我的小学作文[精华3篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
我家有一只乌龟。
它身上背着一个坚硬的壳,那便是它日夜陪伴的“家”,它的头和我的拇指一样大,它的'眼睛圆圆的,可爱极了。
别看它小,它的四肢可有力了,我记得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的一蹭,原来它是想试探我有没有坏心眼,它见我无动于衷的样子,相信了我。它轻轻地揉了揉我的伤口,好像在求我原谅,我笑了笑想用手去摸它的头,可没想到它把头缩了进去,连手脚都不例外,我不但不生气,反而觉得很可爱。
每天,放学回家,都先去看小乌龟,有一次我把小乌龟放在桌上,还在桌上放了一个终点和一个起点,想看看它的时间是多少,这场计时赛开始了,它一蹭一蹭的爬起来,好像要摔跤似的,我看得哭笑不得,时间过去了5分钟小乌龟终于爬到了终点,它到终点时刚好5分钟,难怪落到世上最悠闲的动物。
它是我最好的朋友,谁都不能替代它。
我的小学作文 篇2
运动总能带给我们成功与失败,欢笑与悲伤,但这背后不仅仅是成败与乐悲,还隐含着成长历程。
20xx年县运会上,女子60米决赛跑道上的我,努力为自己加油:自信是成功的基石,相信自己,一定可以的!但面对着这一张张陌生的面孔,我的心还是打着寒颤。忽觉一阵凉风吹过,使我的心更为紧张。就要开始了,我和好朋友在为互相加着油,使我的心慢慢舒缓下来。“各就位,预备……”裁判员那带刺的声音漫入耳中,我的心紧绷着,总怕抢跑或晚跑,于是我的耳朵很集中的听着那声枪响:“嘭!”我们都像离了弦的箭一样一跃而起,我加大摆臂幅度,此时的我是先锋领在最前方,我知道我已是稳稳的头冠,但我依旧不敢掉以轻心,以更快的速度项重点飞奔而去。耶!赢了!霎时间我明白了:我成功了,我在成长!
20xx年校运会上的我,没有了紧张,我深知我一定能拿双冠,100米中我轻松走过预赛,比完决赛。400米我虽没有经验,但凭着不服输的精神我还是拿到了冠军,我又做到了,不仅为我自己添了彩,还为班级取得了荣誉!我自豪道,我在成长!
20xx年县运会上的我,真正感受到了那股杀气腾腾的寒气,因为位居六年级的我参加的是初中部的比赛,这种威胁径直没过了我的自信。100米时,几个大高个围着我一个小矮个,自信心被无数次地受到了无数次沉重的打击,不过我依旧使足了劲跑,虽然没有进前三,但仍旧超越了几个八、九年级的,这是唯一能让我的欣慰的一点了。200米,我以个矮跑得快的`标签杀入决赛,不过这决赛不如预赛发挥得好,跑了第四,有一个大姐姐还夸我跑得快,这让我心里美滋滋的。尽管这次让我真正尝到了失败的苦味,但我并不灰心,因为我知道,随着年龄的增长,我还会更棒!这一次,我在失败中成长!
现在位于七年级的我,梦想在下一届县运会上夺得冠军。酷爱运动的我让我总有着一股子阳刚之气,运动带给了我太多太多。让我明白:原来,不仅仅是生活才有酸甜苦辣咸,运动也是如此。运动的背后,有着我艰辛又快乐的成长历程!
我感叹,运动让我的生活变得那么快,有些是仅发生那极短的一会儿,就将成为过去,一切都会成为过去,美好的回忆,悲伤的事情都会过去,我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着!
我的小学作文 篇3
头碰头,中间有一个气球。如果把中间的气球顶破了就完成了我们的梦想!
陈老师先给每一个人都发下了一个气球,然后,我们把自己的气球吹好,系好,最后画上未来的自己,画好了就去老师桌子上头碰头,如果碰破了就完成了!我在气球上画上了一双大大的眼睛,一个红红的嘴巴。陈老师搬好了一个桌子,本来我不敢去的',但是我鼓起了勇气上去和胡钰一起碰,我们碰破了,陈老师给了我们一个小红花。我足足碰了3次。游戏结束了,陈老师又奖励了我们这些有勇气的人一个气球!
我们敢把“未来的我”顶破,将来一定更厉害。
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