- 相关推荐
【精品】小学的作文600字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……谈起理想，相信许多同学也曾经立下志愿。有的想当医生，有的想当主持人，还有的想当飞行员……而我呢？我的理想是——当一名教师。
记得以前老师曾给我讲了一个故事：在欧洲的一个国家，将举行一次盛大的颁奖典礼，把奖颁给最有贡献的人。热情的人们都聚在首都广场。
颁奖典礼开始了。首先是一位医生，他说：“陛下，在疾病传播期间，我曾经救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后一位诗人说：“我的诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇摇头。接着其他的人陆续登上主席台，最后都沮丧地离开了……时间在不停地流逝，奖仍然没有颁出去。
这时，一位白发苍苍的老人拖着一个小孩，手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说：“祖国的春天到处是桃花红，梨花白，累累的果实需要园丁培养。”国王顿时满脸欢喜，他激动地说：“你就是最有贡献的`人。”接着把并蒂花别在他的胸前，广场顿时鼓起了热烈而持久的掌声……
从此，我对“老师”有了深刻的理解，同时也扬起了我的理想之帆。
有人说，老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化为灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢？老师是多么伟大啊！
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：“老师!”
如果有人问我，你长大想当什么呢？我会斩钉截铁地回答：“老师！”
我要为我的理想而学习，在理想的航程中，我要坚持不懈地奋斗，向理想迈进！
小学的作文600字 篇2
轻叩爱的大门，被那喷泄而出的温暖包围着，置身在爱的大海里，感受不到遥远的恐惧。悄无声息的爱，化作绵绵的雨滋润了每个人的心田。爱的故事，有的好小好小，以至于很难发现，有的却很大，一目了然。身边大大小小的爱使地球转动，使万物生长。
春雨绵绵，湿润大地，催促万物在这温暖的雨中生长。春天，挤去了冬天的寒冷，大地上，又是一片鲜艳的色彩。而我却极其讨厌春的来临，因为先天过敏性体质的关系，每到春天花朵在枝头绽放之时，我都无法欣赏那生命的美丽，只能远远地躲开，不然鼻炎就会发作，惹得一整天难受。
早上从睡梦中冻醒打了个喷嚏，昨夜那一场雨过后的'痕迹还在玻璃上荡漾，屋外的枝头上开满了饱含露水的花朵。我又打了个喷嚏，心里暗暗地骂了一句，肯定又是花粉过敏了。吃完饭，老妈见我不停地打喷嚏，知道我肯定又过敏了，于是就不让我今天写作业，说："今天就别写作业了，吃完午饭赶紧去睡觉!"啊?!真是一反常态，没有办法，因为那是老妈的命令。
下午醒来，发现身上多了一层毛毯，以一种十分怪异的姿势躺着。现在回想起来，自己原先是想躺在床上躲在被窝里玩一会儿手机的，不知不觉间却被一阵袭来的睡意击溃了，可能是老妈进来时发现我竟然睡觉也带着极重的鼻音，于是便把毛毯盖在我身上吧。
置身在爱的海洋里，我感觉到了温暖的气息，仿佛那烦人的疾病也消失得无影无踪。感悟母亲的爱，虽然看起来平淡无奇，却让人有一种美丽、善良的丝丝温暖。
爱的故事，在路上有许许多多，一路相伴的爱的故事，一个接一个绽放在我漫漫的人生中，它是我成长的源泉。作文爱的故事
小学的作文600字 篇3
亲爱的课外书：
你好，虽然我非常爱你，但鉴于期中考试日益迫近，作业量陡然增加。奔忙于学校与补课班之间的我，越来越分身乏术，不得不暂时跟你分开一段时间。
我真的不是故意要把你关进小黑屋的。当妈妈强行把你从我身边带走时，我就像一个被人夺走了最后的“救命稻草”的溺水者一样，哭得一把鼻涕一把泪。但我明白，妈妈这是为我好，如果没有她的强行介入，自制力不强的我就会只顾着和你聊天，忘记学习、休息了。上次随堂测验一塌糊涂的成绩就是证明，所以也请你不要怪她。
你知道吗？没有你的日子我真的很孤单、很无趣。晚上，床头柜上不再有你散发的淡淡油墨香，我会失落；早上，写字桌上不再出现你绚丽的'封面，我会偶尔爆发“起床气”；中午，书包里少了你动人的身影，我便没了和伙伴们分享读书乐趣的谈资。我也曾为与你重聚而努力向妈妈争取过，可妈妈总是对我晓之以理、动之以情，让我哑口无言。
我转而向宠我的老爸求助，经过他的再三争取，我才得以和妈妈订立了君子协定：每天写完作业，再保质保量、不出纰漏地完成三张课外练习卷，才可以和你相处到晚上睡觉前。可是，我的能力实在有限呀，有时只写完一两张卷子就闲得不行了。连剩下的第三张卷子都只能推迟到双休日去完成，和你亲密接触的美好愿望自然泡汤了。
一日不见如隔三秋，我是如此地思念你，你是不是很想念我呢？请你像我一样忍耐一下，好吗？因为妈妈已经同意，如果这次我能在期中考试中考到班里前十，就允许我们每天相聚三个小时了。等到那个时候，我们就可以痛痛快快地玩个够了。
小学的作文600字 篇4
午间的阳光多么灿烂，这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。这不，我们班正上演着一出好戏呢。
午间自习课铃声刚过，袁老师就开始教我们练字。她在黑板上写到：六一节到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。咦，其它字都是用白色粉笔写的，唯独“洋溢”的“溢”字怎么用红粉笔写呢？我正想着，袁老师转过头来，微笑着问我们：“你们猜，‘洋溢’的‘溢’字我为什么用红粉笔写呢？”
问题一出，教室里一下活跃起来。有的说这是今天要练的字，有的.说这是课文《夕照》中的生字，袁老师微笑着频频点头。我又想到一点，便把手高高举起。
“恽洁，你有什么发现？”袁老师亲切地问。
“袁老师，您还想告诉我们，《夕照》一文中‘溢出来’的‘溢’字还可以组‘洋溢’。”
随后又有同学说出洋溢就是充满的意思。此刻，袁老师的脸上绽放出喜悦的神情：“同学们说得真好，还有吗？”
大家皱起眉头，冥思苦想，不一会儿就有几个同学举起了手。袁老师环视了一下全班同学，最后目光落在了薛佩栋身上。“薛佩栋，你来说。”
薛佩栋站起来，脸上显出一副难以忍受的表情，他低声说道：“袁老师，我要小便了。”顿时，全班哄堂大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得伏在桌上，有的笑得直跺脚，我笑得气都喘不过来了，一向严肃的袁老师也被逗得直不起腰来了。
当薛佩栋小便回来后，教室里才渐渐恢复平静，袁老师继续启发同学们观察思考。终于让朱梦霞说出了最关键的原因：“溢”这个字同学们最容易把“益”的上半部写成“高兴”的“兴”字。袁老师兴奋地说：“你真是一阵及时雨啊！”同学们这才恍然大悟。
薛佩栋虽然答非所问，但却给紧张的学习增添了一丝欢乐，难道不是吗？
【小学的作文600字】相关文章：
小学的作文12-24
小学的作文12-03
小学的作文12-03
【精选】小学的作文11-29
小学的作文11-30
小学的作文12-16
小学的作文12-19
小学的作文（经典）09-09
小学的作文（精选）10-08
(经典)小学的作文10-20