写小学的作文

写小学的作文[汇编6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写小学的作文 篇1

　　清朝的中兴名将曾国藩曾说过：「做人从早起起。」又说：「戒惰莫如早起。」爸爸从小就勉励我们要做「有虫吃的鸟儿」，所以我今天起的特别「早」。

　　走到窗前向外望，只见清晨的山头，罩上一层薄雾，像个害羞的少女蒙着一层薄纱。一会儿，晨雾渐渐散了，东方的`天空更加明亮，煦丽初升的太阳，有如仙女般的耀眼、温暖，令人惊叹不已！枝叶上的露珠，在阳光照射下，有如玲珑剔透的珍珠，真是好看极了！花儿从睡梦中醒来，朵朵露出美丽、可爱的面貌，开始了美好的一天！

　　我出了大门在街道上走着，突然，听到很清楚、很悦耳的鸣叫声，再仔细听听原来是画眉鸟的歌声，在这宁静的早晨听的份外清楚。来到了公园，偶尔还会看到几位老年人正在做着体操、活动筋骨，还有一些辛勤的清道夫，正卖力的打扫街道，也会偶遇一些早起的人，汗流浃背的跑着。

　　古人说：「一日之计在于晨。」清晨是一天当中，最开始的美好时光，所以，我们更应好好把握，做些有意义的事情，别让他白白的从睡梦中溜走！

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　　早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到江滨公园去晨练。

　　夏天的早晨，一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的`人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

　　一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！

　　我们继续向前漫步，在红瓦黄柱的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵娇滴滴的鲜花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。

　　听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！

　　随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。

　　渐渐地，太阳升高了。娇滴的鲜花、悦耳的音乐、自由的鸽子，还有休闲的人们，多么和谐的一幅画啊！我踏着洒满阳光的道路，回家了。

写小学的作文 篇2

　　玩滚球

　　今天，我们去崇明岛春游，春游中的每个项目都很有趣，可最令人兴奋的是滚球项目，实在是太刺激了。

　　吃完午饭，我们来到了湖泊边玩滚球，一开始我以为把这个大圆球滚到湖中心是一件再简单不过的事情。可是，当我们五个同学一起上场时却遇到了重重困难。由于这个圆球的'洞实在太小了，我们费了九牛二虎之力才钻了进去。进去后，我们就像五只无头苍蝇，由于波浪太大，我们总是还没有站稳就来了个四脚朝天。后来，大家找到了窍门，站稳后慢慢开始活动起来。我们几个争先恐后，朝着各自的方向走，虽然大家累得气喘吁吁，可是球不但没有前进，反而向后退了许多。这时，我突然想起三只天鹅拉车的故事，于是叫大家暂停一下，对他们说：“我们要齐心协力，朝着一个方向才能把圆球滚到湖的中心。”于是，大家一起喊：“一……二……三……扑!”出乎我们意料的是圆球滚了好长一段，我们越滚越激动，不一会儿圆球就滚到了湖中心。

　　虽然这个小游戏只有短短几分钟，但却让我明白了一个深刻的道理：不管做什么事情，都要齐心协力，互相合作，才能把这件事情做好。

写小学的作文 篇3

　　燃烧着，燃烧着，带着人们对光明的渴望，它点燃了自己。

　　平凡的蜡烛，映衬出生命的光辉，反映出奉献的精神。

　　蜡烛的外貌，注定了它的渺小，但它的精神，注定了它的不平凡。

　　随着科技的发展，蜡烛似乎已经渐渐地被人们遗忘，取而代之的是方便快捷的电灯。难道蜡烛就不能再做出自己的贡献了吗？不，不是这样的。当电灯失去了电的支撑，那它也就失去了它的光泽。而这时，蜡烛就能大展身手了。看！主人摸着黑，找出了沉睡已久的蜡烛，拂去上面的灰尘，蜡烛变得焕然一新。看哪！它有着洁白的外衣，还有一根象征着生命的羊角辫，多么朴素啊！虽然外表不华丽，但它的精神却是富有的啊！主人点燃了它的羊角辫，蜡烛有了烛光，这烛光驱走了黑暗，给我们带来了光明，这烛光照亮了我们的前进之路！蜡烛渐渐缩短，直至最后一缕火苗消失。蜡烛燃烧之前，迎接它的是漫长、寂寞的等待，蜡烛燃烧之后迎接它的.是无情的火焰的吞噬。它这一生都在为人们做贡献，要知道，它的作用绝不亚于电灯啊！

　　默默奉献，不求回报，这不止象征着平凡的蜡烛，还象征着坚守在岗位上的老师。

　　每天早晨，在学生们的朗读声中，迎来了老师既轻快又沉重的步伐，接着学生们看到的是老师脸上的微笑。于是，辛勤的一天又开始了。老师传播文化使学生们摆脱愚昧，而充满智慧；老师在学生们的成长道路上，为他们点燃理想之火；老师每天呕心沥血、无私奉献，却不求回报。这不是与蜡烛的精神相似吗？老师啊，您就像一位辛勤的园丁，准备把我们这些小树苗培养成了参天大树！我想说，老师啊，我们一定不会辜负您的希望的！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”这不正形象地写出了蜡烛与老师无私的奉献精神吗？在如今的这个社会，需要的是更多的这种奉献精神。我相信，只要有我为人人，那么就会有人人为我！

写小学的作文 篇4

　　我的外婆60多岁了，高高的个子，面色红润，乌黑的头发，两眼炯炯有神，走起路来咚咚响，根本不像老年人。

　　外婆很勤快，大清早就起床了，烧好了早饭，就下地干活去了。锄地、施肥、浇水、收割……她都干，十里八乡的人都知道她是个种庄稼的能手。

　　外婆很朴素，一件衣服能穿一两年，也不换新的，可是对下辈却非常大方，想要什么就给什么，我们每年都穿新衣服、新鞋子、买手机、买电脑，……应有尽有。

　　有人问她：“你这样忙忙碌碌，自己却省吃俭用，图什么呢？”

　　她说：“图个痛快！图个心情舒畅！图个儿孙们高兴！”说着说着笑起来了。

　　专家点评:

　　这篇写人作文对外婆的介绍是全面的'，外貌描写能抓住人物特点，用简洁而又准确的语言把一个身板硬朗的老人就勾勒了出来，生活中外婆勤快、朴素，人物形象丰满、真实，富于生活气息。

写小学的作文 篇5

　　小草，是一种几乎无人知晓、不受人关注的生物。只会半低着头，吮吸一点阳光，永远也不想让人知道自己。题记。

　　我独自站在角落，半低着头，看着地板，时不时望望天空，独自享受着那湛蓝的天空，是那么惬意。此时，我看了看在一旁玩闹的同学，只是笑了笑。我一直都喜欢一个人，不喜欢那种喧闹，只习惯安静。

　　上课的铃声响了，我坐在倒数第三桌，每次，我都是安静的坐在那倾听老师的讲话，可我的嘴总是闭着的，手似乎也没有抬起来过。我不喜欢回答，我觉得我没勇气站起来。这时，老师提问到我，我只好勉强地站起来，快速地回答，便坐下。此时，我才发现，我只是个没勇气的男孩，就像棵小草。

　　还记得那一次，当全校举办家长会的时候，班长意外地选中了我，可不管我怎么推托，责任还是在我身上。在家长会的那一天，当我走上台的'时候，下面的一双双的眼睛齐盯着我的时候，我就像小草突然被阳光强烈地照耀一样，心一下子就狂跳，但毕竟是说出来了，我尽力地说着，好像一辈子都没有说过那么多的话，只是说着。可结果正如我想的那样还是搞砸了，到最后，心中的字全没了，我只有在讲台上干站着，看着那台下的一双双眼睛，不禁地低下了头，直到老师来解围，心中的大石才放下。正如夕阳到了，小草的光也消失了。

　　我爱着夕阳，因为这样，是最安静的，小草也睡了

　　我是一棵小草，安静的小草。

写小学的作文 篇6

　　我家有一只黄黄的小鸟，它的名字叫黄雀，是爷爷从市场买回来的`。

　　它长的胖胖的可爱极了。

　　它的饭量可大了一顿饭能吃10几个虫子，他一来我家就成了我影不离的好朋友。

　　有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高兴兴的吃了早饭后，我准备去写作业了，这时它来找我玩，我有一道题不会，他就“喳喳”的叫了起来，好像再说：“小主人你先不要想这道题，先写下一道吧”。

　　这道题终于写完了，我和他又玩起了抓让你的游戏，我一回躲这，一回躲那，累的它气喘嘘嘘。

　　我喜欢我家这只胖子小鸟，他成为我第一个动物朋友。