(合集)写小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写小学的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
孩子就象一棵幼苗,父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。
我就快升到高中了,课业较繁重,单完成作业就要拖到准点才做,九、十点才完成功课,对此父亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上。
父亲叫醒我并狠狠的批评:“你这样怎么能行呢!我就不信你明天还有精神听讲。平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听!”说完,一点也不同情我,并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔,好响的声音。
我立即关了灯,躺到床上。心里感到莫大的委屈,心想:“别人可以不完成作业,我这样做有什么错的?只是拖拉点,有错吗?能怪我吗?”这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水一样,总觉得父亲太不近人情了。
父亲不再与我说话,我也不理他,还时常用敌视的眼光。我为此心痛极了,难受极了。我每天都在记忆里重新翻寻那一番话,总觉得我没错。一天,我在写字台上发现这样一张纸,其文如下:孩子,我不是存心要打你,只是狠铁不成钢。别人家孩子早早把作业完成,还在楼下玩,你每天这样学,身体怎么撑得住,爸爸多希望你能抓紧每分每秒地学,不让时光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那点时间呀。爱你的父亲我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹,我有些动摇我的意志了。
我写了封回信;爸,我不是存心要气你,以前的事是我不对,那样对待你是我不好。可你要理解我。别人的`孩子抓紧时间完成作业后,就出去玩,我不能。父亲的用心良苦我都知道。儿子我泪如雨下,心里莫大的懊悔层层泛上。我把这封信塞到父亲的衣服口袋里。
在这一刻开始,我终于体会到了父爱的伟大。我真想对父亲说:“爸爸,我错了!”
两封信后,我和父亲碰面却不知该说什么话了。他对我说:“吃饭!”我分明听见我答应了,“嗯!”
他又给我留了张纸条:孩子,爸爸相信你,你朝着你的目标去追求,爸不苛求你非要怎么样,只要你认为是对的,你就去做吧!
我已经深深地感到父亲对我的爱、对我的用意。在爱的鼓舞下,我一定要发奋读书,漂漂亮亮的“打”好升中的这场战,来报答父亲的爱。
倘若我是跋涉千里的夜行者,父亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,父亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,父亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
写小学的作文 篇2
师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您!
还记得四年级的一个夏天吗?那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。
时间一分一秒的过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的.好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。
从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。
写小学的作文 篇3
这几天,妈妈买了一种名字叫山竹的水果吃。山竹属于进口水果,与榴莲齐名,有“果中皇后”的美誉,山竹因为属于进口水果,所以在市场上价格有点高。
山竹的样子很奇特,形状大小如柿子一样,又扁又圆;它的壳很厚,呈深紫色,山竹的蒂部是由四片果蒂盖顶,有两个长果蒂和两个短果蒂,用数学的角度来看,长、短的果蒂互相平行,他的.蒂部对应的那头,样子酷似花朵形状,有五个瓣儿,是棕色的,形状可爱极了!掰开山竹的壳子,就露出山竹那洁白晶莹的果肉,就像那剥了皮的大蒜瓣儿,山竹的果肉雪白嫩软,看着就想吃一口,一开始我看着这个没吃过的水果,不敢吃,后来,我看见爸爸妈妈吃得津津有味,我也尝了一口,立刻,我就爱上山竹了。它的味道又清甜,有甘香,稍微有那么一点点酸,但吃起来润滑可口,我又发现山竹大多都是四到八个瓣儿左右。大家到市场上买山竹的时候,想要买到新鲜的山竹,大家就要选果蒂是绿色的,而且壳子还是要软的,具备这两样就说明你买的山竹是新鲜的。
山竹虽小,然而它却很好吃,没有别的水果能比得上它,我爱可爱的山竹。
写小学的作文 篇4
“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!
每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的.好老师!
当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!
老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!
感恩老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!
写小学的作文 篇5
今天,我还在回味这件事,昨天,我仿佛看到了一片真正的大自然,被郁郁葱覆盖着的葡萄寻觅到了我憧憬向往的地方......
昨天,妈妈骑着电动车带着我从北环的路出发。一路上,我奇思妙想,那地方一定有许多成百上千的树木,一定接着许多红的透明,紫的发亮的葡萄,哈哈,这辈子不用去新疆的葡萄沟了,在郊区已经见识过了呃,我也胡思乱想,接那么高怎么摘啊,爬梯子,万一摔下啦怎么办
不知不觉,我们看见了几把花花绿路的大伞,我一头雾水,走到近处,一股令人难以忍受的酸臭味扑鼻而来。哦原来,他们是在自己家门口摆的`摊,但是我们觉得少了点新鲜感,自己动手的果实才甜蜜呢。走进一条泥土堆成的小路,“咦,怎么不见参天大树了。”我带着一连串的问题继续向前跟着妈妈走,我看见一个木栅栏做成的门,把头闪进去一看,哇,真像一个温室啊,两排绿油油的葡萄分裂两弦,中间是一个早被人踏过碾平的路,可是,怎么见不着葡萄了?原来,它们就藏在密集的叶子里,再看看头顶上,简直似一个田园风光的景象,上面的葡萄一串一串的从半空中耷拉下来,偶尔有一两串已经发黑发紫的葡萄点缀在中间,真 万绿从中一点红啊!不时,还有沿着架子一直往顶上爬最后垂下来的叶子,哇,我真是见识到了大自然的风采,它们胜过一切用钻石做的门帘,钻进这个仿佛童话般的园林里,"咦?怎么有点不对劲?” '哦。'我焕然大悟," 我不愧是孤陋寡闻啊,怎能忘了葡萄是顺着竹竿往上爬的!'从半空中耷拉下来的它们,一个个懒洋洋的。从叶子缝隙之间偶尔洒进来一束暖暖的阳光,把葡萄照成了般透明色。这时,它们翻了个身,哦,我把它拽了下来,他又摇了摇,好像不情愿是的,落进了筐里。
我再看看两边的葡萄,拨开细密的叶子,一大串葡萄漏了出来 ,长得好饱满啊,则它像一个高贵的公主藏在叶子中间,好像正在梳妆打扮呢。" 好了,小家伙,就是你了!'我自言自语道。我拽着他的根,怎么也拽不下来,还散落了几颗翡翠,这时,妈妈拿着剪刀来了,咔嚓一声掉进了筐里。 好了,差不多了,结完帐,我赶紧拿着一串葡萄,擦了擦它光滑饱满的身子,一口咬到了嘴里,没想到,葡萄皮自己就出来了,这味道,怎么说呢?一开始吃着很甜,慢慢的变酸了,最后竟然有一点涩,这清爽的枝叶流到了我的肚子里,也流到了我的心里......
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