(合集)快乐的小学作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的快乐的小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
一年一度的书市终于盼到了,这一天,操场上人山人海,每个摊子前都摩肩接踵。这里,好似一个菜市场,一样拥有讨价还价声,一样拥有吆喝声,一样拥有“书菜”(蔬菜)。那面前琳琅满目的书好像在说:“买我吧!我很好看的!快点买我吧!我很便宜!”我真有点不知所措,这本书很不错,这本也不错,这本也不错,我的头顶冒出了3个大大的问号。到底买哪本好呢?我看了一下,终于看到了一本《魔法小仙子之星星总动员》这本书我早就想买了!便拿着这本书看了半天,那位卖书的大哥哥等得耐烦了开口说道:“你到底买不买啊!不买就走吧!”我这才回过神来准备把这本书买下来,可一看,好贵啊!只能讨价还价了;“这本书,10元卖给我好不好?”那位哥哥见了连忙点头答应:“好10元,卖给你吧!”我拿出钱给了他一张10元,便拿着我的`“猎物”蹦蹦跳跳的走了,我又去了许多书摊,摊前的黑板上明明写着“跳楼大减价”“亏本价”“大甩卖”“你买得开心,我卖得心痛”可一本书就要20元,我一眼没看就走了“什么破书一要就要20元,真是黑店!”好不容易又看中一本书,正准备开口,就有人说:“这本书,我要了!”我只好气冲冲的走了,到了我们班摊子上卖书去了!
“走过路过!不要错过!喂,这位同学,这本书超好看的,要不要?”那小朋友翻了一翻说:“不要!”,“我们可以便宜的,3元吧!”我问,那小朋友想了想:“好!我买了!”,“秦帼芊,这本书编号20xx,3元,卖出去了!“这一边接过他的钱一边说,秦帼芊便在约上打了一个勾
这次书市,我满载而归,不但买到了书,而且成功卖出了书,真棒!
快乐的小学作文 篇2
20xx年7月12日,我在造纸厂诞生了!
我刚出生就被打造成了一本本子,然后被工人送到了一个地方。那里的阿姨把我的脸——封面,打扮得漂漂亮亮的,然后,就把我送往了文具店。
文具店的人好多啊!我的邻居都被一个个地买走。看他们被买走时的幸福,自己也想快点被人买走。
终于,一个扎着马尾辫的小姑娘把我买了回去。
那个小姑娘把我带回了家。到了她家,她首先把精美的贴纸贴在我身上,把我装饰得更加精美,然后,她又在封面上贴了一个小熊标签,在上面写下了自己的名字。
小主人把我当成一个作文本,在上面写下了许多优美的文章。小主人的字写的可漂亮了!每次作文本发下来的时候,小主人的文章总会得到老师一个赏心悦目的'“优☆”。
“光阴似箭,日月如梭”,小主人把我给用完了,不过,她还是把我放到了一个大箱子里。从此,我没有出来过。
直到一天,小主人把我和一大叠本子拿了出来,交给了几个面熟的人,他们把我运到了造纸厂。
哎,我怎么又回到这儿来了?不过,这一次,那儿的人把我做成了一本语文书。就这样,我走进了校园。
快乐的小学作文 篇3
硝烟弥漫的树林中,两军紧张地对峙着。随着一声巨响,战斗打响!马的嘶鸣伴着罗马战士的咆哮。一支支带着火焰的羽箭在战场上横飞。刹那间,整个战场变成了火的海洋。而在火海之中,一架架巨大的投石器最为醒目......
视频伴随着罗马军队的胜利结束了,纵使我们得的津津有味,也不得不把注意力拉回了现实中。战场上的投石器,便是我们今天要来亲手实践制作的——罗马战车!
我们在老师的带领下,来到了一片空旷的场地上,并自行以八人分为了小组。地上有九根长度不一的木棍,一捆布条,一个大铁勺和一张罗马战车的图纸——这就是我们今天的材料了。
我们八人快速分配好任务。其中,我们几个女生做三角框。我们把两个长短一样的木棍压住,让其中一人拿着两根木棍,以此固定。随后,我们用布条在上面以“十字缠绕法”缠绕。我们竖着三圈,再翻过来,横着三圈,拉紧布绳,这便是“十字缠绕法”的前两步。我们还算顺利地完成了前两步,可到了最后一步,我们却犯了难,你问我,我问你,谁也不知道,往左缠不对,往右边更不对,几次下来,倒把布绳绕得死死的。没办法,到了最后,我们只能请“救星”——老师,来帮忙。老师解开原先我们缠的布条,然后,动作娴熟地帮我们将两个木棍用“十字缠绕法”固定住,还给我们作了详细的讲解。
我们快速地将另外两个木棍按住,继续用“十字缠绕法”在上面缠绕。,可该来的总是会来!到了第三步,我们又停顿了.......刚才,老师怎么做来着的?大家一起沉默了.......于是,当我第三次厚着脸皮去找老师帮忙的时候,老师毫不留情地批评我:“你们组上课都没认真听吗?”我又羞又愧地低下了头。
好不容易完成了三角框,更大的难题来了——组装!我们把三角架和其他的棍子压在一起,继续缠绕固定。因为我要扶着三角框,所以,一会儿功夫下来,我的手臂渐渐酸疼起来。现在,又到了我们的死穴——第三步!身为组长的我只能亲自上阵。我学着老师的动作,从一边的棍子往下绕去,再上来........不对啊,这样的话,一会儿就打不了结了,我又从另一边的棍子往下.......咦?什么时候布绳被我打了好多结?重来!几次下来,我不禁有些懊恼,狠狠地扯了扯手中的布条。突然,我灵光一闪,会不会是这样......我重新抽出绳结,往另一个方向,渐渐的,竟有些眉目了!当我小心翼翼地扎好结时,一股激动之情涌上了我的心头!成功了,我终于会完成第三步了!此时的我真想仰天大笑!
上帝关上了你的大门,却为你打开了一扇窗。这个道理,反过来说,也是行得通的。好比现在的我,乐极生悲——当我刚做完第三步不超过十秒时,突然传来了老师不温不火的声音:“各组注意,还有十分钟。” 如此平静,却给我们沉重一击!十分钟,来不及啊!我们急得如热锅上的蚂蚁团团转,却也无可奈何。不行,不能让之前的'心血付之东流!我加快了手里的动作,并指挥组员去完成别的步骤。看着大家火烧眉毛的情形,不知谁轻笑出声,随即,我们哈哈大笑起来。
当我完成最后一步的时候,我们组如释重负的呼了口气,紧接着,我们开心的大跳起来。几个小时的努力,换来的不止是眼前的罗马战车,更是彼此通过实践得到的快乐!
我心潮起伏,想起了自己以往的缺点——一接到重任就忙着推辞,总怕自己做不好。以为只要推脱不去做就可以了。可是,现在,我才发现自己错了,再没有实践过之前,谁能说自己不行?实践,是成功的源泉,它与“创新”是一对不可分离的搭档!有了实践,才会有创新,任何事物,只有去实践,才能亲身体会,才能去创新发展。因此,在日后,我要积极实践,勇于创新!让实践,伴随着我成长,并陪伴我迎接日后的——创新。
快乐的小学作文 篇4
我外婆家里养了十几只鸡,大的小的都有,每天在哪很大很大的柴垛旁下面放养。
外婆家的公鸡长得十分魁梧,鲜红的鸡冠像一团火,浑身羽毛雪白,像是披上了一身银甲。它尾巴高高的翘起,好像一位高傲的将军,谁都不敢惹它。而外婆家的母鸡非常美丽,它披着一身美丽的花羽毛,一双眼睛又明又亮,小鸡冠像火一样红,小尖嘴黄黄的,两条又矮又粗的腿支撑着它那肥大的身躯。
没过多久母鸡就生了十二个蛋,那十二个蛋过了几十天就孵出来了小鸡,孵出来的`这十二个小鸡还不到拳头那么大,毛茸茸的,可爱极了,别看它小,可是身体非常灵活,想抓住它可不容易,它们的颜色和鸡妈妈一样是花的。鸡宝宝们整天跟着鸡妈妈在柴垛旁东奔西跑。叽叽喳喳的,跟我们这些顽皮的小孩子没什么两样。
下午,公鸡和母鸡们还有小鸡,在柴垛旁认真地刨着,寻找着,那场景可热闹了。突然鸡妈妈找到了一只蚯蚓,它叼起蚯蚓朝小鸡们玩的地方跑去,跑到了那里,把蚯蚓放在了小鸡的前面,然后,叽叽的叫着,好像在说:“宝宝们快吃吧!妈妈好不容易才找到的,”鸡宝宝们你争我抢的吃了起来,鸡妈妈又接着去找了。一旁两只公鸡在打架,一只公鸡猛冲上去,伸长了脖子,扇着翅膀,跳的很高的和另一只公鸡搏斗,这时它浑身的毛都竖了起来,像是变成了刀和枪,像是要向它表示我很雄壮,而一旁的公鸡们叽叽的叫着,像是在助威。它们打了一会才停了下来。
晚上,就在别的小鸡都进入了梦乡的时候,从鸡妈妈的翅膀下钻出一个毛茸茸的不安分的小脑袋,东瞧瞧,西看看,好像是在为鸡妈妈放哨的小哨兵。
一天就这么愉快的度过了。
快乐的小学作文 篇5
记得那一次,我放学回家发现妈妈正在厨房里忙碌着。我趁机问道:“妈妈,我可以出去玩一会儿吗”?妈妈没有搭理我。过了一会儿,我跑进厨房,又问了一遍。妈妈脸一沉,说:“你一天到晚就知道玩儿,我没空辅导你学习,你自己去写作业吧!”
妈妈的话,给了我重重的一击,我觉得自己的心被别人狠狠地打了一下,可疼了。我生气地把桌子上的一个瓶盖摔到地上,闷闷不乐地跑进了自己的房间。
我坐在书桌前的椅子上,根本就没心思学习。可能是我太累了,也可能是我觉得太郁闷了,不知不觉中,我伏在桌子上睡着了。一觉醒来,我看了看手表,发现已是晚上七点半了。这时,妈妈推开我的房门,笑着对我大声说:“生日快乐!今天是你的生日,你都忘了吧。臭小子!”我跟着妈妈来到客厅,看到饭桌上有一个我最喜欢吃的蛋糕,还有许多我爱吃的菜,我这才明白,妈妈在厨房忙碌这么长时间,原来她在给我做好吃的'呢!我的眼泪不由自主地流了下来。妈妈说:“今天是你的生日,应该高兴才对啊!快把眼泪擦干净。”
那个晚上,我很难忘。难忘那个生日蛋糕,难忘妈妈对我说的那句“生日快乐”。
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