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写小学的作文

时间:2024-08-12 01:18:15 小学作文 我要投稿

写小学的作文汇编6篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的写小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学的作文汇编6篇

写小学的作文 篇1

  虽然童年才刚离我而去,但却甚为怀念。一张普通、平凡的画勾起了我对它的怀念的对童年的回忆。

  闲来无事,随手拿一本书来看,一张纸如同落叶般,书中飘落到地。我弯腰把它拾起,领我没想到的是这竟是我小时候画的一张画,能保存到现在,使我不禁感慨。

  画上的人用手摸着自己的下巴,目光有些模糊,似乎在注视着远方,一副若有所思的样子。这幅画虽谈不上栩栩如生,但它却珍藏着我童年的回忆。我想再画一个一模一样的它,但我想了想,还是放弃了这个想法,because我想只有唯一的才是最完美的。

  我凝视着它,慢慢的我仿佛又回到了儿时。那时的我坐在和我差不多高的板凳上,手中拿着细短的铅笔,弯着身子,在那儿画画,那一刻,我就像达芬奇在画《蒙娜丽莎》时那样专注。到了见证奇迹的时刻了,我的“巨作”终于完工了,我拿着它向妈妈征求意见。妈妈摸着我的头说:“孩子,画的真不错。”妈妈这个善意的'谎言,那时的我居然真的相信我有做画家的天赋……

  我把这张充满回忆的画,小心翼翼的夹在书里。此刻,我多么想再回到儿时,再回到那个充满天真,幻想的时候。但是我们再也回不去了,回想一下,能证明我们曾经拥有过童年的剩下这些美好回忆了。我要将这些记忆珍藏在心底,让它们陪我度过漫长岁月。

写小学的作文 篇2

   书,被人们称为人类文明的“长生果”。“一日无书,百事荒芜”,“读书百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,从这些名人名言中,我渐渐地知道了读书的重要性。

  自从我识字以来,我只知道玩,没有一点学习的心思,更别说什么读书了。在一次吃饭时,我看到妈妈在看一本名叫《百科全书》的书,读得津津有味,当时我觉得特别好奇,便把妈妈手中的书一下子夺过来,我也看了起来。里面的内容非常有趣,一下子把我吸引住了,我竟然也读得津津有味,渐渐地如痴如醉,完全沉浸在书中……

  这是我读的第一本课外书,也是我爱上读书的第一步。我开始读童话等各种各样的书,越读越感到有趣,怪不得人们常说:读书仿佛在品“长生果”,的确如此啊!

  记得有一次,我正看一本叫《中华成语》书时,我的表妹来了,我依依不舍地放下了手中的书,去和妹妹玩。当我出去给妹妹买东西时,调皮的妹妹竟然把我的书撕掉了好几页,这可是我的心爱之物啊!一气之下,我打了她几下,觉得她不可原谅,还要跟她“绝交”,我放出话:“以后她来我就走,我在她就别来!”回到自己的房间里,我把撕下的那几页书小心翼翼地粘好,放到了我的.床头。

  自从我爱上读书之后,知道的四字成语和名人名言越来越多,明白的道理也越来越多,读书的兴趣也越来越浓,收获也越来越大……

  我深深地体会到:书是打开知识大门的金钥匙。我要大声说:“我爱读书,我要读更多的书!”

写小学的作文 篇3

  我的课余生活非常丰富,有看电视、玩电脑游戏、学围棋等。但我感觉最有意思的要数跟爸爸学习炒菜了。

  一个星期六上午,我做完作业后,快到中午了,看到爸爸正在厨房里准备午饭。我突发奇想、自告奋勇地请爸爸教我学炒菜。爸爸笑着说:“那就先学西红柿炒鸡蛋这道菜吧。”

  于是在爸爸的指导下,我先剥开两根葱,然后拿了两个西红柿放到水龙头下冲洗干净,接着把洗好的西红柿和葱分别切成小块和小段。我又从冰箱里拿出四只鸡蛋,逐个敲开蛋壳后依次倒入碗中,用两只筷子轻轻地搅拌起来,不一会儿,碗里的鸡蛋清与鸡蛋黄就均匀地融为一体,不分你我了。

  在爸爸的鼓励下,我小心翼翼地打开电子煤气灶。等锅烧热后,再把油倒入锅中,不一会儿,油也热了,我把葱段放进锅中,随着噼哩啪啦一阵响,锅里的油星四溅,吓得我惊慌失措,赶快把鸡蛋倒入锅中,平息了这个小小的`意外。鸡蛋入锅后,随着不停地翻炒,所有入锅的鸡蛋都逐渐变硬,最后成了金黄色的蛋块。这是再陆续把西红柿块倒入锅中一起来回翻炒,在起锅前撒上一些盐,一盘色、香、味俱全的西红柿炒鸡蛋终于大功告成了。

  我赶紧拿起筷子品尝起来,啊!味道真香啊!爸爸夸我真棒!通过这次炒菜,使我感到无论做什么事情都不容易,尤其是爸爸、妈妈每天忙完自己的工作后,还要精心为我烹制可口的菜肴,真辛苦。我以后一定要多学炒菜,这样不但能够提高自己的独立生活能力,而且还能够为爸爸、妈妈分担一些家务。

写小学的作文 篇4

  总以为,芦荻花开,时光忘却驻足等待,自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化,在岁月的转角渐行渐远,为众人所遗忘,我亦随波逐流,常常忽略,还好你的出现,你的分享,将我心中的诗意唤醒。

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留,那如梦似幻的美景,轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完,后面不知谁从何处接了一句:“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去,身后的少女朝我莞尔一笑。

  很快我就和她熟识了,她是一个眼里藏着浩瀚星辰,心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行,把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹,五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说:“你或许不像我一样吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱,陪伴我的'只有孤独与寂寞。可是妈妈说了,孤独的时候要学会寻找诗意,体会诗意,分享诗意,所以我和古时的文人墨客为伴,其实也还好了。”

  我在惊异之余,又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事,学业的繁忙取代,被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊,与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手,消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗,并在手机备忘录里写上了:寻找诗意,体会诗意,分享诗意。

  一生只是在有限而短暂的时光里,做一场结局已定的梦。既是如此,何不让生命昙花一现,流星划月呢?多听一阙古曲,多看一缕炊烟,即使做不到闲云野鹤,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在寻常的岁月里,与诗意的美景不期而遇,与真实的自我对酒当歌,把一段烟火日子过得活色生香,落落大方。

  是的,让我们去分享诗意吧!就像我们,诗意地栖居在大地上,与自然相亲,携万物生趣,去寻找,体会,分享诗意。

写小学的作文 篇5

  今天,我在花园里找到了一只蜗牛。

  蜗牛背着它重重的壳慢慢的爬,我把它捉来观察,蜗牛的'眼睛在哪?它有没有眼睛,我都看过,我怎么也没有看到蜗牛的嘴巴?还有,蜗牛有没有骨头?我用放大镜看它有没有嘴巴,它的嘴巴好小啊!我摸了摸它的身体,它没有骨头,因为它是软体动物。

  哇!一只这么小的动物,也会有大奇妙,好神奇啊!

写小学的作文 篇6

  今天,我去科技中心学跳舞,天下着大雨。但我还是准时赶到了。

  这时,天空被乌云遮住了。下起了暴雨,暴雨过后,乌云也飘走了。可是天空还是一片漆黑。原来“天狗吃太阳了。”顿时,我不敢相信这是在早晨9点30分,这是有史以来最长的百年日全食。这次日全食是1993年~20xx年最长的一次。持续可达6分39秒!

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