小学的作文[实用]
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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小学的作文 篇1
一部手机，一个我，一沓白纸一支笔——便是我全部的世界，全部的精神世界。
嗯，或许还要有一个安静至僻静的空间，哪怕是一个小的，密闭的……没有别人，只有我们。这，就是一个精神的载体。
我喜欢晚上，似乎是因为大地静安，我可以从容的进行自己的构思。嗯，安静。
有一种涩涩的感觉，因为这些我都完成不了，最主要的，便是安静。或许我的想法是与世界相违背的吧？
“熬夜是不好的。”无论从谁口中得到答案，都是这个。真的么，而我偏偏喜欢……
常听说文人是孤独的，似乎笔与纸就是一切。唯一所有的，就是一颗，时时跳动的心。跳动一下，笔动几分，世界就永恒了。
文人一生所做的就是记录，记录世界，记录身边，记录自己，最主要，记录心中所想。
于是乎，穷极一生所留下的，便只是一堆文字。能证明自己存活在过世上的，也就只有这一堆文字——若千年明珠未现而泯，就未免太可怕了吧？那可是唯一证明自己的东西呵！若是不能证明自己存活在过这世上，那受苦走一遭又是为了什么？
纸的保存能力实在太差，出现一个万一，便就灭了。若没有万一，那它能存下百余年么？不能，便要在这百余年中大力的去宣传。至少要在代代后，大家提起的时候有个印象，并能留下心血。
平平告诉我，要做的多，说的少。其实他说的没错，此话一出，我就深深的'反思了以前的所作所为，并在之后留了个心，猛的发现——
他的告诫并非全无道理！
而在与平接触不到半年，他就发现了这一点，可见我之前做的有多过分了。可是我还“当局者迷”，他若不说，我可能还会迷下去……
这，这，可这我能说些什么呢？我太可笑了吗？说我太笨了吗？
前前后后总结一番，我把这归为“功利心”，功利心实在是太强了啊！
做的实在太少，而又想迫切的表现自己，让别人都记住，有天之骄子这么一个人。
若在出“局”之前是这样也就罢了，可是在醒悟之后，我还会下意识的想要表露自己，那……那这不就是已经成为一个习惯了吗？
成为一个习惯不难，但绝不会简单，至少要有大把的时间基础才行啊！所以，我又是多么的想表现自己啊！
我，该怎么办？我从之前到现在甚至以后，都可能固执的认为我是对的，可是这样做明明又不好……
小学的作文 篇2
许多人形容春往往会用上“温柔”，“美丽”，“漂亮”等形容词，这自然正确，而我觉得，春，还有“野性”这一面。
曾在书中看到夏衍老先生的《野草》中的这么一个故事：
就如何把非常致密的人的头盖骨完整地分离出来，人们想尽了一切办法。但是，一切机械力都没有这种力量。后来有人发明了一个办法：将植物种子放在待剖析的人的头盖骨里，给予它以合适的温度和湿度。种子一发芽，它的力量是可怕的，便将骨骼完整地分开了。
这固然是一个奇迹呀，一株软弱的幼苗，只要我们稍不留神，一踏上去，便会给它造成个“粉碎性骨折”。更别说是比我们的力量大得多的机械力也无法完整分离的人的头盖骨了！
我向，这便是春的作为了。合适的温度和湿度是春展露他的巨大的力量，和桀骜不驯的野性的最好时机了。
只要你留心，这烟花三月，哪儿都是春！
仔细听，是谁哗哗地从山顶泻入低谷？是谁隆隆地从苍穹劈入大地：凝神看，是谁疾讯地从山涧流过？是谁迫不及待地在花托上绽开？
春，是你在展示自己刚健的体态吗？
黝黑的皮肤，发达的'肌肉，健美的姿态。你带给人们以一种粗犷，一种野性！
大自然是你最亲密的朋友：一株古柏，一座高峰，一汪大海……大自然的一切，都是你尽态极妍的舞台。你这么拼搏地在南北回归线之间狂奔，知识为了——平均带给世上所有人一种生机勃勃的野性！
一道春雷，可以毫不顾及地拉开春的序幕，惊醒那些深埋于地下的欲待萌发的种子，于是，种子们便疯狂地生长，像虫子一样钻向有温柔阳光和空气的空间；是水，一股势不可挡的激流，它疾迅地从半空中掠过，它冲破了深渊，冲破了寒冷的边界。它所激起的弥漫在空气里的水气将湿润那些附近的一花一草，是他给予了它们了野性，是得他们的生命力得以如此顽强，旺盛，持久！
“一年之计在于春”，是呀，春是一年中最美好的时期，不仅是万物复苏的季节，还是我们不懈奋斗的黄金时期，就让我们用旺盛的精力和野性来对待生活，工作和学习吧！
但愿你我心中永远保持那份春之野性！
小学的作文 篇3
我小的时候特别贪玩和调皮，很多事情都不懂因而经常干一些错事惹爸爸妈妈批评。有时候为了不被妈妈骂便会想办法掩盖事情的真相。后来甚至直接对妈妈撒起慌来。
那个时候我并没有意识到撒谎的错误，倘若做错了最先想到的方法便是撒谎瞒住事情，以免受到批评。经过那一次我明白了撒谎是一种很不好的习惯。自己做错了事应该勇于承认而不是撒谎逃避。
记得那是上学期的一个星期天，那天我正在写作业，刚写到一半的时候，我要小便，就急急忙忙地跑到厕所。我打开门，里面有一群鸡，我心想：“反正没什么玩的，就逗一逗鸡！”我就在门口堵住，用手使劲的舞动来赶鸡，心里想：“哼哼，你跑哇，跑不掉了吧，让我来逗逗你。”我一边赶着，一群鸡一下涌来，跑掉了，幸运的`是还有一只，我看着它胆怯的样子，大叫了一声，然后又是蹦又是跳的，那只鸡更被吓得没魂了，到处乱窜。这时我来了个大力金刚腿把它一踢，没想到鸡就像直射球门一样掉进了粪坑。
这下我着急了：怎么办，本来只是想玩，现在闯下了弥天大祸。但又一想，只要我不说，谁也不知道，想完，就慌慌张张地飞奔回家，我看了看邻居家里没人，这会我松了口气，继续写作业。
下午邻居回来了，在厕所里发现一只鸡淹死了，就向我了解情况，我非常害怕，吞吞吐吐地说：“我不知道。”晚上我上床睡觉，觉得心里不安，不应该撒谎，不应该伤害动物。怎么办？承认错误，多没面子。不承认吧，心里又很惭愧。以后，我心里一直做着斗争。我不知道怎么办。这件事也就在心里埋下了。但是每看到鸡，就想到这件事。我非常后悔，也很惭愧，以后我要做个不撒谎不淘气的人。
小学的作文 篇4
前段时间，爸爸妈妈带我去“三潭印月”游玩。他们告诉我，“三潭印月”是 “西湖十景”之一，它由三个立在湖面上的小塔组成，每当中秋时节，小塔中会亮起烛光，映在水面，好像三个月亮，由此得名“三潭印月”。我沉浸在脑海里的景象中：中秋的月亮又圆又大，柔和地在水面上投射下金黄色的光。小塔中闪烁着烛光，与月亮相映成趣。塔立在水面上，就像童话中的精灵般，无比轻盈。可是小塔为什么“浮”在水上？我问妈妈，妈妈笑而不答。回家后，妈妈从书柜中找出一本书，告诉我能在这里找到想要的答案，她递给我的是一本《西湖民间故事》。
我半信半疑地打开书，哦！原来这本书收录的都是有关西湖的文化传说。看着看着，我知道了“三潭印月”是一只倒立着沉入湖底的石香炉，小塔则是露在水面上的三只葫芦形的脚。这香炉下还 压着一条黑鱼精呢！
我越看越觉得有趣，知道了西湖原是一颗从天而降的明珠；“云林禅寺”的名字竟是出自康熙皇帝之手；“馒头山”居然是因一次“只用馒头的战斗”而得名……
读着故事，我不禁幻想：若是我有一个远方的朋友来到杭州，作为小主人，我将告诉他一个怎样的杭州呢？
清晨，伴着小鸟的.欢叫，我们一起去虎跑泉，去游览两只老虎刨出的泉水。再用甘甜清冽的泉水沏上一杯龙井茶，在清幽的茶香中，听着流水潺潺，感受着生活的美好。
中午，我会带他去品尝“宋嫂鱼”和“东坡肉”，品味着鱼的酸甜，肉的香糯，脑海中不免浮出两个身影：一位是嫂嫂，为了给小弟弟治病绞尽脑汁；一位是清官，爱民如子，处处想着百姓。吃着吃着，不禁心潮起伏……
太阳正盛之时，我们去净慈寺避暑，去看看“运木古井”里面的古木是否还 在？流水叮咚，山鸟婉啼，是江南美景。
太阳落山之际，我们去雷峰夕照眺望夕阳，听着南屏晚钟，金红色的余辉映在脸上，是那样柔美……
临别的时刻，我会送他一罐采摘自十八棵御茶树的龙井茶，一柄鲁班小妹发明的西湖绸伞，让他每每品味茶香时，或撑开绸伞时，就能想起，在烟雨江南，还 有一位朋友……
我爱我的家乡，有故事的杭州。
小学的作文 篇5
这几天我一直想找几本书看看，妈妈推荐我看《昆虫记》。我想不就是写昆虫的嘛，有什么好看的。架不住妈妈的一再推荐，我只好勉为其难的接受。没想到，刚看了两个故事我就被这本书给迷住了。
《昆虫记》是法布尔用孩童般的语言描述的田野里那片神秘的世界，他用自己的方式“探究生命”，告诉人们微不足道的小小虫儿也有许多神奇本领。黄蜂就是其中最令我感兴趣的昆虫之一。一群黄蜂中只有一个蜂王，所有的蜜蜂都必须听他的指挥。其中工蜂负责扩建和保卫蜂巢、照顾幼虫和采集食物。你知道吗，工蜂照顾幼虫很细心，它们采到蜂蜜回到蜂巢里，会首先来到幼虫的房间，用触角碰碰正在熟睡的幼虫，然后把含在嘴里的蜂蜜送到幼虫的嘴边，将甘美的蜜汁喂给幼蜂。就这样工蜂把蜂巢里所有的幼虫都喂一遍，然后它们会再一次外出采集食物。我妈妈有时就像只工蜂一样，忙忙碌碌的，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我学习，而我就是幸福的小幼蜂，在妈妈的细心照顾下健康成长。瞧，在昆虫的世界里原来也有像妈妈这样的.爱啊，多好！法布尔真厉害，要是没有他细心的观察，长期的坚持，我们可能对这有趣的昆虫世界还一无所知哩！我好希望自己也能像他这样
认真得去做一件事，把事情做好，改掉马马虎虎的毛病。这样将来我也会写一本有趣的《昆虫世界》，是吧？
看了《昆虫记》之后我的收获真多，认识了不少特别的昆虫们；了解了许多昆虫生活的习性；更重要的是作者法布尔坚持做一件事的精神激励了我。《昆虫记》向我打开了一扇通往昆虫世界的大门，更让我知道了在科学的世界里我们需要的就是持之以恒的努力做下去！
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