实用的小学生的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学生的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
班长，可以说是班级最高的“长官”，我从一年级到四年级一直稳坐班长的“宝座”。今年我上六年级，老师“慧眼识英才”，结果，班长的“帅印”非我莫属。但是在第二学期我的“独政”被推翻了，这是为什麽呢，请看下一自然段。
在第一学期，我太独横了，我“说一不二”，连老师也不放在眼里。就在一次春游和放假之间竞争时，许多同学都来拉拢我,给我各种好处，结果我两边都受了贿赂。到选择时，我左右为难，两边都向我挤眉弄眼，最后我选择了放假。可后来选择春游的人都向我要回好处，可我没有了，只好掏自己的`零花钱还给同学，可开学后竟有哪个不知趣的同学向老师揭发了，结果又选了一个合适的同学代替了我，我“下岗”了！
希望各位同学不要学我，做一个“铁面无私”的好学生呀！
小学生的作文 篇2
说起节约能手，我不禁想起了我们班的周永乐同学。周永乐是个矮矮瘦瘦的小男生。他有着女生都羡慕的白皙的皮肤，一头柔软而又滑亮的头发。淡淡的一字眉下有一双乌黑明亮的大眼睛。他总是微笑着，嘴角微微上翘，样子看起来很温和，同学们都愿意和他一起玩。
一天中午，我和周永乐过生日，同学们争先恐后地往我俩的脸上涂奶油，我俩赶紧用手挡住，尽管如此，我和周永乐还是变成了花脸猫。
不得已，我俩去水池边洗。我走到水池边，打开水龙头，只见水像瀑布一样哗哗直流，让我不禁想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我把手和脸放在这“瀑布”下，顿时感到清爽无比。我边洗边玩。正在我玩得尽兴的时候，突然传来了一个声音：“你怎么这么浪费水？”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我，被这突如其来的声音吓了一跳，心想：是谁在这儿多管闲事？转过身一看，原来是同学周永乐。只见他皱着眉头，乌黑的眼睛紧紧地盯着我，边说边迅速地把水龙头关掉了。我气冲冲地对他说：“我还没洗完呢，关什么水龙头哇？”他却镇定自若地对我说：“你不是在搓肥皂嘛！”“可我一会儿就搓完了。”我不甘示弱地说。“你搓手的时候水哗哗地流走了，多可惜呀！等你需要的时候再开也不迟。”周永乐忽闪着大眼睛不急不躁地对我说：“祖国还有许多地方都缺水呢。如果每人节约一滴水，十三亿人节约的水就能汇成一条河。水是我们的生命之源，我们可不能浪费呀。”
听了周永乐的话，我深感不好意思，惭愧地对他说：“周永乐，你真细心，我还没注意到呢！我以后会节约用水的.。”周永乐听了我的话，眉头也舒展了，又露出了温和的微笑。说话间我的手搓完了，周永乐便热心地帮我拧开了细小的水流让我冲洗。
其实，像这样的事，周永乐还做了很多。虽然周永乐的个子不高，可是在我的心目中，他却是个高大的“节约小能手”。
小学生的作文 篇3
说起爱，都会想起父母对孩子的爱。
有的父母爱自己的孩子，总是要泯灭他们的个性。
父母爱自己的.孩子就觉得只有自己才能给她幸福。
我们声称爱动物，就把动物们拉上舞台，让它们痛苦的翻滚，让人们取乐。
我们爱历史，就掘古人的坟，盗前人的墓。
我们爱花草，就强行修剪成自己喜欢的样子。
我们每日说和平，但每天都不能安宁。
我们爱什么，什么就遭殃！
马上停止这种爱吧！
父母爱孩子就不要泯灭他们的天性！
爱自己的孩子，不只是说：“我爱你，孩子。”这么简单。
我想爱应该是无声的。比如：孩子写作业写得很晚，递上一杯热茶也是一种爱。吃饭时，夹菜放在孩子的碗里也是一种爱。
爱一个人就要用心去爱，不要让她遭殃。
爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田。
爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝。
爱可以是简单的叮咛，可以是一杯芳芬的热茶，一个浅浅的微笑……
小学生的作文 篇4
在我家里，妈妈是最疼爱我的人。记得那是在我读二年级的一天，吃完中午饭时，我无缘无故的`肚子痛，傍晚等车回家时，还又呕又吐呢！
一回家，妈妈看到我无精打采的样子，就问我：你怎么没精神呀？平时不是都很有精神的呀！
我回答说：妈妈，我不知为什么肚子痛起来了。说完后我又吐了。妈妈就拿了一件大的衣服给我穿上，骑着电动车带我去医院。我们来到医院时，妈妈对医生说：医生，我女儿不知道怎么回事，突然，肚子痛起来了。
医生说：要打吊针。
妈妈，可不可以不打吊针啊？我问。
妈妈说：医生说了，不可以哦！
我还是听妈妈的话坚持打了吊针，打着打着，妈妈问我：你要不要睡觉？
我说：妈妈，我想睡。
医生就把我转移到可以睡觉的地方去了。
打完吊针，一到家里，妈妈一只手握着我的手，另一只手摸着我的头。这一天，妈妈连觉都没睡好，眼里布满了血丝，直到我肚子不痛了，妈妈才睡了一个好觉。
妈妈，我爱你！等我长大后，一定会好好地孝敬您老人家！
小学生的作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，是我们成长道路的引路人，还是我们知识的海洋。老师在我们犯错时给予纠正，在我们失落的时候给予鼓励，在我们困难时给予帮助……我从幼儿园到四年级，我遇到过许多老师，其中我最敬佩的老师是我的四年级语文老师——曹老师。
她扎着一束马尾辫，乌黑发亮。她的眼睛看起来炯炯有神，就像两颗黑宝石，她的眼睛就像传说中的千里眼一样，细小的动作都能看到，她的耳朵不大不小的，但是你不要小看这一双耳朵。再微弱的声音，他也能听见。她是一位十分严厉的老师。
记得有一次。我们上晚自习的时候，总是有人在说话，坐在旁边的老师终于忍无可忍了，拿起尺子来打那几个说话的人的手掌说：“看你们还敢在课堂上说话吗！”随后就让他们抄语文课本上的所有课文一遍，星期五给她。然后这几个说话的就不敢说了。曹老师用她的严厉帮这几个学生改掉了上课不专心的'坏毛病。
但是她为了提高班里那几个差学生的成绩可真是煞费苦心，经常给他们连夜复习，来提升他们的成绩，她也累得经常深夜十一到十二点时才回家。
老师的话语，犹如春风化雨。温暖了我伤心的心灵，安抚了这颗浮躁的心，不为了什么，只为了我成为更好的人，我在此祝您桃李满天下，长命百岁。
小学生的作文 篇6
到了秋天，许多的果实都成熟了，有金灿灿的玉米、黑乎乎的芝麻、红彤彤的花生、还有中秋节时要吃的李子……
在田野上，我看到农民伯伯在掰玉米，玉米本来的颜色就是金黄金黄的，在强烈的阳光照射下，更显得特别金黄，像金子一般在闪闪发亮。到了秋天，玉米成熟了，渐渐从绿油油的玉米苞里显露出来，像小孩子从被窝里钻出来，那一个个颗粒饱满、金灿灿的玉米，看着就让人馋涎欲滴。但是，玉米已经太过熟了，不能吃，已经老了。
在田野上，我还看见有的农民伯伯在割芝麻，农民伯伯一手抓住一二根三四根成把地割芝麻，有的人还不小心把芝麻撒了一地，地上有黑白两色的芝麻，如同两个不同国家的大人和小孩在一起愉快地玩耍、谈话……
农民伯伯在挖花生，挖了许多花生后，然后坐在椅子上摘花生，从花生根上把花生摘下来，放在袋子里，壳里面有的有两个花生，像一对双胞胎，有的有三个花生，像一个三胞胎，有的有四个花生，像一个四胞胎。花生壳的外面裹了一层土，像一个个顽皮的'小孩子在泥土里玩耍，把身体弄得脏兮兮的。
这一种种的食物都是在秋天成熟的，秋天到处是一派丰收的景象，丰收的田野是一个非常值得让人心喜若狂的地方。
我喜欢丰收的田野。
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