- 相关推荐
【精华】小学生的作文600字汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文600字 篇1
我站在一株名叫“第一次”参天大树下，看着徐徐飘落的树叶，每一片都记着我最珍贵的第一次。正如食物一样有酸、甜、苦、辣、咸、涩。而这树叶不同，每一片都飘着独特的香味。拾一片落叶，轻轻一闻，这是甜到心里的味道……
“妈，我饿了。”我摸着咕噜咕噜的肚子说。
妈随口一句：“自己煮饭。”
没搞错吧！要我煮饭，我从小到现在都没煮过饭。唉，为了填饱肚子，只能牺牲一下了。反正家里没什么东西吃，就当实践一下。
我淘了两勺米，接下来要洗米了，我洗了两次米。然而，再洗米的过程中，气死我了！洗完米后，我倒水的时候，那些米成群结队的顺着水一起流出来，我把它们一个个抓回来，可是，抓回来后，在饭锅里的米也成群结队地流出来。5555，我自杀算了。等到洗完米后，这些米是原来的三分之二。
接下来是放水。我把水放到米的一半。我看着这些米，摸着后脑勺想了想：这样煮出来的饭会不会像‘传说’中的生饭。于是，我又把水放到覆盖米的多一点点。这会不会还是太生啦。由于心理作用，我干脆把整瓶水都倒下去。是米的两倍，这样煮出来的饭总不会太生了吧！插上电源，搞定！
我满怀期待的去看书，心里美滋滋的。我想：我煮出来的饭是全世界最好吃的，不会太烂，也不会太硬。
“饭熟了！”老妈高叫着。听的这句话，我迫不及待。老妈看到后脸色大变，挡在我的前面。问我：“你是煮饭还是煮粥？”
“当然是煮饭啊。”我信心满满的`回答。
“你看。”我顺着老妈指的方向一看。
傻眼了，然后，立即改口：“我刚才说错了，是煮粥。”我刚才还说“我煮出来的饭是全世界最好吃的，不会太烂，也不会太硬。”现在看来得改改了。
我勺了一口吃，虽然，我原先煮的是饭，结果，变成粥。但心里也美滋滋的。这种“滋”是甜到心里的味道。
小学生的作文600字 篇2
这件事虽然过去很长时间了，但是我每次想起来，仍然是历历在目，记忆犹新。
今年年初，我的姥爷生病住进了医院，被初步诊断为冠心病，医生说要想进一步确诊，就需要做心脏造影。做造影的那天刚好是个星期天，我和爸爸妈妈一大早就来到了第一人民医院，走进病房，我看见姥姥、舅舅、舅妈还有大姨他们早已来到了病房，表情都很严肃。平时和我有说有笑的姥爷，此时一言不发，只是默默地躺在病床上。我想姥爷一定是为自己的病情担心吧。为了缓解姥爷的紧张情绪，爸爸妈妈一直在劝慰姥爷，我也给姥爷讲了几个笑话。要是在原来，姥爷听到我讲的笑话，早就笑得合不拢嘴了，可是现在他只是勉强的笑了几声。那天需要做造影的人很多，漫长地等待，让姥爷更加紧张了。一直等到下午两点，才轮到了姥爷。为了让他先熟悉一下环境，医生让姥爷提前来到了造影等候室。在等候室姥爷更紧张了，因为排在姥爷前面的几个病人，造影的结果都不好，都需要放支架，有一个三十多岁的人也不例外，姥爷看到这种结果显得坐卧不安。我似乎听见了姥爷那急促的心跳，看着他紧张的样子，我心里很不是滋味，我决定帮帮姥爷，说干就干。我将鼓励和安慰的话语写在一张纸条上，再用这张纸叠一个“心”，上面写着“勇敢面对，积极向上，加油！”我将这个“心”交给姥爷并叮嘱他，一定要在进造影室后再打开。
姥爷被医生推进了造影室，在那一瞬间我的心里象装了一块大石头似的，手指冰凉，头上还冒着冷汗。十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……医生终于出来了，他大声问 ：“谁是陈树森的.家属？”舅舅连忙上前说，“我是，请问他怎么样呀？"医生说，“很好,不需要放支架”。听到这里我们一家人都激动地流下了泪水。几分钟之后，姥爷被医生推出了造影室，他的脸上露出了久违的笑容。姥爷平安无事了！几天来压在我们全家心上的一块大石头终于搬开了。
通过这件事，我知道了亲情的伟大和健康的重要。
小学生的作文600字 篇3
下课了，金豆豆没有出去玩，趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他，他把头探进桌仓，发出声音的竟然是一只甲壳虫！
接着，一件意想不到的事情发生了，甲壳虫居然开始大声地哭起来！甲壳虫怎么会哭？金豆豆蒙了，他断定这不是普通的甲壳虫。
果然，甲壳虫开始说话了。它说：“你是谁？”
金豆豆说：“我是金豆豆，你是……”
甲壳虫说：“我嘛，我是一个小孩，来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行，我们走散了，我找不到妈妈了。”
金豆豆高兴了，问：“那，你一定会魔法了？”他对魔法感兴趣。
甲壳虫不哭了，骄傲地说：“当然，我们老师每天都教我们魔法。魔法课是我们最重要的课了，要不我们那里怎么叫魔法星球呢？”
听了甲壳虫的一番话，金豆豆有点儿动心了。他问：“你都会什么魔法？能教给我吗？”拥有魔法，一定特有意思。
“你不好，一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫，上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵，飞快地从金豆豆的手心里跳起来，逃得无影无踪了。
老师进来，说：“下面开始检查我留的写话作业。”
金豆豆一听就急了，刚才和外星甲壳虫说话，把写作业耽误了。他拿着笔，手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字！他抖得很厉害，字也写得飞快。金豆豆美死啦，他意识到自己已经拥有魔法啦！
当老师站到他的面前时，他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师，可老师看了金豆豆的作业，生气了，抖着本子说：“你写的'这是什么？我怎么一个字也看不懂？”
金豆豆看着自己的作业本，心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的字，他写出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆无奈地看着老师，希望老师能原谅他。
小学生的作文600字 篇4
小学生活如同一盒笔，绘出了五彩缤纷的颜色；如同一首诗，写出了韵律来，丰富多彩；而我觉得小学生活更如同各式各样美味的菜肴，里面包含着让人回味无穷的味道，让我给你一一介绍。
糖醋排骨——甜
“加油加油！”同学们在操场上呐喊着，为这场精彩的比赛拉开了帷幕
“预备，开始！”，运动员们似离玄的箭飞快地冲向终点。如同交响曲进入了高潮：如同开了闸的洪水，观众们的呐喊声越来越大。我使出了全身的力气，随着一声欢呼声奔向终点。终于跑到了第一名！我心中如吃了蜜糖般，甜滋滋的又像吃了
糖醋排骨般的甜美。
苦瓜拌鸡蛋——苦
我走在回家的路上，天阴沉沉的，街上闹哄哄的，草儿低下了头，鸟儿也不再叫了。路上的车笛声让我心烦意乱。我叹息一声，挠挠头：这次考试用考砸了，回家等着被骂吧。想着两行泪珠情不自禁的流了下来······真是太苦了犹如吃了苦瓜，那味道融入了我的心中怎么也忘不掉。
凉拌拉皮——酸
“嗡嗡嗡，我黯然失色，同学们嘲讽的'声音犹如蚊子般的刺耳来回在耳旁般飞舞。我右耳进，左耳出心里好是后悔，连累了大家，心里酸溜溜的，如同大口大口的喝下了一瓶瓶醋，让整个身体都感受到了酸味。
麻辣火锅——辣
“哼，今天真是倒霉到家了”我捡起小石子就往水里砸，“好心办坏事，有理说不清，真是冤死了！”原本平静的水面砸出了一道道波纹。我闷闷不乐如吃了麻辣火锅般苦辣苦辣的，如吃了辣椒般辛辣辛辣的······
这就是我的小学生活，如同一盘大杂烩有苦，有甜，有辣，有酸让人细细品味得出真理，只有包含了这些才能算上真正多姿多彩的小学生活。
小学生的作文600字 篇5
在一位老伯伯种着凤仙花的花盆里，住着老蚯蚓和它的孙子小蚯蚓，小蚯蚓是个爱提问题的孩子。
有一天，老蚯蚓刚给凤仙花子松完土，小蚯蚓便问：“爷爷，您最喜欢什么？”老蚯蚓笑吟吟地说：“爷爷跟你一样，喜欢安静。”小蚯蚓眼珠一转又问：“爷爷，青蛙是捉虫能手，农民伯伯非常喜欢它们，那么，农民伯伯喜欢我们吗？”“喜欢，我们的伙伴在每平方米土壤里能钻出100个到1400个纵横交错的孔穴。把那些硬邦邦的土变得松软了，植物可以更好地生长了。你看，我不是在给凤仙花子松土吗？”老蚯蚓回答说。
小蚯蚓接着问：“爷爷，听说我们的同类还吃垃圾呢！您听说了吗？”“听说了，我们的同类除了不吃垃圾里的玻璃、金属、污泥，其他像什么纸呀、树叶子呀、烂瓜果呀，还有动物尸体全都是我们可口的食物，两亿伙伴，一天可以吃掉垃圾80吨，排泄出40吨左右的肥料。孩子，咱们长得虽然难看，人们可喜欢我们了。还有，人们把我们制成饼干、罐头；用我们的排泄物喂鸡喂鸭，鸡鸭下的蛋又大又好。”老蚯蚓说。小蚯蚓听得眉开眼笑。
老蚯蚓问：“孩子，你听说过中医吗？”小蚯蚓回答：“听小伙伴们说过，就是给人类治病的.大夫。”“对了。”老蚯蚓说到这儿，点了一支烟，抽了一口，吐出烟雾，说：“老中医也很喜欢我们，还给我们起了一个特别好听的名字，叫‘地龙’——地下的龙，这个名字真棒！中医们把别的东西和我们配在一起，就可以为人们治病了，像什么胆结石、秃头、慢性气管炎、高血压等40多种病症。”“我们的用处这么大，那人类一定会夸奖我们的。”小蚯蚓高兴得手舞足蹈。老蚯蚓拍拍小蚯蚓的头，语重心长地对它说：“孩子，可不能骄傲，默默地工作，为人类贡献我们的一切，这是一件非常令人高兴的事。”
突然，下了一场大雨，原来老伯伯又给凤仙花子浇水了。老蚯蚓又帮凤仙花子松土了，它们停止了谈话，好像刚才什么事也没有发生过似的。
小学生的作文600字 篇6
九月，秋天到来了，田野里、果园里、花园里，香气四溢，沁人心脾。大地不再那样翠绿，那样一派生机，却又增添了许多别样的色彩。那么秋天到底是什么颜色的呢？
漫步在田野，享受丰收之美：
黄色。大豆成熟了，一个个挺着将军肚，似乎在商量着“战争”的对策。大豆被摘下来之后，随着一阵阵“啪、啪、啪”的响声，一颗颗圆滚滚的豆子从裂开的豆荚中蹦了出来。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工厂，一个个排好队，等待被榨成油，做成豆制品呢！
白色。棉花成熟了，那丰满的棉桃高兴地咧开嘴，露出一颗颗洁白的“牙齿”。看他的模样就知道，它平时一定很注意保护牙齿哩！
踏入果园，享受成熟之美：
红色。苹果成熟了，红通通的，宛如一个羞红了脸的小姑娘，又好似一个个小巧玲珑的灯笼在夜空中闪耀着火红的光。摘下一个放入水里洗干净，咬一口，嚼一嚼，一丝甜味从口中流到心间。让烦恼随着这股甜中带酸的.香味流走，令人回味无穷。
紫色。葡萄成熟了，有青、红、紫三种。青葡萄晶莹剔透、青翠欲滴；红葡萄红如烈火、甜若绵糖；紫葡萄最为常见，它紫得油亮 、紫得发黑。葡萄不仅颜色美，味道也好，含有充足的水分，是人们广为喜爱的清凉可口的水果。
走进花园，享受花香之美：
金色。金桂开花了，空气中弥漫着金桂的香气，淡淡的清香扑鼻而来。到处是金色的海洋，这景象不亚于大海，也不逊色于风拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途极为广泛。
秋天是一个多姿多彩的季节，它拥有黄、白、红、紫、金等许多色彩。它不像春天那样绿意盎然，也不像夏天那样姹紫嫣红，更不像冬天那样洁白无瑕，秋天是五彩缤纷的！
我爱缤纷的四季，更爱果实累累、丹桂飘香的秋天。
小学生的作文600字 篇7
终于开学了，报名路上，听人说：“五年级二班换老师了。”我心里很不是滋味儿，教了我们四年的王老师要离开我们了，我很感谢王老师。第一次见到新老师，我只觉得老师很年轻，再没有别的感觉。
第二天，我忐忑不安地来到学校，我并不了解新老师的脾气，只好怀着一肚子的问题坐在了座位上。
第一节课语文课，只见新老师走上讲桌，在白板上写下一个字——殷，我由于不认识，大声读成了“段”，老师笑着说：“这个字读‘殷’，大家以后就叫我殷老师吧。”老师又对我们说：“我以前带的一个毕业班，都初中毕业了还叫我‘段老师好’，你们可别弄乱了。”之后，殷老师又向我们介绍了她以前带过的班，一堂课就在不知不觉中过去了。
第二节还是语文课，殷老师开始给我们讲课了，她先让我们把课文默读一遍，再画出自己不理解的词句，最后再解释词语。
在讲“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”这首诗的解释时，殷老师采用了一个新颖的教学方法——让我们来自己表演这首诗中的情节。这下， 班里立刻炸开了锅，举手的人一大片，同学们表演地都很卖力，几个表演动作夸张的同学，逗得大家开怀大笑。每个同学都上台表演了自己喜欢的角色。我希望这节语文课一直这样表演下去，可我没有办法阻止下课铃声的响起。课间，全班同学你一句，我一句“这节课太好了。”“那是相当地爽。”。。。。。。就连原来视语文为“死对头”的几位同学都发出了感叹：“殷老师的.语文课真精彩。”“我也爱上语文了。”。。。。。。
我真喜欢都殷老师的教育方法，她给我们一个展现自己的舞台，我相信我会做得更好的!
评语：喜欢你一直对语文保持良好的兴趣与热情!
【小学生的作文600字】相关文章：
小学生的作文02-16
小学生作文08-12
小学生作文09-21
（精选）小学生作文10-23
小学生的作文06-24
桔子小学生作文01-29
小学生开心作文01-02
有惊无险小学生作文01-29
身影小学生作文12-02
小学生作文秋天05-24