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描写的小学生作文

时间:2023-03-05 08:45:42 小学作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】描写的小学生作文八篇

描写的小学生作文 篇1

  黑黑的头发,大大的耳朵,鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。在外面总是摆出一副严肃的表情,在家里却整天嘻嘻哈哈的,那就是我的老爸!

  说起老爸,我最喜欢的就是他的嘴了,老爸的嘴那可是“惊天地,泣鬼神”呀!大家可不要以为我老爸的`嘴长得特别,而是因为他的嘴给我家带来了很多的欢乐,更帮了我无数的忙哦!大家一定觉得很好奇了吧?那我就赶紧来说说我老爸的嘴。

  某一天,我们正在吃晚餐的时候,我跟老妈聊起了科学课的内容。“妈妈,鸡蛋必须得是受精蛋才能够孵出小鸡来吗?”我百思不得其解地问。妈妈点点头告诉我:“是的。”正当妈妈要给我开始解释受精蛋是怎么来的时候,在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一声,吓得我连命都快没了。我奇怪地问爸爸:“老爸,你怎么啦?又没有地震,你大叫什么啊,吓死我了!”这时爸爸笑嘻嘻地说:“瞧,你就是个‘受惊蛋’,一个受了惊吓的小傻蛋,简称‘受惊蛋’,明白‘受惊蛋’的意思了没?”听了老爸一番解释,我和妈妈捧腹大笑,我笑得连饭都快喷出来了。第二天,当我把这个故事告诉班里的同学后,同学们也一个个笑得前俯后仰!我幽默风趣的老爸啊,你这张嘴还有谁能比得上你呢!

  风趣的老爸还总能救我于“危难”之中。“孙霄,你看看你,这次考试怎么又粗心大意做错题目了,为什么每次都改不了啊?你是不是要气死妈妈啊?”听到这大吼声,大家就应该知道,是老妈又在为我的粗心大意发飙了。正当我被老妈骂得无地自容的时候,老爸就像超人一样忽然出现在我和妈妈面前,对着妈妈装出可爱的笑容,用假扮我的口气说:“妈妈,我下次一定改正,再也不犯粗心大意的毛病了!”说完,还冲妈妈眨了眨眼,装出一副天真可爱的表情。顿时把我和妈妈都逗笑了。

  俗话说:笑一笑,十年少。我家几乎每天上演电视剧《快乐家庭》的现实版,常常笑声不断。这一切都归功于我风趣的老爸哦。老爸,我和妈妈都爱你一万年!

描写的小学生作文 篇2

  在我的心中一直有这样的疑问,爱情是什么?可能知道你喜欢上了一个人,你才会发现爱情是如此的简单。

  在我的心目中,爱情是这样的。它会无私的为人们奉献着,她会偷偷的在某个角落看着你,关心着你。在你的人格或者是利益上受损的时候,保护着你,这就是所谓的爱情吗?

  为什么?要把自己心中喜欢的人说出来要让对方知道呢?我现在对那句话是这样认为的,如果你喜欢的那个人的时候,帮面告诉他,我喜欢你,这就会产生一种心理暗示,她喜欢我,那么你就会在不知不觉中观察着她,久而久之你就会发现,我怎么以前没有觉得他会那么好呢?可能你自己都不会知道这件事吧!如果他对你很反感,那么你就不要再给他施加压力了,反而不好。

  在我的'心中简单的爱,不是付出,而是包容。我真心希望能有一个人可以一直在我的身后默默的支持着我,关注着我。

描写的小学生作文 篇3

  镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一

  丝微笑,看上去很是自信。

  认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

  她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

  她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

  她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

  那么,她是谁呢

  她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

  看,镜子中的我笑的更灿烂了

  YJBYS小编提示:运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的'事物的特点, 要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借 物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人” 的方法,也就失去了使用的意义。

描写的小学生作文 篇4

  嘿!你瞧那一个个小家伙,圆圆的小脑瓜上长了一双滴溜溜的小眼睛,披着一件俏皮可爱的鹅黄色毛衣,毛茸茸的翅膀长在胖乎乎的身体上。不仔细看是看不到被身体遮住的小脚丫的,黄黄的多小巧啊!你应该要猜到了,它是一只可爱无比的小鸡。

  前几天,我到奶奶家去了一次,看见了许多小鸡。到了中午时分,小鸡们也该饿了,我拔了几棵大青菜喂它们,这一喂,我发现:小鸡们很孝顺它们的.父母。

  ——为了能让小鸡慢慢品尝我亲手做的美餐,我轻轻地撕下一丁点儿青菜,绿油油的菜上没一个虫洞,白白的菜根上油光油光的,我以为小鸡们见到自己情有独钟的青菜,会独享“美味佳肴”呢,谁知它还挺孝顺的,叼了一片青菜叶慢慢地走到住在窝里的一只大公鸡面前,把叶子放在地上,“叽叽……”叫了几声,用鸡语交谈了一会儿,小鸡就走开了。

  俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”人是这样,鸡也是如此,而且很贪吃。我又把剩下的青菜分成了好几份,一次次扔下去,扔到哪儿,小鸡就挤到哪儿,一个个毛毛的脑袋,一个个胖乎乎的身体,挤在一起就像一个个鹅黄色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小鸡们叽叽喳喳地叫着。“啄”!又一片到嘴啦!有几只小鸡一直没抢到,馋得都飞起来了,想到外面去多吃点。我蹲下去,把青菜卷起来塞进护栏网的小洞里。瞧!几只小鸡又被这绿油油的青菜吸引过来了。“咔嚓”!一只小鸡用力地啄了一口,我被吓了一跳,怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然觉得它们都很可爱,很天真。

  来吧!保护动物吧!是它们给了我们快乐。不要伤害动物,让它们的可爱、天真永恒吧!

描写的小学生作文 篇5

  假期里,我随着父母来到了一个风景如画的乡下。刚下车,我就被那如诗如画的风景迷住了。一股清新的空气迎面扑来,两旁是古木参天大树,几只小鸟在歌唱,仿佛在对我们热烈欢迎。让人感觉像是置身于仙境般。我们来到田野里,四处张望,辽阔无垠!勤劳的农民门开着收割机。只见收割机用锋利的镰刀,把金黄的稻谷往肚子里吞,几秒后,稻子从收割机后面的一条管子吐出来,一眨眼工夫,田野就出现一大块稻 茬。一阵微风拂过,金黄的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可爱活泼的孩子在其间无无束地玩耍嬉戏.瞧!那一棵棵果树上都挂满了硕大的果实。我摘下一个苹果,放到手里,觉得沉甸甸的,闻一闻,那香味直沁肺腑,咬一口,美味无比!令我回味无穷!红灯笼似的'柿子,紫里透红的葡萄,香甜可口的梨子……给田野增加了一份生机。收割机的隆隆声·,孩子的欢笑声,小鸟的叽喳声,奏成了一曲优美的交响曲!啊!虽然乡下不比城市那麽繁荣,但乡下却有他的价值和纯朴又美好的生活!

描写的小学生作文 篇6

  7月4日,我们离开了充满留恋的母校,把无数的回忆留藏在心间……

  陈班

  “都给我坐好了”喧闹的教室,传来清脆的声音。陈班在班上很有声望,班内出现什么鸡毛蒜皮的小事,解决不了的,只要她一出马,就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”,他们连一不小心碰一下,都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法,什么换位置呀,写检讨书呀……均以失败告终。

  陈班啊!你快去吧!又开始了!”陈班听闻,立刻放下手头工作,朝“案发现场”奔去。每当陈班一到,那二人便立刻收手,若无其事的玩耍着,她只好说了几句,掉头走了……

  睡神

  陈可,又睡着了。“砰”,跌倒在了地上。(因为他的椅子坏了)“你几百年没睡觉了?”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后,他会有所好转,但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上,而是头载到了桌子上,他无力地抚摸着额头,随即又倒下了。呵呵,这么能睡,晚上偷东西去了?

  “哎呦,疼!”这次他并没有跌倒,而是他被扎了,被我的“提神醒脑针”扎了(不是真正的针)。而我以后每次使用绝招,他总是抬起沉重的头,哀怨的看了我几眼,转眼间,又倒下了。

  “装装”

  她,又把手放在了下面,头,也沉下了。“小郜,别看了,老师在看你!”她的`同桌小声劝到,但……“你管呢!”她的声音出奇的高,教室里停止了任何声音,同学们都静静地看着小郜,“小郜同学,你如果和同学有矛盾,请课下解决!”小郜讪讪一笑,老师并没有追究她,后面的小严可看不惯了,站起来说道“老师!她刚才在看课外书!”……小郜把课外书交到老师手里,蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子,不知“装装”这次能吸取教训不……

  校园的小路上,教学楼的走廊上,热闹的操场上,还有好多令人难忘的回忆……

描写的小学生作文 篇7

  看到古今咏西湖的诗文,无限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于笔下!

  游湖那天,正值梅雨季节的末日,空中虽说是细雨绵绵,但只能湿润湖中的莲子。走到湖边,跨上西汾桥,望着湖中迷蒙的雨雾,望着桥下绿得可爱的杨柳,心中不觉沉吟:“若解多情寻小小,绿杨深处是苏家。”现在,虽然苏小小墓和墓上的那座墓碑亭已荡然无存,但苏小小那脍炙人口的诗却流传下来,也算得上“千古芳名留往迹”了。下了桥,便是西汾印社。西怜印社,依山势而上,树木青青,鸟语花香。我信步走入白墙绿瓦簇拥的小月门,绕过竹阁、柏堂,走在弯弯曲曲的小径上,口中呼吸着清新的空气,两旁是葱郁的树木,小巧别致的'建筑,感觉分外舒畅。

  过了西洽,翻过有“小流洲”之称的孤山,便游览了孤山园林。随后,我在平湖秋月登上了驶向湖心亭的小汽船。

  耳旁是哗哗的水声,身边是幽幽的湖水,举目远眺,朦胧的湖水与天相接,水天一色。湖的四周,便是若隐若现的山峦,南北两座高峰依稀只能看见轮廓,南屏晚钟也失去了光彩,朦朦胧胧,美得别具一格。这时,我才真正领悟到了苏东坡诗句“水光激艳晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美妙。

  往日争妍弄艳的荷花,现在革上朦胧的轻纱,变得素淡起来。花港红鱼池中的锦鳞往来嬉戏,时隐时现。你若投饵池中,霎时群鱼便会跃起争食,百尾摇芜,有趣极了。

  当我离开湖心亭,顺着宛如玉带的苏堤往回走,真有难舍难分的感觉,我完全陶醉在绝妙的景色之中了。

描写的小学生作文 篇8

  去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树?说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。

  起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的.顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小权来,每根权上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点儿空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的工夫,葡萄树已经长得比我还高。

  一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我增强了信心,更加勤于培植。功夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。

  到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。

  深秋的九月,是丰收的季节,我家的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的、暗红的、深红的、淡绿的、深绿的,五光十色,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。

  看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。