【精华】红领巾小学作文三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的红领巾小学作文3篇，欢迎大家分享。
红领巾小学作文 篇1
从小，爸爸就对我说：“你上小学后，一定要争取最早加入少先队，为自己争光，为学校争光。”我一直把这句话铭记于心。
踏入宝小的大门后，我勤奋努力，上课认真听讲，积极思考，作业总是得优秀，成绩名列前茅。功夫不负有心人，终于，我盼来了这一天。一个阳光明媚的下午，我光荣地加入了少先队，成为班级中第一批戴上红领巾的学生之一。那时的`我既兴奋，又骄傲，因为红领巾是少先队员的标志，是神圣的代表。为了不让红领巾在自己的身上失去光彩，我一直在努力。
有一次，我和妈妈承公交车去苏州乐园玩，一路上，车里很拥挤。中途上来了一位年过花甲的老奶奶，她两手提着很重的袋子，累得气喘吁吁。我连忙起身对她说：：“奶奶，您请坐。”那位老奶奶脸色露出了欣慰的笑容：“好孩子，谢谢你。“虽然车里很挤，但我心灵却像吃了蜜一样甜。因为，我尽到了一个少先队员应尽的责任，我为自己争了光，也为红领巾添了彩。
时间像飞箭，转眼我已是四年级的学生了，通过自己的不懈努力，我还当选了中队委。今后，我会更加努力，积极进取，不辜负老师和父母对我的期望，让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳！
红领巾小学作文 篇2
红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。每个同学听了这样的话，也包括我。上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。这样的.行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。但是，报完了十名，始终没有我的名字。我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。还好，少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。从此，我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……
有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。
红领巾小学作文 篇3
今年六一儿童节的游园活动让同学们都异常兴奋，这是我最喜欢的一项活动。那天，也是我最难忘的一天。
我最先玩的是自己班的“顶球过河”的游戏。我头顶着一个球，刚迈出几步它就掉下来了，是我太大意了。我失望地走出教室。
我又去三（1）班，玩“板击进球”。这可是高难度的，我对自己也没有一点信心。我拿了乒乓球拍，抛起乒乓球，乱打一通。结果和我猜想的一样，一个也没中。
唉，怎么会这么难呢。这时候，我看到了胸前的红领巾。它好像也耷拉着头，没有一点儿精神。
不！我绝不会服输的。看到了红领巾，使我想起了老师教育我们的一个个革命故事，有多少革命先辈，在旧中国那么艰苦的环境中也没有放弃自己的理想和追求，难道我会向这点小小的困难低头吗？不，只要我小心仔细，不断努力，总会战胜困难，获得胜利的。
我鼓起勇气来到了三（3）班，那儿是一个“钓鱼”的游戏。我小心翼翼地放下钓鱼杆，目不转睛地盯着鱼钩，慢慢地，慢慢地，鱼钩向鱼的.“嘴巴”一点点靠拢。哇，一串鱼上钩了，我终于成功了。
就这样，我带着十足的信心，横扫各班的活动，有“夹弹珠”，有“保龄球”，还有“飞镖”，每一场我都获得了胜利。这时，我低头看看我的红领巾，她仿佛也很自豪，是呀，这胜利属于我和红领巾，是她帮我成功的。
我想告诉每个人，这是我和红领巾的胜利。
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