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【精品】小学生的作文600字集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生的作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文600字 篇1
小时候最盼望的就是快快长大，可现在真到了跟童年挥手说再见的时候了，我却有些舍不得了。
小时候，曾有无数幼稚的行为，但这些行为都是最真实的，没有任何功利性，只有美好。比如在电视上看到小偷偷钱包，我会大喊：“警察叔叔怎么还不来，我要去抓小偷”！又比如看到乞丐被打，我就哭着说：“老天爷怎么对他这么不公，我要把我所有的钱给他”！如今经历了无数风雨的我终于明白：生活远比想象要复杂得多，美丽、残酷的事随时都有可能发生，所以我成熟了许多，也淡定了许多。
小时候，只知道疯玩，根本没把学习当回事，还时常以“临阵磨刀，不快也光”嘛来自勉，因而傻笑与尖叫也就常常伴随着我，直到现在。
直到现在，经历了小学六年洗礼的我，终于明白：爸爸妈妈辛苦工作为了谁，鬓角花白的头发又为了谁！于是，我懂得了承担责任。我是家庭中的`一员，我理应承担自己在家中应有的那份责任。
小时候，我根本不懂友谊是什么，只记得自己身子长得壮，便召集一些同学当自己的“兄弟”，当个小头头。与一些熟人也相处得极其肤浅，一会与他好，一会与你好，没有一个可以推心置腹的真朋友。现在我明白了：“爸爸妈妈只能陪我度过有限的时间，朋友却能够陪我度过一生一世。多一个朋友，便多一份希望。”
童年教会了我很多，所以在这里我要感谢童年，感谢陪我度过童年的每一个人。小学的毕业考试即将来临，童年即将成为过去，在这最后的时刻，我一定奋力冲刺，用满脸的自豪和我的童年挥手告别！
童年如梦，梦到一个孩子最真的行为，童年似花，绽放了我最绚烂的色彩。
再见了，我的童年！
小学生的作文600字 篇2
做人太过善良，会被人欺，对人太好，会变成理所应当，太过憨厚，会被人当傻瓜，太过义气，会被人利用。
人生就像生意，付出的不一定会有回报，现在的社会太过现实。太多故事是农夫和蛇，或是东郭先生和狼。
人与人之间，往往不知道谁是农夫，谁是蛇。无私换来自私，付出换来伤害。谁说好人有好报，天不会看到。谁在唱狼爱上羊，永远都是狼在吃羊。对付狼的'永远只有是狼。
出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都没关系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。
朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正的交情，交得是内心、而非脸色。不必过于在意，人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪＂这东西，你不在乎，它就伤不到你。
有些事无力言说，不必浪费口舌，一笑而过就好，也就值一笑而过；有些情无可奈何，何必难以割舍，放手才有洒脱，不放手必受折磨。想不通就不想，想通了反倒添堵；看不透就不看，看透了反而伤情。也许只有，看淡一点，伤就会少一点；糊涂一点，快乐就会多一点。做人最重要：嘴上不说，心里明白！
看淡一点，不要太在乎别人的那张脸；简单一点，不要用他人给的尺子，量自己的长短。缘起又缘灭，彼此只不过是互相的过客，面对面走近，背对背走远。
相处就要真心，相互理解，心心才能相印；相伴就要包容，相互尊重，感情才能相溶！
人给我自尊，我还他高尚；人给我快乐，我还他幸福；人给我宽容，我还他真诚；人给我抚慰，我还他热情；人给我希望，我还他感激；人给我亲切，我还他尊敬。
做人，既是以心换心，以情换情；也是以德报怨，以善报恶。心与心的距离，在于理解，在于真诚。
小学生的作文600字 篇3
时光荏苒，日月如梭。学校的一草一木，老师的谆谆教诲，同学们的笑脸和呐喊都多么精彩！小学生活，多么令人难忘！
回想校园生活，我忘不了冬日的欢乐。冬天大雪纷飞的日子，欢笑声充满整个校园。同学们一个接着一个从楼上飞跑下来。雪的宴会开始了：有的同学抓起一个雪团投向其他同学，但很快被那个同学也还了一球；有的同学在堆雪人，一个老大的雪球，刚摆到地上就碎了，但很快另一个新雪球又滚了过来；有的同学随便走走欣赏雪景，虽然谨慎小心，但还是滑了一跤。旁边同学看见了，冲向前去扶起了他……欢笑声在老师的催促下慢慢减少，最后只剩北风的呼啸，但我们的心里是暖的！
我忘不了小花园里的快乐。老师为了激发我们的'灵感，让我们来到小花园，那里可真是“奇花异草”，什么都有。有郁金香、紫罗兰以及很多我不认识的植物。不时还有鸟儿飞过，用好奇的眼光望着我们。这时，地下的红果引起了我的兴趣，我仔细一看，原来是山楂……回到教室，我的思绪如泉涌，一篇美文出来了！
我更忘不了那次国旗下的讲话。五年的唯一一次升国旗，令我永生难忘。我们经过紧张排练，终于等来了周一。我是主持人之一，更感觉责任重大。虽然我们十分紧张，但凭着多次主持经验，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升国旗活动举行的十分顺利和成功。我们得到了家长和同学们的掌声，也获得了老师对我们认可赞赏！
这一切，都那么清晰地呈现在我的眼前，欢笑、喝彩和批评都是一颗颗流光溢彩的珍珠，值得我难忘，值得我永远珍藏！
小学生的作文600字 篇4
一提到这个人，我首先想到的就是《三国演义》里的张飞，这个人性格鲁莽，暴躁易怒，简直就是和张飞一个模子脱出来的。对，这个人就是我的朋友----董小汉。
每当下课铃打响时，他总会像一阵风似的奔出教室，也不听老师布不布置作业。似乎他上课的意义就是为了下课，下课的.意义就是为了玩。一下课他就一改风格，像换了一个人似的，一个劲的追呀、打呀！上课铃一响，他就愁眉苦脸地走进教室。瞧他那一副坐样，连老师都说难看，他还争论说，他爸爸教的高中学生也是这样坐的，老师趁机泼他一碰冷水：“你应该去上高中，”把董小汉说得无地自容。
说起胆量，董小汉可是天不怕，地不怕，也不怕老师打电话。老师教训他，他也敢顶嘴，看他那个样子，小身板往那儿一站，面红耳赤，振振有词，眼睛瞪得比铜铃还大，真是逆天了。
哎，不能再说他的缺点了，否则他又要发火了。就让我再说说他的优点来弥补他的不足吧！
董小汉背诗可厉害了，不管什么情况下，他都能说出一两句诗来。据说，他已经把高中的古文全都背下来了，还有如《长恨歌》《琵琶行》《兰亭序》《师说》等等。先不告诉你他背的诗有多难，只告诉你《春江花月夜》对他来说是小菜一碟，《将进酒》他可以“倒”背如流，你就该知道他的厉害了。而且他的阅读非常广泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事儿》，他全都看过。
他举手发言也很积极，脑子像飞速的齿轮运动着，总能想到些绝妙的好点子。
经过我这一番介绍，你们了解他了吗？
小学生的作文600字 篇5
我有两个家，一个温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭，我喜欢我的大家庭，那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心，在504班，我快乐地学习，开心地成长！
在班级里，我们有一个和蔼的“妈妈”，52个团结友爱的.“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大，让每个“孩子”都能感受到她无私的爱，她关心每一个“孩子”的进步，感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨，一丝不苟！
我们的同学互帮互助，共同进步。一次，要上美术课，我才想起昨天作业很多，只顾着做作业了，把美术老师给我们布置的作业给忘了，这下要被美术老师批评了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思，说：“我借你彩笔吧！”这时又来了几个同学，她们说：“用我的，我彩笔颜色多”。“用我的”。……
学校运动会就要来临了，同学们练习着长绳接龙，我的胆子很小，不大敢跳，望着同学们像小兔子一样轻松地跳着，我羡慕极了。到我跳了，绳子在上下甩动，我很害怕，望望老师，她的眼神似乎在说：“不用怕，放胆去跳。”终于我鼓起了勇气，一下子跳了进去，成功了，在后来的练习中，我可以和同学们接在一起了。运动会上，随着一声哨响，同学们团结起来，一个接着一个，我们班竟然得了第一，大家都露出了会心的笑容，这难道不是我们集体汗水的结晶吗？
我爱我的504班，就像我爱我的家，一张张笑脸就像绽开的花朵，老师亲切的话语就像一股暖流，在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖！
小学生的作文600字 篇6
时间匆匆流逝，转眼间暑假就过完了，热情的夏姑娘也正式退出了人间这个大舞台，轮到善良的秋姑娘出来表演了。人人都道秋姑娘温柔耐心，但我却看到了它阴晴不定的一面，那就是——忽高忽低的气温。
九月的一天早上，我准备起床上学了。刚离开温暖的床铺，我就打了一个喷嚏，因为好冷啊！我不得不穿上了一件外套去上学。不过在去学校的路上，我仍感到阵阵凉意穿过外套渗进我的身体，我忍不住打了一个冷颤。
谁知大课间做操的时候，太阳出来了，我感到有点热了，就将外套脱了。等中午放学的时候，我看着天上那明晃晃的太阳，汗珠直从额头往下淌，等我回到家的`时候，里面的衣服都汗湿了，我只好开了一会儿电风扇，才感觉凉快了起来。
于是下午上学的时候，我不听妈妈的劝说，执意将早上穿的外套丢在了家中，穿着一件单衣去上学了。但万万没想到，下午的时候，温度又在慢慢降低了，不时有凉意传到我身上，我开始后悔将外套丢在了家中。等放学的时候，我刚出班级就吹来了一阵秋风，冻得我鸡皮疙瘩都起来了。这时，我忽然听到了有人喊我的名字，抬起头一看，原来是妈妈，只见她的手中拿着一件衣服，正在关切的看着我，估计她是怕我冷了，来给我送衣服了。
穿着温暖的外套，我回到了家中，以为秋姑娘的“恶作剧”到此结束。没想到晚上写作业的时候，温度再次降低了，就连手中的水笔都变的很冷。我拿作业本的时候，不小心碰到了水晶马，没想到它已经变得像冰块一样冷。
唉！秋天这气温忽高忽低，你说怎么可能不让我们这些学生生病呢！
小学生的作文600字 篇7
亲爱的自己。
你好！
经过这次期末考试后，你就成为一名初三的学生呢，时光飞逝，两年时光如沙子一般，层层心溜走，想要握住却只握住了一把虚空，但是人总要向前看，前方还有更多更美好的风景，在这里我也要向你提几点建议要求哦。
第一，你要更加自立坚强。
还记得有一次考试，一本以为成绩会给你打一剂强心剂，却不曾想成绩狠狠的.给你扇了一个耳光，扇得你头晕脑涨，耳朵里仿佛有1万只小蜜蜂在吵闹，泪水在眼眶里打转，也没听清，老师在上面讲些什么。
时间你很消沉，饭也吃不下，常常把自己一个人锁在房间里，躺在床上，望着天花板，泪水从脸颊划过，这样的日子持续了一段时间，父母很担心，你，却什么都不肯讲，直到父母去问了老师才明白，然后父母就与你谈了许多。当时你舅可能以为天塌了，其实并不是这样的，如果你失败了，没关系，再来一次，只要你坚持不懈，就算你把失败当作垫脚石，你也能够跨过那道坎，永远不要放弃，希望，你也应该更加坚强，不要让爱你的人去担心你，因为你也要学会去保护他们。
第二，你要更加大度，学会理解他人。
前一段时间你正在与朋友闹了矛盾，你似乎为他不应该有一个新朋友，他只可以和你一起玩，但是你却没有理她的立场去思考之后，你们便开展了一场，不知道多久结束的，冷战。
操场的偶遇，你看见他冷哼一声转过头去不看他她从你身边走过，你才转过头去看她的背影，或许只有此时的风知道你有多么想他，你习惯有他的日子，他离开了，总觉得心里空落落的，你想和好，却又不好意思。
学会大度，学会理解他人，这样吧，考试一结束就去向她道歉吧。
亲爱的自己，你要旅行，这几点要求哦？我就不多说了，免得你嫌我罗嗦，拜拜了。
另一个你
小学生的作文600字 篇8
远方的朋友：
你好，在这里我先做下自我介绍，我是来泉州市实验小学五年级的一名小朋友，我的名字叫张惠，很高兴能有这样一个机会给你写信，下面我就给你介绍介绍我们美丽的家乡吧。
要说美丽风光那就属色彩斑斓、怪石林立的地貌奇观“丹霞地貌”与树木、假山错落有致，小桥流水别具一格，人与自然和谐相处的“颐和绿苑”了。丹霞地貌地处县城东南方向祁连山脚下，与肃南县相接壤。我们这儿的“丹霞”在世界上排行第六，虽说它没有青山绿水，也没有鸟语花香，可它的颜色不是单一的，而是让人觉的五光十色、眼花缭乱，目不暇接。好像小儿涂鸦重用了红﹑橙﹑黄﹑等色彩渲染，而不用墨线勾勒的中国画那样。继续往里走，那一个个被自然风雕成的小动物们型态各异、栩栩如生、活灵活现……让你陶醉其中。这时一两只山鹰尖叫着盘旋而过，你才察觉到天色已晚，可你会有一种依依不舍的感觉，因那美丽、生机黯然的山谷吸引了你。
颐和绿苑，可是一个休闲时休息的好地方。在春姑娘刚刚到来时，你坐在那长椅上，闭上双眼聆听万物复苏的声音;聆听那春姑娘的脚步声，你就会有一种进入梦乡的感觉。在炎热的.夏日里，当你大汗淋漓时，一旦走进这绿树成荫的颐和绿苑中，你一天的劳累与烦热都会抛到九霄云外，让你心旷神怡。在那里欣赏音乐喷泉可真是舒服啊!秋天，这里秋高气爽，而在冬天更是一片寂静，好像在盼着什么……
远方的朋友，你是否能感受得到我们家乡的美景。那么你们的家乡又是怎么样的呢?期待的你回信告诉我，也希望你有机会可以到我们的家乡来玩。
祝你们身体健康、心想事成！
你远方的朋友：张惠
小学生的作文600字 篇9
今天是油烟清洁工——油烟机来我家工作6周年的“纪念日”，这可是一位勤勤恳恳的“老仆人”啊。
油烟机，身披一身乌黑的铠甲，整体为一个长方体，长60厘米，宽40厘米，而身高才30厘米，像一个大胖子。但它被一根粗管子高高悬挂着，表现出一副高不可攀的样子。我想，难道它也怕别人发现它身材矮小而只能用这种方式来掩饰自己的缺点吗？这位“老仆人”长着两个大鼻孔，呈圆形，直径约10厘米，中问还夹着许多塑料条，每1厘米就间隔一条。这鼻孔可危险了，藏着锋利的铁扇叶，转起来吸力卜分强势，不会让一丝油烟“落荒而逃”。油烟通过一条粗壮的管子，最后滤成黄色液体，流人一个塑料槽。
油烟机上有四个按钮，有着不同的功能：左边两个按钮控制左边的吸烟孔，一个开关，一个加强风力；右边两个按钮控制右边的吸烟孔，也同样一个开关，一个加强风力，显得非常有条理。如果烟少，你就只用一个吸烟孔足够了；如果烟比较多，你就把第二个开关也按起来；如果烟多得呛人，油烟机就会使出“撒手锏”，使尽全力，油烟还是同样“手到擒来”。不同程度的`油烟，要用不同档次的吸力，可以省下不少电呢！
开关一开，油烟机便会“呼呼呼”地工作起来，两个鼻孔把吸进的烟通到“食道”，运送到了处理室，最后排出“体外”，变成液体，输入塑料槽。整个过程与人类吃饭是多么相似。先进食，再通过食道，然后到肠胃，最后变成排泄物排出体外。看来，油烟机的构造，还是根据人类的消化原理制造的。人真是太聪明了！
家家户户用上这种高科技产品，雇一个这样能干的清洁工，减少油烟污染，能让我们的地球家园变得更加清洁美丽。
小学生的作文600字 篇10
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干”。这句诗说明了老师把一切都给了学生。人在一生中要跟许许多多的老师学习，有的老师随着岁月的流失，在记忆的“百宝箱”里渐渐地消失了，而有一些老师，则永远地留在了我的“百宝箱”中。他就是我最喜欢的老师—王老师。
在我上四年级的时候。王老师被分到我们班教数学。当他一走进教室，给我的第一印像就是他的身材好胖呀！讲台上被他遮住了一大半。他的鼻头胖胖的，浓密的.眉毛像月儿一样样挂在眼睛的上方，下巴那儿长着钢针似的胡子。和他相处不久，就对他有了很好的印象。
记得有一次上数学课，王老师突然问我们：“你们知道苹果手机的飞行模式是干什么的吗？“就是……”同学们七嘴八舌的讨论着。“好了好了，安静，安静！其实苹果的飞行模式有一个用处。你们把苹果带上世纪大桥，把它调为飞行模式，用力一抛，它就会在空中转180，直射海底。这就是苹果手机飞行模式的作用。“哈哈……我们瞬间就把笑声开到最大分贝。“不要吵了，我刚刚是开玩笑的。其实，苹果的飞行模式是在飞机上用的。等飞机起飞的时候，把飞行模式开启，这样就能在飞机上玩苹果了。“王老师语重心情长地说。王老师上课时不时地冒出一两句笑话，这样能活跃紧张的课堂气氛，又能让我们明白一些道理。
嘿，你别看王老师上课经常说笑话活跃气氛，他也有严肃的一面。有一次，王老师上课时讲小数加法。讲完后，他叫我们做题。结果，我们做好得乱七八糟的。王老师这下被我们气得火冒三丈，立马拿出长尺，说：“给我认真听课，再写错，尺子伺候！“这下我们乱了方寸，赶紧向其他同学请教，总算在他尺子落在我手上之前，写完了那些题。
王老师是一个好老师，他能让我们在轻松愉快的环境下学习，又能让我们感受到他的严厉，让我们知道在学习上是不能马虎的。
王老师是我们的好老师。我喜欢他。
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