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我的小学作文600字

时间:2024-10-16 16:27:34 小学作文 我要投稿
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关于我的小学作文600字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的小学作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

关于我的小学作文600字3篇

我的小学作文600字 篇1

  记得刚转学到滨湖小学时,在第一次晨会上,王校长的一句话给我留下了深刻的印象,那就是——有梦的人最快乐。从此,置身于蓝色宫殿中的我也变成了一位爱做梦的孩子,一个喜欢逐梦的人。

  我在追逐的梦,是一个个美好的梦。

  当仰望天空时,我追赶的`是一个滑稽的梦。我想像古希腊神话里的女神那样,收集起一片片鸟儿的羽毛,用蜂蜜粘起来,然后粘成翅膀,套到双臂上,在天空中自由的翱翔。不过这是长大后的事,只有好好学习,才能制造出特殊的胶水,稳稳地粘起那滑稽的梦,不让它散开。

  当沙尘暴袭击我们时,我追赶的是一个伟大的梦想。我想黄沙漫漫的沙漠里种上油绿的大树,让那一棵棵高大挺秀阻挡住黄沙凶猛前进的脚步。不过这是长大后的事,只要好好学习,才能制造出神奇的药水,在沙漠中滴上一滴,沙漠就能变成花的海洋,树的天堂。

  当在镜子前摆弄时,我追赶的是一个美丽的梦。我想真正的拥有一面白雪公主的魔镜,但这面魔镜不会让人产生嫉妒之心,因为这面镜子不仅能照见你的美貌,而且还能让我们在镜子中看到自己的不适,让我们能尽早的发现病魔,早早地把它们赶出身体。但这也是长大以后的事,现在我应该好好学习,以后才能制作出这样的镜子,让天下所有的人都健健康康、长命百岁。

  当……

  在好多好多的时候,我都在追赶我的梦,但梦醒来时我知道——现在的我必须要好好学习,大好夯实的基础。只有这样才能将我梦想的大门打开,筑起一座座梦想的堡垒。

  同学们!赶快抓紧时间学习吧,只有知识的金锁才能打开梦想的大门哟!

我的小学作文600字 篇2

  苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。

  在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原来是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,慢慢地走向家。这时,我的幸福是甜的。

  在某一次考试之后,分数很低。在学校老师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到老师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考试卷,这种心酸使我奋发图强,因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候,老师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。

  在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,终于,经过一番冥思苦想,题目终于迎刃而解,这时,我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。

  从幼儿园到小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自己,那样可以使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的`不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。

  酸甜苦辣是四种不同的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不同的情况下我总能尝到不同的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。

我的小学作文600字 篇3

  老师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生中最美好的年华,奉献给了粉笔和黑板,擦去了许多年轻的错误,却擦老了自己的容颜。我的'数学老师——毛老师就是一位讲课幽默,关爱学生,工作尽职的好老师。

  三年级下学期,我刚转入这个学校,对这个陌生的环境有些胆怯。是她,给了我温暖,让我很快地融入到这个大家庭中。

  说她讲课幽默,并不是我在吹牛。一次,在讲到乘法分配律的时候,也许是因为听不懂,也许是没有认真听,同学们总是忘记(a+b)c=ac+bc。为此,毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时,毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同,只见毛老师笑眯眯地对我们说:“同学们,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样,假如只有你一个人吃的话就显得不公平,也没有礼貌,要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞顿开,终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中,至今也没有忘记。

  说她工作尽职吧,也不假。前段时间,毛老师生病了,嗓子哑得说不出话来,可她仍坚持给我们上课,她的声音虽然很小,但是我们却听得清清楚楚。下课了,毛老师还没有离开教室,像往常一样坐在那里为不会的同学讲解,我来到毛老师的身边,轻声问她:“毛老师,您嗓子哑了,为什么上课不带扩音器呢?”“那是因为扩音器声音太大了,我怕影响其他班上课,而且讲课声音太大,对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后,泪水在我的眼眶里直打转,多好的一位老师啊,自己的身体不好,却还事事为别人着想。

  啊,毛老师,您在我眼里永远是最尽职的老师!您为了我们的数学成绩能够提高,呕心沥血。虽然您现在已经不再教我们了,但是,您永远是我最爱、最敬佩的人。

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