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快乐的小学作文

时间:2023-04-10 10:14:06 小学作文 我要投稿

【精华】快乐的小学作文合集8篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】快乐的小学作文合集8篇

快乐的小学作文 篇1

  盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。我是多么的开心呀,为了庆六一,我校决定往光明影剧院演出。

  那一天阳光明媚,我们坐着环城车兴高采烈地来到了光明影剧院。

  演出开始了,我们的节目是奶牛舞,也是这场演出的'开场舞。伴着欢快的乐曲声,我们一群“小奶牛”在场上手舞足蹈,场下不时发出一阵阵掌声,大家都好喜欢我们哦!接着,又有一群“小天使”飞过来。节目大约进行了2个多小时才结束,真好看!

  这次的六一儿童节,小伙伴们过得都十分开心,真盼看下一个六一早日到来。

快乐的小学作文 篇2

  我国有许多传统节日,如:妇女节、元旦节、元宵节、国庆节、教师节、建军节、清明节、儿童节……而我最难忘的是春节。

  大年三十那天,我早早地起了床。我马上穿好衣服,走进了厨房。正在做饺子皮的父亲见了我,立刻放下手中的活,用自来水洗掉手中的面粉,从口袋里拿出一个红包塞在我手里,对我说:“在新的学期里,我希望你能学习进步。争取得好成绩。”我拿着红包一屁股坐在一把椅子上,拆开红包数起钱来,一百、二百、三百……

  哇!居然有整整六百块!我开心得一蹦三尺高。这些钱用来干什么呢?买烟花,还是买爆竹?反正不管怎么样,我发财了!晚上,爷爷奶奶正在做年夜饭。“可以吃饭了!”从厨房里传出奶奶的声音。只见爷爷端着菜、碗筷子,小心翼翼放在桌上。桌上的菜十分丰盛,有红烧鱼,糖醋排骨等。这回吃饭没有一个人和我抢,我吃的可欢乐。嗯味道还不错!吃过年夜饭,已经是半夜三更了。我拿着一大堆的.烟花心满意足放在了院子里的石墩上。我不慌不忙地点燃了几支烟花。有的烟花像一支离弦的箭,射向天空,有的像一匹脱缰的野马,飞奔像天空,放开了一片片五颜六色的光彩……

  这些烟花都奔向天空,绽开了五彩缤纷的花朵。这些烟花放也放不完,看的我眼珠子都快掉下来了。但好景不长,没过一会儿,我们就度过了一年一度的春节。这真是一个难忘而美丽的春节。

快乐的小学作文 篇3

  暑假的一天,爸爸、妈妈带我到游泳池去学游泳。来到游泳池,我换上了漂亮的游泳衣,迈着轻盈的步子来到池边,“扑通”一声跳进了水中。

  我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势游泳,真是佩服。可一想到自己,不禁泄气了,因为我还不会游泳,连换气都还没学会。

  正在我发愁时,妈妈游过来教我了。她先给我讲了换气的要领,我就按照要求去做:先把气吐光,再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水,我又连着做了三四次,都喝了一大口水,可是面对妈妈那不断鼓励我的话语,我的信心又来了。经过反复练习,我竟连着换了四口气,游出了五米多。我一下子高兴得无法形容,不过这一次,我体会到了“天下无难事,只怕有心人”的'道理。

快乐的小学作文 篇4

  "放学喽!踢球去喽!"在离学校不远处,有片空地,每当放学,就会有学生到这里踢足球,热闹非凡。你瞧,"足球队员"们已经过来了。

  大家分好队,马上就要开始比赛了,不一会儿,空地周围便坐满了"观众",大家正津津有味地观看着球赛,球门由两个书包组成,虽说简单,但是守门员却十分负责,他紧绷着脸,分腿弯腰,神情紧张,仿佛这不是同学之间的游戏,而是世界杯一样。

  替补队员望着赛场,眼看球马上就要射门,而他却只能干着急,心里比任何时候都不是滋味,真想立刻上场,拦下那颗"炸 弹"。

  观众席上,天真可爱的小妹妹,跃跃欲试的大哥哥,还有路过的人,都被这场精彩绝伦的球赛吸引住了,带红帽子的大姐姐生怕错过了任何一个精彩的瞬间,把脖子伸的老长,把头使劲往外探。坐在后排的小妹妹,干脆站了起来,望着足球眼看就要射门,却又被拦下来,急的满头大汗。离场中央最近的叔叔也对这场球赛着了迷,看的神魂颠倒。

  我们再把镜头转到赛场上,赛场上,球员们个个身手敏捷,你争我夺,踢得不亦乐乎。平时的好朋友,一道赛场上,全都变成了针锋相对的敌人,一不留神,球就被往日的`朋友夺走了。过了一会儿,一个队员踢进了球,正高兴的又蹦又跳,可队员却用仇视的眼光看着他,他定神一看,原来是踢进自己的球门了,"呀!乌龙球!"

快乐的小学作文 篇5

  一年四季度春夏秋冬,我最喜欢夏天,春天悄悄地走了,夏天来到了。树上的蝉儿在唱歌,池塘里的青蛙在荷叶上跳来跳去,还呱呱的.在唱歌。我和几个小朋友在草地上玩耍,你追我我追你,玩得真开心,夏天的景色真美。

快乐的小学作文 篇6

  我是一缕清风。不知道从哪里来,却给人们带来了清凉和快乐;不知道往哪里去,却带走了人们心中的苦闷和烦恼。

  ——题记

  我是一缕清风,在世界的各个地方飘来飘去。没有人会知道我的样貌,更没有会知道我的来历。我只是大自然中的一个精灵,一个调皮而可爱的精灵。

  我喜欢和人们捉迷藏。当人们注意到我时,我却一股脑地跑得远远的,于是,给人们留下了无尽的失落。这时,我便会躲在远处偷偷的笑起来。

  我有一个哥哥,但他的脾气十分暴躁。每当人们谈论起他,都会毛骨悚然,于是,人们都叫他“暴风”。说实话,其实我也有一点怕我的哥哥。因为他动不动就发脾气,吹得树叶离开了枝干,吹得小鸟离开了巢穴,吹得黄沙飞舞漫天。于是,人们渐渐远离了哥哥。但哥哥那坏脾气依旧不改,似乎要把地球吹得翻过来才罢休。所以,我经常担心哥哥的身体,真怕他哪天被累倒了!

  我还有一个心平气和的姐姐。她心地善良、为人和善,只要她到过的地方,鲜花遍地,树木繁茂。可是姐姐只有当冰雪融化后才来到,于是,人们都亲切的叫她“春风”。有一次,我和孩子们在捉迷藏的时候,无意间碰见了姐姐,我便哭着闹着要姐姐和我们一起捉迷藏。可姐姐却一脸正经的说:“姐姐正在工作呢,等姐姐工作完了再陪你玩!”真搞不懂姐姐怎么对工作如此尽责,日复一日,年复一年,难道都不会觉得乏味么?

  想一想自己,还是我最好。自由自在,无忧无虑,既没有哥哥暴躁的性格,也没有姐姐工作的执着。玩了一天,累了,就悄悄的跑到云上去大睡一觉,静静地等待黎明的来临。

  清晨,每当人们推开窗子的一刹那,我又会从云上直窜进人们的房间。这时,人们情不自禁的感叹:啊!新的`一天又来了!躺在床上感受余温的我,这时,我也会高兴得乐一大半天。

  其实,我还是孩子们的知心朋友。在飘着稻香的田野上,我挥挥我的双手,孩子们脚边的陀螺就顺着我轻轻的转起来,这时,孩子们会高兴地欢呼起来,我也会高兴得欢呼起来;放学后的江边,天空中铺满了大大小小的风筝,不瞒你说,这都是我的功劳,因为我要看着孩子们快乐。只有这样,我才能快乐;上学的路上,听着孩子们动听的儿歌,我可真希望哪天我也是一个孩子,也能背着小书包、唱着歌谣,迎着清风和好朋友一起去上学,那该有多美好啊!

  但我是一缕清风,我会像仙人般的变幻莫测,也会像婴儿般的清新自然。可我去不了解自己。我问哥哥,哥哥告诉我:“在上帝创造万物的时候,我从他的衣袖里滑落了出来,所以我就来到了这个美丽的世界。”但姐姐却说:“上天是我的父亲,大地是我的母亲,他们时时刻刻都在看着我。看着我哭,看着我笑,看着我快快乐乐的成长。”

  我不知道我是谁,但我却是一缕清风。不知道从哪里来,却给人们带来了清凉和快乐;不知道往哪里去,去带走了人们心中的苦闷和烦恼。

  我是一缕清风,一缕在迷茫中寻找快乐的清风。

快乐的小学作文 篇7

  课外活动时间,男同学就兴冲冲地赶赴球场,开始了你争我夺的“征战”。看!一名男同学用“声东击西”的战术,成功把球带到球篮下投篮,“球进了,球进了!哈哈!”欢呼声、笑声响成一片。女同学则成群结队地玩游戏,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的两名女同学势均力敌,一扣一杀,精彩的对战博得阵阵喝彩….-

  上课铃一响,同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来,你便可以领略到“老师讲课口沫横飞,同学们听课各有千秋”的景象。看!这位大姐在埋头苦读小说,那位仁兄在梦会周公。老师见状,双手一背,缓缓地念起他自编的《睡觉论》来:“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,传染给同学是大事;传染给同学是小事,传染给老师乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老师的话他哪里听得进去?同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳,猛地站起来,被压红的脸上还挂着口水:“老师,这道题……我也不会……”“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。小结:偶尔的笑料,让我们的.课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学,没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后,上课再也没有开小差了。步骤三:从考试中寻找笑声“名次诚可贵,面子价更高。若为考试故,二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将,获得佳绩,有的同学竟作起弊来,因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”,有的“飞鸽传书”,有的发送“声音暗号”……有一名男生甚至将课本放在大腿上,明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后,小声问:“这课本怎么回事?”该同学过于投入,头也没抬:“桌子里东西太多,放不下,只好放在腿上。”话音刚落,该生突然觉得背后似有一阵凉意,猛一抬头,发现问话的竟然是老师,顿时傻眼了,结结巴巴道:“老师,我错了……”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”,都败下阵来。

快乐的小学作文 篇8

  每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。

  “叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

  做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的'“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

  “叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

  妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

  快乐的大课间(提纲)

  头:周二、周四是我们大课间最快乐。

  身子:大课间做操很快乐

  大课间跳绳很快乐

  脚:与头呼应。

  等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。

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