实用的春天小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的春天小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
在校园里，也显现出了春的气息。
学校的柳树披上了嫩绿的`新装，像刚睡醒的样子，从光头男变成了一个披满绿长发的小姑娘。在远处看满是叶子，可走近一看，却都是嫩芽苞。
在大晴天，草地里、花坛中一朵花也没有，但一场春雨后，小花就像变魔术一样从地里钻出来，看，红的象火、粉的象霞、白的象雪，美丽极了。她们在雨后越发显现出娇艳的颜色。
操场边的小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在草丛里，同学们坐着、躺着、打两个滚儿、踢几脚球、捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。
在这美好的春天里，同学们都脱下了厚厚的冬装，换上了衬衫，他们玩着夹沙包、跳皮筋，踢毽子。校园里逐渐热闹起来。
校园的春天充满生机、充满活力，我爱校园的春天！
春天小学作文 篇2
盼到了，终于盼到了!春天终于来了。
她带着生命与希望，脚步轻盈地来了。她越过高耸的山峰，广袤的平原，深邃的峡谷，滚滚的河流，千里迢迢地来了。她辛苦了。可她一刻也不休息，便迫不及待地跃动在山川、平原……所过之处，都留下了蓬勃的生机。
我爱春天―
爱那寒意犹存但又不乏温暖的春风。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眼。春风是生命的使者。
我爱春天―
爱那绵绵的春雨，是她唤醒了小草，浇绿了杨柳，催开了报春花……告诉我们春天来了。于是小草钻出了地面，扭动着它柔弱的'身体，好奇地张望着;报春花迅速地打开了报春的小喇叭;杨柳也摆动着腰随风舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落着，雨后，湿润的空气中夹着泥土的芳香。花红了，树绿了，天蓝了，连太阳也更加温暖了，大地变得五颜六色。春雨是生命的使者，也是希望的播种者。
我爱春天―
爱春天鸟叫、蛙鸣、虫音，还有春天一切有生机的小动物。我更爱小燕子，我常常用眼睛望向电线，看那一个个可爱的“小精灵”，舞动的身姿，动听的叫声，令人陶醉。
春天也常常使人深思，人们常常把少年儿童比作祖国的“春天”，那我们现在也要抓住我们的“春天”，为明天祖国的“春天”增光添彩!
春天小学作文 篇3
冬天到了，它给大地的，不是温暖，却是逼人的寒意。大地光秃秃、冷森森的。一切生物都变得沉默不语，在这严冬中忍耐着……
记得达尔文有句名言：“物竞天择，适者生存。”要想经受住大自然的种种考验，成为强者，立足于这个千变万化的世界中，确是不易。看那路边的小草，此时不是变得瘦黄瘦黄的吗？大地哺育它，但这大地不是温床，却是贫瘠的土地。大地给予它的，不是轻柔的春风，却是令人生畏的寒意。小草，它却没有一丝呻吟，叹气。外表虽衰弱却内存火一般的生命。它傲然地挺立起纤细的腰肢，直视着严冬手中那能令胆小者怯懦的寒鞭！小草忍耐着，抗争着，衰弱的形体中树立着坚强的信念??冬既然到了，春天还会远吗？寒风终归有无的时候。春风，温暖的春风，绿色的春风终于飘然而至了！它温暖了一切冻结的生命，唤醒了一切沉睡的生灵，恶狠狠的寒风灰溜溜地不知逃到哪儿去了……
“野火烧不尽，春风吹又生。”我欣喜地发现，路边的小草变得绿油油的了，夹杂在小草中的一些小小的花儿也开了，为这绿色中凭添了一丝生气。树木也发出了嫩嫩的芽……踏青去，寻春去，我们奔向花果山。听说一到春天，花果山就成了绚丽的山了。我在路上努力地寻找着，捕捉那春天的气息。咦，铁道旁、山石边的小树，怎么一时间都披上了绿衣裳？哦，那定是它们与严冬抗争的结果。要不，绿叶怎会绿得那么青翠、可爱？桃花这是怎么了：以往不是早已露笑脸、装扮花果山了吗，现在为什么迟迟不来迎接我们？是害羞，还是因为……我有些迷惑了。
雪白的`李花也不知躲到哪儿去了。难道，它们是被严寒吓倒了么？残害了么？不，我相信它们会，一定会……走着走着。呀，那是什么呀？粉红粉红的一片，一簇簇在微微晃动，渐近了，果然是桃花！我心中泛起一丝丝甜蜜蜜的感情，真的。它果然来迎接我们了。瞧那桃花，粉红的笑“How beautiful are these！”我在心中赞道，严冬毕竟不管用，它外强中干，连桃花，比小草娇贵百倍的桃花都征服不了。
我真想高呼：“我找到了！我找到了！”是的，小草、桃花，还有那些战胜严冬的佼佼者，它们的取胜，都是因为它们怀着一个意念：冬天到了，春天还会远吗？脸蛋悄悄儿从绿叶中探出来张望着，也像我一般，在甜甜地。
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