【合集】小学的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
现在是8453年3月27日，人类发明出了时空穿梭机，人们用它解开了许多未解之谜。可我一不小心把我的房子和我带到了公元前749年8月17日。
我走出了房门，眼前的一切让我惊愕极了：那有人在吃野草，那有人在啃树皮！我心里翻江倒海，很同情他们。但他们一看到我，就像野兽一样猛的扑向我，我害怕极了，一下子闪到一边，他们就一窝蜂似得冲进我的房子，沙发上摸一下，7D眼镜上摸一下，突然，一个人打开了火焰喷射器的开关，刹时把我桌子上的一盘牛肉烤熟了。他尝了一口，说：“咕哩咚呀哦！”我通过翻译机知道了他们在说：“真是美味呀！”于是，他们就把我30公斤的牛肉给风卷残云的给吃上了。
我看他们这么可怜，就把这个能源永远用不完的`火焰喷射器送给他们并教会了他们怎样使用，有用复制器把它复制了4786万份，给他们每人一份，我就回现代了。
过了1年，我又来看望他们，但发现房子上，地上，人的身上都是火！人们痛苦地哀号着，因为火烧了他们的家，他们的粮食，他们的生命！我急忙帮他们灭了火，并教育他们说：“火是一把双刃剑，它既能造福人类，也能毁灭一切。你们要学会驾驭火并不滥用它！”于是我给他们又上了一课，他们感激的望着我，都拿出他们最好的礼物送给我。
从此，他们不再饥寒交迫，过上了好生活。
小学的作文 篇2
我的邻居方阿姨胖胖的，圆圆的大脸上一双小眼睛，大嘴巴，一头油光发亮的卷发让人一眼便知她是一位中年妇女。
在我的印象里，方阿姨是一个斤斤计较的人，常常为了一点儿小事和别人吵得不可开交，急了还会动手。所以，周围的人都认为方阿姨是一个得理不饶人，无理“狡“三分的人。可每次她刚跟别人吵完，人家还在生气时，方阿姨已经风平浪静、云淡风轻了。方阿姨的脾气就像夏天的天气，一会儿乌云密布，一会儿阳光灿烂。
虽然，我不太喜欢方阿姨总是为了点鸡毛蒜皮小事就与人争个面红耳赤的行为。但每次她与人争吵时，我还是很乐于观战的，只见她左手叉腰，右手自然下垂，双眼瞪得奇大，嘴像机关枪一样，不停地说，直到别人无力还击。方阿姨和人吵架时的样子是极为好看的，她一双小眼睛这时总是会不自觉的放大再放大，眼中充满了光彩和斗志。
每次吵架，方阿姨都会以胜利告终。我虽然很不喜欢方阿姨，可一件事的发生，改变了我对她的看法：
那天，爸爸妈妈都上班去了，我独自一人在家正无聊，隐约听见方阿姨有和别人吵架的声音。“嘿！又有好戏看了”，我兴奋的一击掌，急忙穿好鞋子，出去“观战”，这次也许是我看得太入迷了，一不留神从楼梯上摔了下来。当时，疼得我眼泪直流，这时，方阿姨听见动静回头看见我的样子，也不再理会与她争吵的人的喋喋不休，立马将我送去了医院，在医院方阿姨，为我排队挂号、上药忙进忙出累得满头大汗······
从医院回来，我还没来得及说出半个谢字，方阿姨就转身回家了。这次为了我受伤方阿姨第一次与人争吵没有胜利，看来我以前对方阿姨的'评价是片面的······
通过这件事情我明白了一个道理：每个人都有她的优点与不足我们要用放大镜放大别人的优点，缩小别人的缺点，就看你有没有一双发现美的眼睛。
小学的作文 篇3
我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。
那还是去年的一个星期五的晚上，我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样，大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶，算是热手吧。
这时，杨老师走了进来，说：“请大家把上节课新学的两组音阶练习一下，老师三分钟以后过来检查。”
上节课的两组音阶？我一下子懵了，因为我根本不记得上节课讲音阶了！
教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周，每个人都在弹琴，都在联系那所谓的两组音阶。只有我，呆愣在座位上一动不动，因为我不知道弹什么，我忘了联系新学的音阶了，确切地说，是我把新学了音阶的事情给忘了！
我坐在那里使劲地想啊想啊，是哪两组音阶来着？第一个音是什么？我的心想一团麻，又着急又尴尬，难堪极了，真想找个地缝钻进去。
我的脑子飞快地回忆着。我终于想起老师在临下课讲乐理知识时，简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了，根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说，不是正式讲的。
我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了！
光这样干坐下去也不是个办法啊，于是，我悄悄地把目光转向我旁边的方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上“流动”着，让我羡慕地“流动”着。我努力地看着她的指法，渐渐地，我的手也磕磕绊绊地在键盘上“走”了起来。
但是，只有三分钟的时间啊，我终究还是没有“自学”会这两组音阶。
同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止，我甚至希望时间倒流。那样的话，我会好好练琴，我就不会让自己这样难堪了。
同学们都“流利”地弹过关了。该我上场了。我的只能硬着头皮一个音一个音往外“蹦”音阶。不用说，老师很生气，大声地训斥着我：“刘颖你是怎么回事？看看别人是怎么弹的！”
杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的，平时作业都完成得不错。而今天，大家都弹得很流利，只有我一个人弹不下来，我怎么会被轻饶？老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊，我羞愧极了，难堪极了，眼睛里含满了泪珠。
后来，方佳玉的妈妈坐到了我的.旁边，指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊，虽然阿姨教得并不专业，但是我却听得很专心也很明白，我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹，眼泪便流了下来，我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。
我跟阿姨并不熟悉。但是，阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我，把我从“危难中”解救出来。
这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上，我被阿姨深深地感动，并从此刻苦练琴。
小学的作文 篇4
远处的松树高大挺拔，高耸入云，粗壮的树干上堆着雪一般墨绿色的松枝，松叶。一排排松树下面是一簇簇低矮的灌木，那些灌木并不像市区路边的灌木一般平平整整，而是圆圆的，像抹茶味儿的冰激凌雪球。黑压压的树丛中好像传来几声清脆的鸟叫。
除了十分显眼的那些植物外，还有成片成片的草原，草原上偶能看见几只走散了的羚羊、小鹿、兔子等小动物。草原边际升起一轮红彤彤的太阳，把蓝天照红了；把白云照红了。这时候的云是最美的了，有点发白，有点发黄，有点发红。这时一只鸟儿飞过，它好像披着一件正在燃烧的.战服一样，雄赳赳气昂昂的在天空中飞过。
太阳好像一个闹钟，不觉间，鸟儿们都活跃起来了，葱郁的松树林中传出一身身悦耳的歌声，走进那片松树林，捡着一只只白白胖胖的大蘑菇，蘑菇上还带着一颗颗晶莹闪烁的露珠。闭上眼，一阵儿风吹过脸颊，是花儿的味道，好香！
风来了，草动了，心美了，人醉了。
我游荡在我家墙上的画中。
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