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可爱的小学作文

时间:2023-06-26 14:17:59 小学作文 我要投稿

实用的可爱的小学作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的可爱的小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的可爱的小学作文汇编10篇

可爱的小学作文 篇1

  一到表妹奶奶家,“汪、汪、汪”三声清脆的犬吠便充满了我的耳廓,呀,是一只可爱的.泰迪狗!听表妹说,它的名字叫奥迪,叫奥迪的泰迪狗,真好玩!进了大门,我第一件事就是先问爷爷奶奶好,接着便把奥迪抱进屋。

  可惜这时吃饭时间到了,我只好先吃饭了。吃完了饭,我想扔块肉给奥迪,但表妹不让,因为这会让它挑食。呀,还有这种道理呀!我以前还真不知道。

  吃完饭,我便迫不及待的抱起奥迪,坐上椅子看起了电视。啊,小狗真闹腾呀!在我怀里左翻右转,脑袋扭来扭去,弄得我全身发痒,难受极了。我便乘机好好研究一下它的爪子:它的肉垫像气球一样,好像随时都会破,我用指甲轻轻的戳了戳,压根就戳不动,原来并不象我想像的那么脆弱。它还有很长的指甲,看起来很锋利,如果被它抓到一定会很痛吧?我很想知道它的爪子可不可以伸缩,因为它平常都被毛盖上了。

  这时,姨妈和姨父让我们回去了,我心里真是万般不舍呀!要知道,我可是超想要一只狗的呀!还有个秘密要告诉你,等奥迪生宝宝了,我就抱一只回去,只是……只是老妈能不能同意呢?

可爱的小学作文 篇2

  哇,下雨了,好美啊!

  “淅沥沥,淅沥沥。”雨点儿们在大地上穿梭着,奔跑着。哦,原来那是它们在快乐的玩耍呢!

  调皮的雨点儿就像一个个跳动的音符,正在谱写悦耳,动听的生命乐章。现在下的雨不是轰轰烈烈,震天动地的.交响乐,而是优美,柔和的。我所喜欢的也正是这种雨:烟雨蒙蒙,很富有诗意,似乎还有点朦胧的感觉。

  站在雨中,雨滴落在我的脸上,很惬意。我感觉到雨滴很亲切,就像母亲的手抚摸着我的脸,心里有种莫名的快乐。仔细的聆听着雨点儿献给大地得妙音。它的声音很小,很小,几乎听不见,可是当你抛开一切杂念,以平静的心情用心去聆听时,你会发现它竟如此的美妙,有时候会让你忘记一切,陶醉于中。

  漫步在雨中,到处都散发着泥土的沁香,树上落满了晶莹的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面庞,在迎接晴天的到来。

  我喜欢雨,喜欢感受雨,喜欢听雨,喜欢看雨。我更喜欢雨那无私奉献的精神,因为雨点儿们为了滋润大地上的万物,奉献了它们那可爱的生命。

  我想成为一滴雨。在必要时,滴落在大地之上,这样我的生命或许就会很有意义。我要想快乐的雨一样,奉献我自己。

  我要成为一个可爱音符,去谱写属于我自己灿烂的生命乐章。

可爱的小学作文 篇3

  嘿,老爸,这儿有人在买小金鱼呢!”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话,我买三只给你。”老爸终于抬起头来,我高兴得手舞足蹈。就这样,我带着三只不同的金鱼回家了。

  刚到家中,我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去,这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的'小兔,急忙躲进缸低的“乌龟休息室”,借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下:第一只小金鱼身材瘦小,一看就知道是一位美丽的“小精灵”,第二只身材魁梧,好似经常打胜仗的“将军”,最后一只肥头大耳,肚子大大的,就像一个“博士”。

  当我把鱼食撒到它们各自的领地之后,它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物,而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自己的鱼食后,便把目标对准了“小精灵”,“将军”箭一般地冲了过去,“小精灵”感觉身后有水波,立刻转过身去,“将军”见“小精灵”反应这么快,吓了一跳,可马上回过神来继续向前冲去,“小精灵”为保卫领地而战斗起来,对“将军”发起攻击博士见有机可趁,立刻把“小精灵”的食物扫荡一空,当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了,真是“鹬蚌相争,渔翁得利”呀。

  金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的,我不明白其中原因,就去问爸爸,爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原来金鱼还有这么多的奥秘呀!

  我爱我那可爱的小金鱼,我一定会细心呵护他们,让它们健健康康地生活,做我的好伙伴!

可爱的小学作文 篇4

  今天,爸爸妈妈带我去动物园。我仔细地看了大熊猫,大熊猫的头圆圆的,它的耳朵是黑色的,它的眼睛也是黑黑的,而且还有两个黑眼圈呢!它的. 身体胖胖的,肚子是白色的,大熊猫的四肢是黑色的,大熊猫有一个短短的尾巴。它爱吃竹叶和新鲜的竹笋,大熊猫整天都爱睡觉,怪不得那么胖呢!一会儿,它还 用双眼看了我们一下,可爱极了!

  我今天玩得真开心!

可爱的小学作文 篇5

  我家有一只非常可爱的小猫,名叫花花,它长的胖乎乎的,像个小肉球我很喜欢它,我每天回家都要抱抱花花。

  它的毛洁白如雪,摸起来很光滑像缎子一样。

  它的头圆溜溜的,像个小皮球。它的耳朵是三角形的,直直的立着,非常的灵敏,有一点声音花花就听见了。它的眼睛又大又圆的像玻璃球,白天花花的眼睛是弯弯的一条缝,晚上时眼睛又明又亮,只要看见老鼠,老鼠就跑不掉。它的鼻子湿乎乎,摸起来软绵绵的,一摸手就湿了。它的嘴是三瓣嘴,叫起来喵喵喵,听起来很好听。它的胡须长长的`硬硬的,像一把直尺可以测量洞口呢,要是胡须碰到洞口的墙,它就钻不进去。它的爪子很锋利,底下有厚厚的肉垫,走起路来无声无息的。它的尾巴像长长的辫子,有时向上翘着,有时拖在地上,走路时脚还能走在一条直线上,像在走模特步,它的屁股还一摇一摆的,可爱极了。

  我很喜欢我家的小猫花花。

可爱的小学作文 篇6

  昨天,妈妈给我买来了两只小鸭,小小的眼睛,黑黑的眼珠,黄茸茸的羽毛,摸上去软软的,羽毛的末端有点灰灰的颜色。最有趣的是它们的尾巴像树叶的形状,还总是不停地摆呀摆呀的,显得非常可爱。

  我和妈妈都非常想知道小鸭会不会游泳,妈妈说:"肯定会游,游泳是小鸭的天性。"我说:"这些小鸭还很小,说不定刚生出来才3、4天呢,鸭妈妈应该还没有教过它们游泳吧?"

  妈妈听了我的'话,觉得也有道理,妈妈说:"要不我们试试吧,看看这小鸭子会不会游泳?"

  我们先拿来鱼网,把小鸭轻轻地放在鱼网里,慢慢地把鱼网放进水池里,然后把鱼网收回来,我简直不敢相信自己的眼睛,小鸭居然会游泳了,它在水中不停地摆动双蹼,游过来,游过去,显得快活极了。看此情景,我迫不及待地把其他两只小鸭也放了进去,它们也都会游泳了,瞧,它们在水池上你追我赶,好象在玩老鹰捉小鸭呢。

  该吃晚饭了,妈妈把买来的青菜,切得碎碎的。放在盘子里。小鸭们便你争我夺地吃了起来,而且吃得是那么津津有味。不一会儿盘子里的菜就被小鸭们吃了个精光。

  等我吃完饭,写作业的时候我都还能听到小鸭的歌声呢。

  真是一群可爱的小鸭啊!

可爱的小学作文 篇7

  我最喜欢的动物就是小白兔。在我的再三请求下,这一天,妈妈终于答应给我买一只小白兔回家,我把它捧在手心里,觉得它非常小,好像刚满月似的。小白兔耳朵长长的`,尖尖的,眼睛红红的,像两颗红宝石。嘴巴就像盛开的小花朵,是三瓣的。嘴边的胡须随着嘴巴上下晃动,真逗!

  小白兔最喜欢吃的就是萝卜和青菜。我和弟弟每天都去超市给小白兔买新鲜的蔬菜。回家以后,我们把青菜洗了洗,晾干,然后切成一段一段的,喂给小白兔吃。

  有一天,我和弟弟决定给小白兔洗个澡,我先接了一盆温水,然后把小白兔放进里面,刚开始它可能有一点紧张,总是想跳出来,但我们还是很快地给它洗完了澡。我发现,洗完了以后,小白兔变了个样,特别瘦,身上的毛都粘到了一块,而且不停地发抖。我赶紧拿毛巾把它包住,停一会儿小白兔又恢复了原来的模样。

  小白兔带给我们无限的快乐,我们每天都带它下去玩儿,看着它蹦蹦跳跳、高高兴兴地吃着青草,我们开心极了。现在,它就像我们家庭的一员,每天和我们快乐相伴!

可爱的小学作文 篇8

  他是一个小男孩,大大的眼睛,红红的脸,你猜猜他是谁?哈哈,他就是我的弟弟——豆豆

  我的弟弟是一个爱吃零食的“好吃鬼”,有一次,他的“表演”让我们全家哈哈大笑。

  暑假里,我和妈妈一起去姨妈家做客。还没过几天,趣事就发生了。一天下午,弟弟用哀求的眼神看着妈妈,边说“妈妈我要吃好多鱼”。姨妈严厉的说,“不行”。无奈之下,弟弟只好拿出了“杀手锏”,“哇哇”大哭起来,哭声越来越大,几乎每个房间里的人都能听到了,姨妈为了不让弟弟哭,就用温柔的声音对弟弟说:“好好好,给你吃‘好多鱼’可以吧”?弟弟一听,立马不哭了,还说:“好”。等姨妈拿出“好多鱼”来时,弟弟顿时以百米冲刺的速度拿走姨妈手中的“好多鱼”,立马打开盒子,一把抓起盒子里的饼干,大口大口的吃,大家看着弟弟的`吃相,都哈哈大笑起来,姨父还起哄说:“哈哈,我要把我儿子的吃相用相机拍下来!”说着,拿出相机“咔嚓”一声,把弟弟的吃相照下来。弟弟却无动于衷,尽情的吃着他的饼干。

  哈哈,这就是我的弟弟,一个会惹得我们哈哈大笑的弟弟。

可爱的小学作文 篇9

  我有两只可爱的小蜗牛,它们都是从奶奶买来的青菜里爬出来的,神奇吧?我把小蜗牛放进水杯里,还放进了几片菜叶,算是给它们安了一个家。

  小蜗牛很可爱,它们背着一座“小房子”,房子上有螺纹,一只是顺时针的,另外一只是逆时针的。它们头上有一对长短不一的触角,长的`触角上还有一对小小的眼睛,真有趣。我碰了碰,蜗牛马上就缩进了壳里。嗨,真是个胆小鬼。

  第二天,我起床去看这两只蜗牛。我发现只有一只了,我很着急,连忙拿起一片菜叶找。哈哈!原来另外一只爬在上面吃菜叶哩!我笑着说:“你真顽皮!”

  第三天,我看到一只蜗牛爬在水杯的盖子上,而另外一只蜗牛还是躲在菜叶底下。我想:是不是它们在玩捉迷藏呢?我仔细观察,发现在顶上的蜗牛看见另外一只蜗牛出现了,就飞快地向下爬去,好像在说:“我找到你了。”在下面的蜗牛却向菜叶下面爬去,仿佛在说:“你捉不到,来追我吧!”

  我的蜗牛是不是很有趣?

可爱的小学作文 篇10

  嗨,大家好!我是教室里的主要成员——课桌,是同学们的好伙伴!

  我有一张平整光滑的“脸”,同学们都在我的“脸”上写作业、看书、吃午饭……我不有一个“大肚子”,所有的文具用品,甚至书包都能装进我的“大肚子”里。我的.“腰”是个架子,可以放饭盒、 水杯、抹布、哑铃等东西,很实用。我还有四条结实的“腿”,稳稳地站在教室里,油漆工叔叔还给我穿了件漂亮的蓝色外套呢,可神气啦!

  别看我只是一张课桌,其实我也是有喜怒哀乐的。告诉你吧!我最喜欢那些把我擦得干干净净、排得整整齐齐,午饭后把我的“脸”洗得没有一点儿油腻的小朋友了。

  我讨厌那些在我“脸”上乱涂乱画,把我画得像个大花脸的小朋友。记得有一次,小主人因为贪玩,在我的右半脸画上了一个小人儿,还写了一句“***到此一游”的话,放学了这幅画还没被擦掉,害得 我被其它的课桌兄弟们嘲笑。

  我还有悲哀的时候,就在那天中午,我正在休息,突然被一阵剧痛惊醒了,原来小主人竟然用小刀在我身上刻字,刻了好长好间还没好,痛死我了。转眼间到了下午,小主人气冲冲地走进教室,好像跟 同学吵架了。看到我就把气撒在我身临其境,向我猛踹了几脚,踹完了,小主人从我“肚子”里拿出一个踺子,高兴地去课我活动了。哎,虽然小主人是解恨了,但是我却变得伤痕累累。

  我能帮助同学们学习,感到非常快乐,但我更希望同学们能够多多爱护我、关心我,这样我就能更好地为你们服务了。

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