【精选】小学优秀作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学优秀作文 篇1
我养的二十几条蚕宝宝越长越大，又白又胖，一天要吃很多桑叶。早晨一起床，我就跑到池塘边采来一大把新鲜的桑叶。我拿着桑叶急忙跑到蚕房—— 一个大纸盒跟前。瞧，一条条蚕正伸长脖子等着我喂桑叶呢。我赶紧把桑叶放下去，一会儿就传来“沙沙沙”的响声。蚕宝宝们争先恐后地抢着吃，好像饿了许多天，又好像在比赛谁吃得最快。我笑着说：“慢点儿，别噎着。”它们吃桑叶可真有规律由上到下一口一口飞快地吃，一点儿也不浪费，把每片桑叶都吃得干干净净，只剩下几条叶茎。
吃得最快最多的数那条大个子“老虎蚕”，别的.蚕才吃半片桑叶，它已经吃完一片了。只见它嘴巴一张一合，风卷残云似的，眨眼间又消灭了一片桑叶，那贪心不足的样子真让人好笑。
我望着蚕儿说：“蚕宝宝快吃吧，快长吧，长大了就可以吐出洁白的蚕丝。”
小学优秀作文 篇2
小雨滴和小青蛙是一对好朋友。
小雨滴和小青蛙怎么会成为好朋友呢？
小雨滴是云妈妈的孩子，本来在云妈妈的怀里暖暖地睡大觉，不想一觉醒来，被妈妈一个个撵下来。妈妈说：“快快快，别懒了，快到人间看看好景色。”
小雨滴们就一个个从天上直直地落下来。
“咚！”
落在河面的小雨滴一闭眼睛，在水面上划了圈大大的波纹。
哈！真舒服啊！
这会儿，一只小青蛙蹲在碧绿的大荷叶上，“呱呱呱”地唱起歌来。小青蛙早就盼着下雨了。
“青蛙哥哥，你的嗓子棒极了！”
“这有什么！”
小青蛙不好意思地低下了头。
“要是，要是我也能像你这样，唱出这么动听的歌儿，该有多好呀！”
小雨滴想学唱歌。
看着她认真的样子，小青蛙不忍心让她失望。
小青蛙在荷叶上划出五线谱，像个小老师一样，耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音乐世界里的小雨滴和小青蛙幸福极了。
雨过天晴，云妈妈在空中喊她的雨娃娃们快回家，小雨滴就要乘着太阳公公的'金线车回家了。她和小青蛙约好，下次她再来的时候，他一起合作一首《雨天的歌》。
他们的合作成功了吗？
告诉你吧！他们的合作非常成功！
每当小雨滴来的时候，小青蛙就会在荷叶上划出美丽的五线谱，而小雨滴呢，就像快乐的小音符一样，在五线谱上跳跃着。
不信，你听，在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏声中，小青蛙的歌儿，更加动听了。
小学优秀作文 篇3
星期三下午，一场紧张激烈的比赛即将在四（1）班拉开战幕。
是什么比赛呢？告诉你吧，那就是钉纽扣。我们班四个小组，每组推荐一名同学参加比赛，我们小组推荐的是陆雅同学，她在家里经常帮她奶奶钉扣子呢，这次啊准能拿个冠军。另外三个小组分别推荐的是崔志猛、刘东、李向宇，选手们各就各位，万事俱备只差“比赛”了。
“预备……开始！”随着陆老师一声令下，比赛开始，只见陆雅不慌不忙地拿好针穿上线，熟练地打了个结，那根小银针，就像一只小蜜蜂，灵巧地上下飞舞，哈，不一会儿，一个扣子就缝好了，“好快呀！”坐在陆雅后面的崔志猛情况可就不同了。只见他摆弄来摆弄去，细线好像不听话似的'，就是不肯钻到针眼里。好半天也穿不上针，越急越穿不上，越穿不上越着急，瞧，他的鼻尖上已经冒出细小的汗珠了，他们组的同学安慰他：“别急，慢慢穿，看准点儿！”唉，穿个针真不容易呀！看看别的同学已经钉完一个纽扣了，他也急急忙忙地缝起来。
“我缝完了！”陆雅首先报告。老师一看表，“好！两分十五秒！”接着，崔志猛也缝完了，他擦了一下脸上的汗珠，看看旁边还有几个同学没缝完，脸上不禁露出了得意的神情。似乎在说：“呵呵，还是我厉害吧，后来居上。”陆老师走过来，不费吹灰之力，“啪、啪、啪”，三个扣子全拽了下来，同学们一看，哈哈大笑。原来崔志猛看到别人钉得快，自己落后了，就打起了歪主意，每个扣子少钉了好多道。看自己漏了马脚，不禁满脸通红，就像煮熟的大龙虾。
紧张激烈的比赛结束了，陆老师高声宣布：“陆雅同学，两分十五秒，获得第一名！”教室里响起一片掌声。
小学优秀作文 篇4
今天下午，我来到刘老师家补习。一上课，老师就说：“同学们的作文中都有许多错别字、添字、漏字现节象，所以我决定，把大家的本子上的错别字拿出来‘分享一下’”。话音刚落，台下一片喧哗，我心里十分紧张。
我暗暗的想，苍天有眼，我的脸可不想被丢到九霄云外呀！只要不抽到我，我一定给你鞠一个180度的躬。
第一个被抽到的是杨凯生。天哪，不是我。我长长的松了口气，可又想到电视里常说：广告之后更精彩，我的`心又提了起来。
这个杨凯生，可真是错别字大王。你看，老师在黑板上写上了从他的作文本里找到的精华句子：我撞起了胆子。同学们看了黑板上的句子，纷纷笑了起来。老师又风趣的说：“你‘壮’字写错了，应该是‘强壮’的‘壮’，不是‘撞墙’的‘撞’。你难道要把胆拿到墙上去撞吗？这可不得了，会光荣牺牲的”。
老师的话再次把大家逗笑了。我笑得直不起腰来，童铭笑得直拍桌子，杨凯生脸红了，头埋低了，汗更多了。
这时，许多同学拿出本子，检查起来，害怕自已的错别字被拿出来“分享”。
我们坐在位子上等待第二个“幸运儿”的出现。我想：“一定不是我”。我的额头冒汗了。这时，只见老师走到童铭面前，说：“作文本呢？拿来。”童铭无奈的把作文本交给了老师。
童铭竟然把“我在心里笑”写成“我在心里生”。我笑得眼泪都流出来了，陈俊兴抱着肚子大笑起来。童铭低下了头。老师慢条斯理地说：“你在心里生什么呢？生鸡蛋吗？”
教室里的欢笑声好像要把屋顶翻起来一样。
这次活动真有意义呀！
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