
终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……
今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的.事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦!王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。
随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。
最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
小学的作文 篇3
星期五那天，我们进行了一次展示活动，我们展示的活动有：相声、古今笑话、提示语、电视剧中的精彩对白等。
我最喜欢的是相声和电视剧中的.精彩对白。相声中文佳颖和薛明奇他（她）们用反义词编了一个有趣的相声，使大家捧腹大笑，大家知道为什么吗？对啊！其中有一个反义词是：“我松，我松软软”“我紧，我紧绷綳。接下又是我松，我松的舒服，我紧，我越勒越紧”。后来更搞笑了，“我美，我美少女”。“我丑，我丑八怪”。全班笑声更大了文佳颖小组的展示真是空中掌灯——高明。
接下是黄果小组表演的电视剧中的精彩对白。那可是更好笑了，大家以为六阿哥是一个人，原来是一条狗，也还不是真狗，而是假狗，我们大家哄堂大笑，和老师也笑了，然后到了验血的时候，因为皇上不相信六阿哥是皇上的骨肉，所以要求验血，血融合在一起了。黄果马上说；“皇上冤枉啊！水肯定有问题，后来谁的血都融合在一起了”，齐贵人被打入冷宫了。真是电影里放电视戏中有戏啊！
虽然时间很短，可是大家都默默看完了展示活动！我们这次展示活动不是乱表演而是铁拐李卖跌打药——货真价实！
啊！展示活动就这么结束了，可是语言的魅力深深烙在我的心中！让更多的人去了解你吧——语言！
小学的作文 篇4
从前有一只小驴，它非常地骄傲，看不起其它小动物。而且小驴经常讥讽别人，所以它的朋友一点一点地变少。
这一天早上，小驴在森林里散步，看见了小兔子，就上前对小白兔说道：“小白兔，你敢和我赛跑吗？”小白兔高兴地说：“好呀！好呀！”说完它们就准备比赛了。小驴说：“绕森林一圈，看谁能第一个跑到这里。”说完，小驴还没等小兔反应过来，撒开腿就跑。小白兔紧追过去，不一会就像闪电一样超过了小驴。因为小白兔身子很娇小，小驴没看到小白兔追过自己了。
小驴跑了好长时间，想看小白兔到哪了，小驴往后一看，没发现小兔身影。心想：我肯定是第一名。小驴越想越兴奋。但等小驴到了终点线，顿时傻眼了。小兔正在那吃着萝卜等小驴呢！小驴不服气地说：“不就是胆小，经常跑，才跑得很快吗？有什么了不起的。”小兔听了，满脸通红，气呼呼地走了。
而小驴继续散步，见到了小松鼠，就上前去说：“敢和我比爬树吗？”小松鼠说：“可是我还要摘松果呢！”小驴得意地说：“那你就是不敢和我比了。”小松鼠生气地说：“比就比，谁怕谁。”小驴指着那棵像巨人一样高的大树说：“谁先爬到树顶，谁就是第一名。”小驴抱着枝干，一步一步地往上爬，当它爬到一半时，小松鼠已经爬到了上面。小驴又生气地说：“不就是因为贪吃，经常爬树爬得快吗？我要是经常爬，肯定比你爬得快。”小松鼠也生气地走了。
就这样，小驴已经没有了朋友，它不知道为什么会这样。于是，它去找老牛，老牛说：“因为你总是不服输，所以你不会有朋友。”小驴听了，惭愧地低下头。
小驴后来向自己的讥讽过的`小动物道了歉，大家又开始和小驴玩了起来。
小学的作文 篇5
我的母校是伟伦双语小学，学校位于开源路中段，那是一个非常迷人美丽的地方。
走进大门，就看到一座教学楼，教学楼的底层是个宽敞的大厅，也是我们经常诵读经典、学科竞赛的地方。走上一层层台阶，看到两边的墙上挂着同学们做的千纸鹤、小爱心，一个个非常漂亮。走进教室，就听到朗朗的读书声。一扇扇门窗都被擦得干净极了，一丝灰尘也没有。下课了，同学们有的在看课外书，有的在做小实验，还有的在擦黑板。
来到校园的小树林，有松树、冬青、罗汉树，鸟儿们时不时在枝头歌唱。很快，你会闻到一阵阵花香，梨花、桃花、迎春花都开放了，一缕微风吹过，花瓣零星飘落在一些女同学头上，就像戴了漂亮的发卡一样，好看极了！小蜜蜂飞到花丛中，提上自己的.蜜桶，争相采花蜜，蝴蝶仙子在花蕊间翩翩起舞。
来到操场，映入眼帘的是塑胶操场，上面是红绿相间的环形跑道。左侧是升旗台，旗杆顶上挂着鲜艳的红旗和校旗。每到星期一，我们就站在操场中间唱着国歌，升国旗，最前面还有仪仗队呢，仪仗队的同学们用鼓锣、小号在伴奏。每逢节日的时候，大家也都在这里表演节目。
我爱我的学校，如果喜欢的话，也欢迎你也来参观呀！
小学的作文 篇6
上学期，我们来了一位新班主任——雷老师，自从雷老师来到我们班上以后，全班同学都像换了一个人似的，变得懂礼貌，爱学习了。
雷老师才到我们班上来的时候，我们班的班风和学习都很差，是雷老师耐心地纠正，想了各种办法来引导我们，就连生病了，做了手术，也仍然坚持给我们上课，坚持给我们写日志、写词语教材。
雷老师是教语文课的，她很重视培养我们认真倾听的习惯。有一次，她在上边讲课，我在下面发呆，雷老师用眼光提醒他，但我没发现，雷老师就叫我起来回答问题，我回答不出来，雷老师笑着对我说：“何雨陶，你在演呆若木鸡还是演木头人呢？”同学们都笑起来了，雷老师又说：“何雨陶，下次认真听讲。”我点点头，说：“好的.。”接下来的课，我都打起精神认真听，没有再分神了。
有一次，雷老师公布周末我们交电子作文的情况，有六位同学没有交，雷老师给他们机会，让他们晚上回家补交。结果，有一位同学来是没交。第二天，雷老师问起，那个同学坚持说自己交了的，于是，放学后雷老师就亲自到那个同学家里，检查他的作文，她看到那个同的确写了作文，但是，发电子作文的方法不对，她就耐心地教他怎样发邮件，还教他怎样给文档重新命名，一直到学会了为止。
雷老师对班上每个同学都是这样。有几位同学基础较差点，她就在放学后给他们专门补课，使他们的成绩很快赶起来了。
同学们都非常敬重雷老师。我也要感谢雷老师，我有不懂的，她都要给我讲，耐心地帮我补习，使我有了很大的进步；我有什么缺点，她就耐心指出，帮我克服。
由于有了雷老师的认真工作，耐心的教育，良好的方法，我们班各方面起色都很大，受到学校和家长及社会好评。生活在这班里，我感到无比幸福！对雷老师，我充满了无限的敬佩！
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