精选小学元宵节的作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学元宵节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学元宵节的作文 篇1
今天是万家团聚的日子，也是我国传统的节日——元宵节。我们牛小三年级的全体学生，在学校举行了丰富多彩的`活动——闹元宵。
中午，刚吃完饭，老师说要带我们去猜灯谜。顿时，我们三5班成了欢乐的海洋，个个脸上充满了兴奋与期待。
我们肩并着肩，手拉着手一起来到了活动大厅。只见一排排的大红灯笼高高挂起，每个灯笼旁边都挂着几张纸条，上面写着各种各样的灯谜。灯谜的知识涉及面非常广泛。有：动物、食物、家电、成语，字谜等等。我绞尽脑汁地思考每一个谜底，最终连蒙带猜地答出了26题，对了16题，成绩还算理想，获取了一个吉祥小灯笼。
正当我还沉浸在拿奖的喜悦中，听见我们的班主任说：“准备搓元宵啦！”我和同学兴奋地把手洗干净，走进食堂。哇！我们班五位勤劳、智慧的家长阿姨们，不但把准备工作做好了，还用蔬菜汁、水果汁，做出来五颜六色的面团，真让我大开眼界。我卷起袖子，快乐地和同学们一起搓着元宵，食堂里一片喜气洋洋的景象！
我们围坐在餐桌前，一起吃着热腾腾的元宵，这种团聚格外温馨，再加上自己动手做的，所以特别好吃，我不知不觉地吃了二大碗。
这个元宵节真是太开心了，不仅让我长了知识，还锻炼了动手能力。我真心希望我们民族的传统节日文化，能代代相传，让我们的子子孙孙都能享受这份团聚的快乐！
小学元宵节的作文 篇2
在我知识的百宝箱里，封存着好多节日的故事，如：除夕、端午节、重阳节、儿童节......在众多节日里，我还是偏爱元宵节。
说起元宵节，那是无人不知、无人不晓的。众多的节日里，除春节外，数它最为热闹。
正月十五是元宵节的诞生日，这一天，我们可以吃元宵、观花灯、猜灯谜......今年的元宵节，爸爸开车载着我和妈妈一起去通辽的人民公园参加了元宵节目。
进了公园，我们先去看了花灯。哇！这里的彩灯可真多呀！大的、小的，红的、黄的，有图案的、没图案的，应有尽有，看得人眼花缭乱。来这里看花灯的`人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往来穿梭，甚是热闹。瞬间，彩灯伴着美妙的音乐缓缓地升上了高空，彩色的线条在空中闪烁，那么美丽、那么迷人。花灯，成了一道亮丽的风景。当你离花灯渐远时，那空中的花灯犹如一颗颗璀璨的明珠缓缓地升入天空，特别壮观。
再往里走，我们进入了猜谜领地，这里的人也真不少，但大多都是工人和学生。猜谜可是我的钟爱，猜对了还有礼物相赠，更吸引了我的兴致。但猜错了，就要给大家讲讲自己的糗事，这多少限制了我的发挥。总的来看，我和爸爸的战果不错，还不时赢得观众的掌声和喝彩声，场上气氛热闹十足。
夜深了，人们陆续返程，我们一家三口也踏上了归程。到家后，妈妈煮好了圆圆的汤圆，我们一家围坐在圆桌前开开心心的品尝着，讲述着团团圆圆的故事。
元宵节，日圆、月圆、人团圆！
团圆夜，你乐、我乐、大家乐！
科左中旗白音塔拉农场中心校 王昊 指导教师：闫淑霞
小学元宵节的作文 篇3
2.21日的“快乐活动日”中，黄老师给我们讲了“元宵节”的来历和故事，我们听得津津有味。我们知道了元宵节是每年的农历正月十五，又叫“上元花灯节”，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思，它是整个春节的压尾。每逢上元这一天，家家户户张灯结彩，热闹非凡。民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。我们还读了元好问的.古诗《京都元夕》。最后，我们一边听着喜气洋洋的新年歌曲，一边互相猜起了谜语——“画时圆，写时方，有它暖，没它凉（打一个字：日）”“嘴下留着八字胡（打一字：只）。”“一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（打一动物：猴）” “头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。（打一动物：公鸡）”我们猜谜的兴致可高啦！
最后，我们还纷纷相约2.24.那天在豫园碰头，一起逛逛元宵灯会，然后在品社课上交流，我们大家都很期待哦！
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