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跳绳小学作文

时间:2024-09-30 20:20:16 小学作文 我要投稿

【推荐】跳绳小学作文汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的跳绳小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】跳绳小学作文汇总7篇

跳绳小学作文 篇1

  今天下午,我们一年级和二年级进行了一年一度的跳绳比赛。没有开始之前,我就很担心:如果在比赛的时候我太紧张,说不定我的一百六十多下就会变成一百十几下了,那么我就会被老师批评的',说我平时练习不够。

  只听广播说:“请二(四)班的小朋友排队下来。”我们班就着整齐的队伍来到操场上,站在自己的位置上,听到老师说:“预备”。我就开始跳了起来,心想:反正我先跳也就几秒,可这几秒我能多跳几下,那我不就捡到便宜了,再说裁判也不会判我犯规的。

  “一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨着。只听到“停”一声,我立刻就停了下来,一看计数器,呦,有一百六十二下。我高兴得一蹦三尺高,我心里想:谢天谢地,我没有紧张,而且跳出了最好成绩。这次跳绳比赛我有进步,希望下次能跳得更好!

跳绳小学作文 篇2

  “毅铭,你为什么每次跳绳都会中断?”“毅铭,你一分钟跳绳能不能突破两百个?”哎,由于我的跳绳成绩在班上最好,所以被推去校运动会比赛,才招来了一大堆妈妈的“表扬”。

  到了运动会那天,我的心砰砰直跳,身上不由地吓出了一身冷汗。

  当广播高声地叫着我的`名字时,我只好无可奈何地跟着一位老师战战兢兢地走进了体育场。

  等到我的时候,我努力地深吸一口气,定了定神。

  “三,二,一,开始!”一位老师高声叫道,我赶紧使出我妈妈教我的绝招——把脚尖紧绷,与小腿形成平角,然后疯狂地转动手,开始跳,尽量不要中断。

  我用尽了我的“洪荒之力”,手不停地颤动,脚也十分心酸,但我还是竭力地咬着牙坚持。

  时间一秒又一秒地过去了……

  随着老师的哨声,一分钟到了,我的心兴奋到了极点!因为我以一百九十三的成绩拿下了全校第二。

  原来跳绳并不难啊!我不禁吟起诗句:世上无难事,只怕有心人。我又一次战胜了自我。

跳绳小学作文 篇3

  三年级的运动会后,我们的班主任和语文老师吴哥,每天给我们布置体育作业,让我们天天跳绳。

  从刚开始我每分钟跳九十几个,到后来跳到一百八十几个,我整整坚持了一百五十多天。在这么多天中,我印象深刻的是应该下面这件事!

  那天早晨,我起床后想偷点小懒,不想跳绳,正准备下楼去吃早饭。突然,我听见妈妈大声宣布:“今天,我们来进行耐力和速度跳绳比赛,看看谁是冠军?”我一听进行耐力和速度比赛,马上就来了兴致,转身拿起绳子参加比赛。

  “三、二、一,开始。”当裁判的爸爸发出了指令,我和妈妈的第一局比赛开始。我立刻飞快地跳了起来,妈妈却跳得很慢。我边跳边想,妈妈平时都不怎么锻炼,肯定跳不过我。可是,过了一会我就发现我错了。妈妈虽然跳得很慢,但却坚持了很久,我虽然跳得飞快,但是由于绳子有点长,一下就OUT了。一局下来,居然被妈妈赢了,我觉得有些沮丧,打算不比了。

  这时,妈妈过来安慰我:“别伤心,还有下一局呢!”这句话,又激起了我的.自信心,对妈妈说:“好,马上开始!”

  我请爸爸帮我把绳子跳得短一点,因为我知道绳子短点可以跳得更快。爸爸“开始”的口令刚落音,我和妈妈飞快地跳了起来。一开始,我们俩不分上下,过了40秒后,妈妈体力不足,开始减速。我拼命咬牙坚持,又过了10秒,妈妈终于停了下来。“哈哈,我获胜了!”我高兴地叫了起来。

  吃饭时,我对妈妈说:“今天的比赛真有趣,以后都这样。”

  “好,还可以帮我减肥呢!”

  “嘻嘻,就这么定了!”

  从此,我天天和妈妈比赛,即使有时候很累,我也咬牙坚持,跳绳已经成为每天雷打不动的“固定节目”了。就这样,我取得了很大的进步,成了班级前几名呢!

跳绳小学作文 篇4

  今天下午,我们学校举行了激烈的跳绳比赛。

  铃声一响,我们排着整齐的队伍来到操场上。比赛开始了,第一个出场的同学是郭横安,体育老师一声令下,他们都跳了起来,郭横安不愧是我们班的`跳绳能手,只见他使劲地挥舞着双手,脚也不停地动着,速度也越来越快,大家都为自己班的同学加油,我们班喊的最响,大家都希望他能为自己班争光。

  哨声一响,第一场比赛结束了,郭横安跳了135下,为自己班取得了好成绩。第二个出赛的是尚进,他也是我们班的跳绳高手,只见他信心十足地走到比赛场上,果然不负大家的期望,他跳了150下,也为班级取得了好成绩,大家都高兴地围着他。比赛还在激烈地进行着,气氛越来临紧张,加油声也越来越响亮。

  虽然我们班这次输了,但是我们并不灰心,争取在下次的立定跳远比赛中取得最好的成绩。

跳绳小学作文 篇5

  在8月13日下午3:30分左右,我们在写作文的时侯,老师说:“我们大家一起去跳绳,然后写一篇作文!”我们大家都很高兴地说:“好!”我们六个人和老师开开心心地来到作文班前面的平台上跳绳。

  来到平台上,我看见天空上的太阳被云挡住了,地面上很凉爽,大家都很开心地开始跳绳,跳着跳着,我发现刚才不见了的太阳突然从云朵里"蹦"了出来,阳光把大家要比赛的心情照得更亮了。

  第一个跳的`是老师,他给我们带了个头,使大家都想拿第一,为自己争光,不被其他人小看。

  第二个跳的人是林思静,她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。轮到我跳了,我边跳边想:我一定要跳好,可才跳了37个。接着,是吴树森跳,大家喝彩着,他跳得很快,但只跳了7个,然后是林泽博,再是叶培荣,比赛热烈的进行着。

  最后排名,林思静第一,我第二,吴树森第三,陈宇浩第四,林泽博第五,叶培荣第六。我觉得,跳绳是熟能生巧的一个活动,如果平时多练习,跳起来就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像对待跳绳一样!

  通过这次跳绳活动,我觉得以后不管做什么事都要认真地去做。

  今天我觉得很开心。

跳绳小学作文 篇6

  星期五的下午,海山小学的操场上一片喧闹,原来这里正在进行班级跳绳比赛呢!在一分钟之内,全班每个人跳绳数量的总和就是班级的总分数。

  我们三(四)班的同学,摩拳擦掌,每个人手上拿着一根绳子,有的还在忙着试跳调整,好像时刻准备着投入到战斗中,谁也不甘示弱要为班争光。这时候,从广播里听见老师说:“请三(4)班同学到操场上参加跳绳比赛。”同学们镇定的拿着绳子来到场地上。只听一声清脆的哨响,我连忙双手挥动起绳子,脚尖也跟着轻快地一下跟着一下跳了起来,同学们个个跳得飞快,只看见彩色的绳子划过空中,像一只只蝴蝶在飞舞。“吧嗒吧嗒”跳绳打地的.声音,也特别得悦耳动听。每个跳绳同学前面数数的人目不转睛地盯着双脚,生怕漏数一下。突然,我的脚被绳子绊了一下,我连忙调整好重新开始,绳子又快速地从我头顶飞过。正当我脚沉重 得快迈不动时,结束的哨声终于吹响了,这一分钟过得真快啊!我跳了150下,真不错!记得二年级的时候我只能跳80几下呢。以后我要勤于练习,争取跳得更多!

跳绳小学作文 篇7

  生活就像蔚蓝的天空,有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间,曾经发生过许多往事,它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁!

  这是在一次跳绳的突击考试中,同学们临考前都兴奋不已,唯独我吓出一身冷汗。好久没有练习了,如果靠奇迹出现是不可能的.,事到临头真是后悔莫及!不过还好当天体育课只考了女生,下一节课在两天后,真是“天不灭杨”啊!我暗暗下决心,要抓紧练习。

  下课后,我快马加鞭赶回班级,正准备计划一下如何利用短暂的两天练习跳绳,王禹博出现在我面前,他用焦急而又激动的声音对我说:“老兄,咋突然就考跳绳了呢,我好久都没练了!”“兄弟,先平复一下心情,上次考试咱俩成绩都不好,你觉得我心情能好吗?就当这是一次深刻的教训,以后别再临阵磨枪,现在唯一能做的就是——拼命练习。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“魔鬼训练日程表”。

  以后的两天里,我们进行“魔鬼训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练习跳绳……别人玩儿的时侯我们在练习跳绳;当别人邀请我们加入游戏时,被我们谢绝了;在脚疼时妈妈们劝我们别练了,但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒:调整呼吸,注意摇绳速率,上下协调。终于,“功夫不负有心人”,我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。

  虽然过程是辛苦的,但成绩是喜人的。这次难忘的跳绳考试,在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”,需要付出,才有收获;而且告诉了我“人心齐,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同进步;更让我明白了,学本领不能懒惰,要打“有准备的仗”。

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