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小学作文600字

时间:2024-01-19 10:30:03 小学作文 我要投稿
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小学作文600字(合集)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文600字(合集)

小学作文600字 篇1

  母爱然而一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

  母爱然而伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的然而一阵无情狂风暴雨。

  一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

  五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

  八岁时,因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

  九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

  此刻,我几乎每一天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

  看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的.世界里给拉了回来。于然而对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

  有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气然而那么的温柔那么的和气,我明白妈妈然而那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到十分难过,十分懊悔。

  懊悔过了,又然而一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自我的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。

  妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常然而狂风暴雨,但她给我的永远都然而温暖的阳光。

小学作文600字 篇2

  曾经,我住在月湖边的老房子里。

  我爱听蛙鸣,打从很小的时候起。

  夏日,蛙鸣问候着绿阴,绿阴涨满了老家的湖两岸。

  太阳可厉害着呢!它不许人们躺在床上白日做梦。太阳,漫天地撒下了毒花花的火,炙烤着大地,炙烤着夏天。而青蛙是太阳的号手,一大清早,当地面开始蒸腾起热雾,它们便大声地嘶喊:起来,属于土地的人,到田间去;去啊,去收获满地的黄金,与一年的辛勤!

  谁能忘记那一片蛙鸣呢?来到池塘边的绿阴中,到柔柔的柳丝中来,到嘹亮的蛙鸣里来,喝着凉茶,听着蛙鸣,凉茶止于舌尖,蛙鸣却沁到心尖。你听,蛙鸣跳跃在池塘的荷叶上,蛙鸣洒落在心头,给予我们满身的清爽。蛙儿蹲在碧绿的荷叶上,吟着赞美的诗篇。我们沿着高榆老柳的浓阴,一路追逐着蛙鸣,而蛙鸣亦一路追随着我们。

  即便如此,如今的夏却让我黯然神伤,那自然的使者们呢?从它们那嘹亮的歌喉里飘出的天籁之音呢?

  连续几个夏季,我一无所获。我知道,若这恬静的老城根无法让蛙儿落脚,恐怕城里其他地方也让它们无处投亲了。

  那一片曾经的蛙鸣如此美妙,似图画,如诗篇,画许多绿色的记忆,谱无数优美的乐章。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,窃以为,辛弃疾的这首词是写蛙的'文章里最好的。蛙鸣也是我们生活的课本。读着蛙的歌声,吮着泥土的乳汁,从而愈发喜爱那一片泥土的芳香,愈发懂得蛙鸣中那潇洒、低回、激越的感情。

  为什么美丽的东西都脆弱?为什么人类活得越来越顽强?在湖两岸,那些褪了色的城,那些灰黯黯的村落,那些泥土路,那些守信用的花朵……都已在这现代世界中销声匿迹。

  这世界最后留给我们的会是什么呢?

小学作文600字 篇3

  在我的影集里有这样一张令人珍惜的照片:照片上是四个虎头虎脑的孩子,其中一个便是我,另外三个是我的朋友,相片里的故事。这张照片从何而来?那还得从去年说起。去年暑假,我回到了乡下的外婆家。这里的一切,我都觉得新鲜,让人迷恋!瞧,那水,真清啊!那山,多秀啊!看着,看着,我心里直痒痒的,好想感受感受“会当凌绝顶,一览众山小”呀!傍晚,外婆家来了三个邻居,个头最大的`那个叫兰兰。她们在门边望着我笑,我连忙让她们进来,不久我们便熟悉了。第二天,我们去爬山。爬到半山腰时,我已是两腿酸软,气喘吁吁,便对他们说:“我们回去吧。”兰兰笑眯眯地说:“怎么了?窝囊废,爬不动了?”听到“窝囊废”这三个字,我一下子火了,便不理她们,一个人下山去了。晚上,兰兰低着头来找我:“今天是我不对,我不应该笑话你。”听了这句话,我的脸一下子涨红了,想张口说句什么,可一句话也没说出来。其实,我心里想的是:今早那件事,主要过错在于我,我不应该耍脾气。自己错了,怎能怪他们呢?后来,我们又爬过几座山, 在她们的帮助下,我爬上了山顶。

  从那时起,我明白了宽以待人是多么重要。转眼一个暑假过去了, 兰兰她们听说我要回城里上学,都依依不舍,于是我们四个就照了张照片留作纪念。现在,每当我看着这张照片,就会想起过去的一幕幕。看着她们的样子,我仿佛听见她们在说:“何璐,今年暑假再来和我们一起玩,一起爬山!” 我想,会的,暑假的时候,我一定会再去找她们。

小学作文600字 篇4

  我的启蒙老师姓刘,是我一年级时的语文老师,她个子高高的,脸圆圆的,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的脸上,配上一副黑色的眼镜,显得非常有学问。

  刘老师有一双会说话的眼睛。有一天刘老师正在上课,我忍不住在下面做起了小动作,刘老师的眼睛像探照灯一样照了过来,仿佛在说:你是副班长,你上课不专心听讲带头做小动作,如果全班同学都像你一样,那我们这个班怎么还配“先进班集体”这个称号呢?我的脸红了,羞愧地低下了头。我马上坐正身体,开始专心听讲,这时刘老师那慈爱的目光像春天的阳光一样洒落在我身上,我的心暖烘烘的。从此,我上课再也不做小动作了。

  刘老师对我们非常关心,像妈妈一样爱着我们。有一次,我正在操场上玩,突然,我的衣服被旁边的树枝划了一个很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么办呢?我急得快哭了。这时刘老师走了过来,对我说:“孙嘉阳,你怎么了?”我把事情的原委告诉了刘老师。刘老师爽快地说:“跟我去办公室,我帮你缝。”我高兴地点了点头。刘老师把我带进了办公室,然后,用针线把划破的口子仔仔细细地缝了一遍。缝完之后,老师说:“好了,以后可要小心一点。”衣服上的口子被缝得整整齐齐,和原来的分不出有什么不一样。我满怀感激地对刘老师说:“谢谢您,刘老师。”

  刘老师,是您把我带到了知识的.海洋,是您用那慈母般的爱温暖着我们幼小的心田。刘老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下我快乐的成长;您是园丁,我就是花朵,在您的浇灌下我会更加美丽。虽然三年的时间过去了,可我永远不会忘记您对我们的爱。

小学作文600字 篇5

  虽然现在上四年级了,但是我还是想念一、二年级教我的班主任——李老师。

  李老师个子长得很高,有一个和蔼可亲的脸,她不爱化妆,不喜欢穿时尚的衣服,总是穿一些运动服或牛仔服之类的休闲服装。

  在刚入学的时候,我们不懂学校的规矩,是李老师一字一句把小学生的准则灌输到我们心里。

  在一、二年级的时候,李老师教我们数学,我们很喜欢她的课,她上课时总是用生动有趣的示例引导我们,把难点简单化,所以我们都认真听。

  李老师带病还坚持上课,为我们付出了多少心血呀!有时候我们还上课说话,影响老师上课。让老师多么的伤心呀!从今往后我们不能再养成这个习惯了,这种习惯会影响我们一生的。

  李老师性格特别温和,两年来从没发过一次脾气。

  李老师对待一些班干部,总能摆事实、讲道理说服他们,让他们真心的为同学们服务,当老师的`得力小助手。

  如果有人调皮、捣乱,李老师不会直接批评他,而是耐心地给他讲道理,让它慢慢的去体会,去理解老师的良苦用心,自然会改掉自己的那些坏毛病。

  李老师还特别负责任,我们班的事她样样都管。纪律、卫生红旗我们每次都得,这都是李老师认真管教的成绩。一些关于我们健康等对我们有用的话题,她都耐心的给我们讲解,就连早餐吃什么最有营养,晚上九点之前休息最好,天气凉了注意增添衣服等,她都考虑的很周到。

  李老师还有一个特点,让我们玩中学,在玩中快乐的学习。她喜欢搞一些有趣的活动,但要看我们的表现,表现好了她会奖励我们“红星”的,看着同学们争先恐后的回答问题,李老师开心的合不拢嘴。

  李老师为我们做出了数不尽的贡献,我们要现在好好学习,为我们四年级四五班争光,相信李老师一定会在梦中甜甜地笑的!

  在教师节来临之际,让我们真诚的对老师说:亲爱的老师,你们辛苦了!您的付出一定会得到丰硕的回报!

  最后,祝老师们节日快乐!身体健康,开心每一天!

小学作文600字 篇6

  元旦的小假已经结束了,我的这个短假因为有众享短训班而充实,在这里的数学课中,我可是学到了不少的知识。

  首先学习了行程问题与分数百分数应用题,先来说一道浓度问题:

  在浓度为20%的糖水中加入50克糖,浓度变为40%,再加入多少水,糖水浓度为25%?

  我一看到这道题就蒙了,看了三遍,也毫无头绪,王老师仿佛看穿了我们的心思,开始引导式讲解:“同学们,思维可不要局限于算术法,试试列个方程!”

  哦!我怎么没有想到列方程呢!好了认真听讲吧,老师可是开始讲课咯!老师在黑板上写下了这个方程:

  解:设浓度为20%的糖水有x克。

  20%x+50=(x+50)40%

  0.2x+50=0.4x+20

  50-20=0.4x-0.2x

  30=0.2x

  X=150

  好了,这时,我们已经知道,那个弄对位20%的糖水有150克,那么下面就好算多了哦!

  那个浓度为40%的糖水中有糖(150+50)×40%=80克糖,根据题目我们就可以明白,要变成浓度为25%的糖水,需要加水,糖就是“不变量”,所以,浓度为25%的糖水有800÷25%=320克,此时我们就可知加进了320-200=120克水。

  这就是数学的奥妙啊!一道看似没有头绪的题被仅有的`几条算式给算了出来,把我们心中的疑惑层层解开,多么神奇啊!经过这次短训班的学习,我对分数百分数应用题又有了更深的了解,那些曾经在我面前大餐一桶的浓度问题现在也变得小菜一碟,我也不仅为这些数学的奥妙而惊叹。

小学作文600字 篇7

  今天睡醒午觉,我接到了毛毛给我打的电话,说她在华润的门口捡到了一只小猫,可毛毛又要去弹钢琴,只有小石一个人看着猫,可小石又不敢一个人送小猫去宠物医院,所以呢,小石的意思就是想让我和她一起去宠物医院。

  我接到了电话,连忙换好衣服跑到了会所,毛毛和小石正在那里等着我呢,我和小石一同来到了华润对面的“优诺”宠物医院,可当我们到了宠物医院的'时候,却没有人肯理睬我们,小石对着医生叫了好几声“哥哥”,可那个“哥哥”却怎么都不肯理我们,没有办法,我们只能带这小猫回到会所去找毛毛,看看毛毛有什么办法。)

  等我们到了会所,毛毛也正好弹完琴了,于是,我们就开始讨论现在暂时把这只小猫送到谁家,我们一边说话一边慢慢的走到了小石家的楼下,既然已经到了小石家的楼下,干脆就先到小石家吧,在小石家,我们给小猫取了一个响亮的名字——小灰,因为小灰身上的毛基本上都是灰色的。

  小灰已经开始饿了,可小石家里面没有可以给小灰吃的东西,毛说她家里面有专门给小猫小狗吃的奶,所以我们就到了毛毛的家里面。

  到了毛毛家,我们给小灰泡了一杯奶,正好毛毛家里面有滴管,所以,我们就一滴一滴的给小灰喂奶喝。

  小灰果然是饿了,它贪婪的吃的奶,等小灰吃完了奶,我们就一起给小灰做了一个温暖的家——一个箱子,我们在箱子的周围画上了许多漂亮的图案,我们相信,小灰一定会喜欢这个家的。给小灰做完家,再把小灰的家放在阳台上的一个大箱子里面,接着我们就各回各自的家了。

小学作文600字 篇8

  也许你没去过青岛,没有看过青岛的海底世界。但是这个夏天我去了,这已经是我第3次来到青岛了,青岛还是那样,一切都没变。“没去过海底世界,就别说你到过青岛”。这句广告词说得很好。青岛的海底世界果然名不虚传。

  刚进大门,是一副抹香鲸的骨骼,它非常长,有7米,像一个没有轮子的古代战车。转了一个弯,来到一个展厅里,稀奇的有:仿石蟹、巨螯蟹和有“海底鸳鸯”和“活化石”美称的鲎,它的.血是蓝色的,遇到细菌会凝固,很有趣吧。走到尽头顺着楼梯下去,是另外一个展厅,里面展示着虎鲸、海狮、各种鲨鱼和其他一些常见的海兽的标本。

  出了展厅的门,到了海边,走过一百多米路。从一个入口进去,就到了海底隧道。里面有性情温和的鲨鱼,凶恶的鲨鱼,还有?轻轻的、优美的从你身边游过,让你觉的你是在大海里遨游。

  通过海底隧道,我们来到了海底负四层展厅,我们在那里看到了《人与鲨鱼》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。

  踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗还有海底世界独家引进的生活在南北极的珍惜鱼类冰海小精灵。他们身体透明,只能长到二、三公分长,有红色的消化器官,游动起来两个鳍象飞翔的鸟儿一样扇动着,象一个个红色的精灵,非常可爱。由于生活在南北极,它们被放置在特制的保温箱内,恒温在2-3度,由于眼睛怕光,不允许游人拍照。

  海底负二层是卖东西的,我们来到了海底负下一层。

  海底负一层没什么好东西,但是有一个池子引人注目。那个池子里有3条海象,每条竟然有两米,野生的4米,是我国体积最大的淡水鱼。

  我爱青岛!

小学作文600字 篇9

  最近,我读了一本名叫《理想点亮人生》的书,其中的《雷锋篇》使我感触很深。

  它讲了雷锋是个孤儿,从小受到了村民的许多帮助,到了该上学的时候,本来就贫困的村民们还是拿出了一点财物给雷锋当学费,可老师说:“雷锋是孤儿,不用交学费。”雷锋感受到了党和大家对自己的关心。他也时时处处严格要求自己,为别人做一些力所能及的事情,回报党和人民的关爱。

  雷锋做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。雷锋,是一个把祖国时刻放在心上,把他人利益看的很重,自己却省吃俭用,总是战斗在最艰苦的地方,工作到生命最后一刻的英雄战士,他永远值得我们学习!

  如果你仔细地去观察,你会发现在我们身边还有许许多多的“雷锋”。

  有一次,老师刚调完座位,小个子,近视眼朱家怡犹犹豫豫地把手举了起来说: “我的眼近视,坐这儿看不清”。老师为难地环视了一下同学们,说:“有谁愿意和她调座位?”同学们都不愿意坐在后边,有的甚至把头深深地埋了下去,生怕老师挑到他。我想:我可不坐后面去,那里离黑板太远了,再说,我的眼也不好。这时,一个洪亮的'声音几乎震聋了我的耳朵:“老师!我来和她调座位,我的眼好!”我扭头一看,原来是郑屹同学,大家都吃惊地望着他,都被震撼了,他仰着脸笑着,那笑容是那样灿烂,一缕阳光照在他脸上,那笑容更明媚更感人了。他和朱家怡调好座位,脸上露出欣慰的笑容。接着,潘家峻同学也站起来,孙牧航也站起来了,教室里掌声雷动,洋溢着友爱的热烈气息。此情此景,我心中涌动着一个声音:雷锋没有走远,他仍在我们身边。

  雷锋虽然没有做什么惊天动地的大事,但平凡的事更能见人间真情。一个雷锋倒下去,千万个雷锋站起来。

  以后,我要向雷锋学习,从身边的小事做起,时时处处为别人着想,做一个雷锋式的好少年。

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