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难忘的小学作文600字

时间:2023-04-06 09:26:39 小学作文 我要投稿
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难忘的小学作文600字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文600字四篇

难忘的小学作文600字 篇1

  要说写事,内容可真是太多啦!想来想去,我决定就写我设计制作的《盲人和聋哑人专用门铃》这件事吧。

  那是这个学期刚开始的时候,教我们劳动课的宋老师和我说,让我准备一个小制作的作品参加北京市中小学生创新大赛,我听了以后,回到家里就开始做准备了。

  到底设计制作一件什么样的作品呢?我开始了认真的思考,忽然间,我猛然想起一件事:春节前家长带我去一位聋哑人朋友的家中做客,当时我们敲了半天的门他也听不到。当时我想:要是设计一个既可以发声、又可以发光的装置,那就可以解决盲人和聋哑人在家里时,有客人来访却发现不了的问题了。

  对!我就设计制作这个《盲人和聋哑人专用门铃》,于是我把我的想法向家长说出,家长非常支持我,并且还给我提出了不少好的建议。我开始上网查找了一些资料,又把家长的一些科技方面的书找出来认真的学习,经过充分的准备我开始画图了。

  真是说起来容易、做起来难。开始我画的那些图纸简直就是乱七八糟、一无是处,我心里急得要命,不过我是不会怕困难的,我更加认真的学习那些我找到的各种资料,家长也给我讲了很多这方面的.知识。经过我不懈的努力,我的设计图终于画好了,那时我可真是兴奋之情溢于言表,连手心都出汗了。

  准备好工具和原材料,我就开始制作了,家长就是我最好的技术顾问,首先在很薄的木板上画好样图,按图裁好木板,最后组装成一个小房子,利用一个普通的门铃和一个小灯泡再加上四节电池,按照我的设想连接成一个专门用于盲人和聋哑人家里的专用门铃。将开关连接在房门前的专用踏板下,这样,只要有客人来访一站到踏板上,那么房间里的灯就会点亮、门铃也会发出声音,提醒主人家里来客人了,通过我的反复组装试验,最后的效果非常好,制作也很简单。

  我设计制作的这个《盲人和聋哑人专用门铃》,在北京市中小学生创新大赛上获得了北京市三等奖,当学校领导将获奖证书颁发给我,并把奖牌挂在我脖子上的时候,我的心里高兴极了。

难忘的小学作文600字 篇2

  转眼间,六年的小学时光悄悄溜走了。我仍然记得当我们年轻无知的时候,我们进入这个校园学习了六年。在这六年里,我们经历了起起落落,了解了人生的真谛,确立了人生的目标。在这六年里,我们聆听了老师们诚挚的教导,努力与同学们竞争,与朋友们在校园里欢声笑语。在这六年里,我们学到了太多,收获了太多。它们就像我生命宝库中的一颗珍珠,明亮、纯净、美丽。

  你还记得五年级的期末考试吗?全班专心致志于紧张的复习。我们的女孩在私下里更关心对方,在考场上也不屈服。上课时,老师不停地、简明而清晰地说话。要点被反复解释了一遍又一遍。学生们都忙着在书上写字、画画和做标记。没有人说闲话。全班都在争分夺秒。课后,我整理好笔记,开始写作业。总结知识点时,我迫不及待地想让十个手指各拿一支笔来写。我每天都战斗到深夜,没有任何睡意。第二天,又来了。经过十多天的“艰苦”战斗,我们几个人在考场上取得了很好的成绩。看着这些金色的证书,我们不仅体会到了学习的乐趣,也明白了“付出会有回报”的原则。

  你还记得辩论比赛吗?争论的焦点是计算机对小学生来说是利大于弊,还是弊大于利。辩论前我们都做了充分的准备。在辩论中,双方都没有让步。在辩论中,我被对方的.一个问题难倒了。正当我不知道如何回答时,我们的一个国防朋友问了对方一个不同的问题。辩论的结果是我们赢了。我们喜欢整个过程,理解团队合作的重要性。

  随着小学毕业,我们童年的大门将很快关闭。小学生活即将结束,过去六年的每一点快乐、悲伤和快乐都会铭刻在我的脑海里。再见,老师。再见,朋友。再见,花草。再见,书库。再见,母校!(六年级文章)

难忘的小学作文600字 篇3

  在母校里生活了六年,转眼间就要毕业了。在这六年里,我忘不了同学们的欢声笑语,忘不了老师们的悉心教导,更忘不了校园里的每一个角落。六年过去了,校园依然是那么的年轻、美丽,依然是充 满着活力。

  清晨,走进校园,一阵清新的空气迎面扑来,使人心旷神怡。同学们漫着大步子纷纷走进校园,脸上充满着喜庆。走进校门后,首先映入眼帘的是一排展示栏,上面陈列着美丽的剪贴画和同学们每周的 升旗手照片。展示栏的对面栽种着不同的植物,地面上还铺着一颗颗鹅卵石。每当放学后,总会吸引着同学们前来欣赏。

  再向前走几步,便是操场。操场不大,但旁边却有着许多新奇的事物,相互衬托着。操场的正中央是一支高大的旗杆,随着微风飘扬着,十分耀眼,矗立在教学楼的前面,像一个高大魁梧的士兵,每天 守护着校园里的一切,保护着同学们的`安全。操场旁边是绿化带,也是我们学校最美丽的一处。这里长满了绿油油的小草,像是铺了一层绿色的地毯。草地上种着许多花草,有杜鹃花、大红花、福建花 ……密密的枝叶上点缀着几朵鲜艳的小花,露出了迷人的笑脸,勒杜鹃一年四季都总是长着茂密的绿叶,形成一团团的叶堆,外形就像一只只小蚂蚁,它们不正像我们每天背着书包回学校努力学习吗? 花朵旁边有一棵高大、茂盛的木棉树,每到春天总会盛开出一朵朵红彤彤的木棉花,挂满了整棵木棉树。草丛的一角有一座假山,下面有一个小池塘,里面有着许多五颜六色的小金鱼,在清澈的水下追 逐着,打闹着,小乌龟则在几块大石头上昂起头一会儿欣赏着校园的四周,一会儿闭目养神。

  操场的前面便是教学楼,不时传来了同学们朗朗的读书声和看见老师们匆忙的的身影。在一楼还有一间展览室,里面陈列着各种各样的奖项。

  母校,你犹如一个母亲,我在你的怀抱里生活了六年,是你带给我欢乐,是你引领着我前进,我永远也不会忘记你。

难忘的小学作文600字 篇4

  “庆六一”文艺汇演结束后,老师将我们召集到教室里,准备布置作业。“虽然明天是休息日,但今天是六一儿童节,而且我们的老师又一直那么理解我们,所以,这个星期天的作业一定不多。”我在心里乐滋滋地想着,“又可以在这两天好好休息一下,做自己想做的事了。”

  老师发给每人一张大纸,让我们记家庭作业。“这也太浪费了!用得着这么一大张纸吗?作业又不多,难道这两天的作业很多?!”我在心里分析着,老师的'声音在我耳边响起:“为了让大家拥有一个刻骨铭心的儿童节,我决定让大家沉浸在学习的海洋中,沐浴在习题的阳光里!”

  “不会吧,老师?”大家异口同声,眼神中满是请求。

  “唯有如此,你们才会刻骨铭心!”老师一本正经。

  随着作业内容的增多,同学们的抗议声也此起彼伏:

  “哇!怎么像是暑假作业?!”

  “让我消失几天吧!”

  “果然是刻骨铭心,骨头都会被刻碎了!”

  “……”

  可老师的话总让我有着怪怪的感觉,可又说不上来,直到老师报出最后一项作业“以上——全部作业——作废”时,我才彻底醒悟过来:“我们被捉弄啦!”然而我那不小的声音终被大家的狂呼声淹没了。

  此时此刻,天边的晚霞与教室中震耳欲聋的笑声汇成了一首和谐的诗篇:

  晚霞簇拥着夕阳,彩灯映红了教堂。

  五年级二班上,学生们轻笑朗朗,

  似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩……

  云烟过眼,绘就永恒的图画。

  是谁华丽了会场?是谁装点了学堂?

  是浓厚的师生之情,汇聚成欢乐的海洋!

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