(优秀)写小学的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的写小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
人而无信,不独为道德之羞,亦且为经济之累。——题记雨,哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。 我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路,还有许多功课等着复习,偏偏又没带伞。正不知怎么办时,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的`注意。一抬头,一个十岁左右的小男孩,撑着一把伞,睁着两只机灵的眼睛望着我:“姐姐,没带伞吧?”我点了点头。他立刻热情地问:“你家远吗?我有伞,我送你好吗?”我正在犹豫着,他便把伞罩到了我头上,并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我,我于是便迈开了步子。 男孩个子小,我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋,用高高的上扬的语调告诉我,他在上小学五年级,马上期末学校就要评“三好生”了,他的成绩是前三名,很有希望呢。我望着他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的快乐。“还真是个真诚善良的好孩子。”我想。 在他高兴的话语声中,我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他仿佛一点儿也不在意,心中只有他人。我看着他离去的背影心中油然升起一种莫名其妙的触动,我很感动。诚信方能成人。 ——后记
写小学的作文 篇2
秋天,悄无声息地来了。她给树叶带来了一片金黄或深红,给人们送来了一阵阵凉爽的秋风。——题记
我徜徉在小区的花园中,感受着秋天那独特的气息。
走在青石小路上,路边的草坪仍然是郁郁葱葱,丝毫没有一点想变黄的意思。放眼望去,一大片绿草给本应肃杀的秋天增添了一丝生机。但这些小草却经不起细看。我蹲下来仔细观察时,却发现它们的尖上已经有点儿泛黄。但这些黄是微不足道的。我站起身来,向前望去,发现那里有好几堆灌木丛。灌木丛的叶子已由绿转黄,有的还显现出了一丝淡淡的红色。这三种颜色的叶子混合在一起,“绽放”出十分绚丽的色彩,让人顿时感到无比轻松。凝视那一缕淡淡的红,不禁让我想起了那满上遍野的枫叶。好想去看,可惜没有机会….。一阵风“飘”过,打断了我的思绪,我不禁裹紧了衣服,感觉到了一股属于秋天的凉爽。眼前的灌木丛也在风中“摇头晃脑”,那些叶子仿佛有了灵性,排列整齐地跟着风的节奏忽快忽慢地晃动着。
这时,头顶传来几声小鸟的鸣叫。我仰望天空,发现银杏树上的'叶子已经全部变黄了。这种黄不是金黄,也不是土黄,而是一种嫩黄。它黄得可爱,又让人感觉那么高贵。树叶三三两两地随风飘落,像一只只美丽的蝴蝶张开翅膀,变化着各种各样的舞姿,迎风起舞。
小区里的邻居们三三两两地在悠闲地散步。他们身着各种各样的衣服,有厚的甚至穿上了羽绒服,有薄的只是一件T恤,真是应了那句:秋天是乱穿衣的季节。小朋友们欢快地嬉戏打闹,有的小脸已经红扑扑的。在我眼中,他们也俨然成为了秋天一道亮丽的风景线。
天渐渐暗了,整个花园已被笼罩在晚霞之中,所有景物被染上了一层暗红。在回家的路上,我路过了一个小小的、不起眼的坟包——那里安葬着我家养的第一只小鸟。我忍不住停下脚步给它上面加了一把土。
又一阵凉风吹来,片片银杏叶在我眼前随风飘荡……
写小学的作文 篇3
去书城
放假的第一天早上,“丁零零、丁零零,”门铃响了,我想:一大早谁来呢?开门一看,哦!原来是我的好朋友——陈奕锤,他说:“陈依如,去不去书城看书?”我说:“去。”后来我们叫上曹凯俊一起去。”
来到书店的大门,这里人山人海、人声鼎沸,非常热闹。接着我找了一本漫画书,好不容易才找到一个座位,于是我们各自看了起来,正在看到精彩片段的时候,他俩突然站起来,向大门跑去,我大声地尖叫起来:“去哪儿呀!快点回来看书吧”。奕锤用手指了指说:“现在去书城”。我们三人你争我抢地进了大门,就吹来一阵凉丝丝的风,真舒服呀。二楼是书的海洋,书的世界。我冲向了图书区东张西望,找啊找啊,终于找到了我心爱的《巧克力味的`暑假》。
最后,我买了《巧克力味的暑假》和《王尔德童话集》的书。
写小学的作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,像玩游戏这些,但是我最喜欢的还是看书。
高尔基爷爷曾说过,“我躺在书上,就像饿的人躺在面包上。”我是个小书虫。我每天都会看书,看着看着,不一会就一把鼻涕一把泪的,有时候也会哈哈大笑,笑的眼泪流出来。就是这样使我认识了很多的字,知道了好多的好词和好句。
我喜欢看的都是历史,科技书,我看的津津有味让我把几十,几百年前的事都能够了如指掌。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,书中就是有“黄金”让我懂了很多的知识,有时候,我还让爸爸,妈妈猜题目。我是“书呆子”,妈妈一次又一次的'买书,这不,妈妈给我买了一本《哈佛大学给学生出的1035道题》。这让我高兴的一蹦三尺高,马上翻开书阅读起来,我把一道道题做了出来,半路却杀出了个程咬金,我咬着牙想着,终于做了出来,我高兴的露出满意的笑容。
书像是我飞翔的翅膀。我得到了书,就像鱼儿得到了水,书又像翅膀上的羽毛,带着我们飞的更远!更高!
写小学的作文 篇5
昨日还在打打闹闹,今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余,更多的还是不舍。回首六年的快乐时光,我收获了很多很多,学会了很多很多……
收获知识——在学校里,每天每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题;从简单的识字到背长篇课文;从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙,语文的丰富,英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂,喜欢上学。也正是这些,让我开阔了视野,陶冶了情操,增长了见识。
收获友谊——在这六年中,我最忘不了的是与我的朋友们深厚的友谊,每次一想到她们,总是有一股暖意涌上心头。友谊,让我学会了理解,学会了体谅,学会了宽容,学会了善良。我发现我长大了,不再像小孩子那样无忧无虑。舍不得她们,不想分离,不想认识新的.朋友,不想认识新老师,只想生活停留在原点。
收获快乐——如果把所有的收获浓缩成一个词,那就是快乐!六年来我们做到了玩的开心,学得快乐!
写小学的作文 篇6
我喜欢葡萄,不仅仅是因为它玲珑多姿,更重要是香甜可口,让人吃了还想吃。
葡萄有的是浅紫,有的是深紫色的。小葡萄一串一串的像紫色的宝石,晶莹剔透,还散发着迷人的香味,使人口水直流,迫不及待的放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子充满口中,那味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。
今天老师带来了香甜可口的葡萄,老师把葡萄发给了我们,我拿起其中一颗,摸了一下,我感觉就像是婴儿的小脸蛋一样,然后我剥开了皮,吃了一口,我感觉很酸,但我闻到了一股清香,看见了绿色的果肉,像绿色的宝石,然后又拿起了一颗,把皮剥开,吃了一口,这回感觉很甜。
吃葡萄的时候,有的狼吞虎咽,有的`细嚼慢咽,还有的吃的葡萄水直流。老师在我们吃的时候,还给我们拍了好看的照片,这节课我们可享受了。
吃葡萄还有很多功效,比如:有很多维生素,生津消食,缓解疲劳,补血益气,还可以做成葡萄干、葡萄酒、葡萄汁。
你听了我的介绍,肯定也很想吃吧!
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