【精品】小学记事作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学记事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记事作文 篇1
暑假期间，我到位于贺州的姑婆山景区游玩。在那里，我认识了一群顽皮可爱的鹦鹉。
走进姑婆山鹦鹉园。亭子里，一群鹦鹉站在铁架上，都朝着我看，这只鹦鹉说说，那只鹦鹉说说，仿佛在讨论我。亭子的一角有块牌子，上面写着：鹦鹉饲料，5元一包。便让妈妈给我买了一包。
第一次喂鹦鹉，我心里有点害怕，因为怕它的“钩子嘴”会把我钩痛，所以迟迟不敢下手。一位饲养员阿姨看出了我的`心思，主动来给我演示。只见她把一颗瓜子放在了手心，然后伸向鹦鹉。那只鹦鹉巧妙地伸出舌头，把瓜子卷进嘴里，先把瓜子壳咬成两半，再把瓜子肉舔出来吃了，瓜子壳则吐掉。我不由暗暗赞叹鹦鹉的聪明，居然会嗑瓜子！
我不再害怕了，大胆地给每只鹦鹉都喂一喂。喂过几次之后，我发现有一只凤头鹦鹉很乖巧，只要想吃，就会可爱地朝我“喔喔喔喔……”叫，我就会给它吃。它也很配合，从来不对我大吼大叫，有一次它叫了一声我没听见，就接着一声一声地叫，直到我听见为止，而且也不介意我摸摸它。我每次喂它，其它鹦鹉都狠狠盯住那包瓜子。有一次，一只金刚鹦鹉终于忍不住了，大声对我叫了一声，吓了我一大跳，它仿佛在抗议：“为什么给它那么多？”
随后，我们看了一场鹦鹉表演，有鹦鹉荡秋千、鹦鹉滑滑梯、鹦鹉对话等节目，台下的观众看得不亦乐乎。
直到现在，我还很怀念第一次与鹦鹉的亲密接触，动物是我们的朋友，我们一定要爱护动物，让我们的朋友遍天下。
小学记事作文 篇2
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象)：
发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：
通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：
叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写
范文：记一次辨论会
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的'形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
小学生记事作文写作技巧：
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
小学记事作文 篇3
一年一度的六一儿童节到 了，我们怀着欢乐的心情迎接六一节。听完广播后，我们五年级全体学生都迫不及待的排好队，来到羽毛球场准备参加活动。我们各自整装待发。
开始进行游戏了，大家都各奔东西，参加自己喜欢的游戏。有的玩夹皮球；有的玩两人三足；有的玩猜灯谜；有的玩乒乓球。
玩两人三足的游戏应该两个人要协调，两个人站在一起，两只脚用绳子绑起来，步调一致向前走，走路还要又稳有快。虽然有的没得第一名，但还玩得津津有味。而玩夹皮球更有趣，两人用背夹皮球，同学们都玩得非常高兴。玩乒乓球的几乎都是男生，到后来才渐渐地来了几个女生。猜字谜的'同学们有的皱着眉头；有的似乎猜出来了，得意的把眼睛眯成一条线；有的站在那里一动不动；有的急得在那里转圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的虽然心里有些不服气，但还是玩得很开心。
在这个快乐的六一节中，同学们尝到了各种各样的滋味，尝到了生活中的快乐。
这真是一个快乐的六一儿童节啊！这一天将是我心中最难忘的一天。
小学记事作文 篇4
我生长在南方，从来没有见过雪，更别提滑雪了。去年冬天，我有了第一次滑雪的体验。
一大早我们就出发了。“到了！”听见有人喊，我赶紧向前望去，看见一座又高又大的雪山，在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的小点点在动，像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬，原来已经有人在滑雪了。
我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，在教练的搀扶下，迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的'大叫喊声，我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地听教练教我滑雪，教练示范了一个内八字，让我跟着他做，并让我大腿往内紧夹。学会了刹车，教练要带我上山了。我的心里十分紧张，教练扶着我站在索道椅上，腾云驾雾一样的，我飞起来了。上到山顶，好恐怖呀，我从山上往下看。教练叫我不要怕，勇敢地滑，我试了试，天啊，我直向山下冲，耳边呼呼作响，旁边的人飞速闪过，眼看就要撞上一位叔叔，天啊，那可不是教练啊，“扑通”我摔倒了，痛地直要人命，这时，教练安慰我说：“加油，你一定能行，又不是每个人生来就会滑，是要学的，快站起来。”我扶着下面的雪，想站起来，谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地，一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到我面前，我扶着他的手站了起来，站在我的前面倒着滑，说：“想快滑，脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面，比我更容易摔，我就认真的往下滑，“太棒了！我就说你一定行吧，你看，这不是会了吗？”就这样，我学会了滑雪。
其实滑雪并不难，难的是需要勇气和毅力，只要你做到这两点，我就相信你就会学会。
小学记事作文 篇5
一天早晨，我和表哥起床后去河边洗脸，看见被水淹没的石头上有许多游来游去的小鱼，真想去抓几条玩玩。
我先挽起裤脚，将双手轻轻地伸入水中，慢慢地围住小鱼，然后快速一抓，拿起一看，却什么也没有。我不泄气，又把双手伸入水中，一点点地向小鱼靠近，等到我抓时，小鱼又“嗖”地一下逃得老远老远。我连续抓了好几次，却是一无所获，这让我不禁有些失望了。难道我就抓不住小鱼吗？
这时表哥用得意的`眼神看着我，并拿着一只陶瓷碗走过来活灵活现地对我说：“那样抓，你一辈子也抓不住，仔细看好了，我是怎么抓鱼的。”我不服气，背过身不理他。
“快看，我抓了一条了……哈哈，又有一条……”表哥激动地大叫着。
这时候，我再也忍不住了，急忙探头去看表哥是怎么抓的。表哥先把碗竖起放在小鱼身边，再用手慢慢地，小心翼翼地把小鱼往碗里赶，等小鱼赶在碗中心时，双手快速地拿稳碗，胳膊用力向上一抬，一条活蹦乱跳的小鱼就逮住了。看到这里，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，学着表哥的抓法，慢慢地把小鱼往碗里赶……这个方法果然不错，我也抓到了许多鱼。
看着这些小鱼，我自豪地大声喊：“我抓到小鱼喽！我抓到小鱼喽！
小学记事作文 篇6
每当想起那件事，我的眼泪就会不住地流下来……
还记得那是爷爷一百岁大寿的前夕，我们全家总动员积极筹备着寿宴的事情。生日终于到了，家人的脸上都洋溢着幸福的笑容，恭祝爷爷可以万寿无疆。但是，爷爷的肚子却突然疼了起来。前一刻还沉浸在幸福中的家人急忙向医院奔去。
“不会有事的！不会有事的'！”我在心里千万遍地对自己说。我从小就是爷爷带大的，爷爷对我宠爱有加，总是把好吃的给我吃，好玩的给我玩，依着我顺着我，带我做我想做的事。可是就是这样一位慈祥的爷爷，怎么会倒下呢？没有爷爷我要怎么办呢？不能再胡思乱想了，爷爷会好起来的。
到医院了，躺在病床上的爷爷被推进了手术室。我们焦急地在门外等候着。时间分分秒秒地在指尖滑过，虽然只有一门之隔，但此时隔在我和爷爷中间的可能是两个世界呀。我沮丧地坐在那里。
“爷爷，我们去公园吧！”“好，爷爷去推车，你等着。”爷爷刚走了一会，天上就布满了乌云，瞬间下起了瓢泼大雨。爷爷还会和我去公园吗？我是回家还是在这继续等呢？我正想着的时候，雨帘深处出现了爷爷推着自行车艰难行进的身影。爷爷问我还要不要去公园，我摇了摇头和爷爷一起回了家。
“出来了！出来了！”家人的喊声把我从回忆中拉了回来。“怎么样？还顺利吗？”“对不起，我们已经尽力了。”医生的话无疑是一种判决，不容置疑。我失声大哭起来。
爷爷，我会记住您一直以来对我的教诲，我会用行动来告慰您的在天之灵。
小学记事作文 篇7
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的`下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
小学记事作文 篇8
秋天是我最喜欢的季节，秋高气爽、秋色宜人都是形容秋天舒适的成语，嘻嘻。但是没想到今天，就变成秋风萧瑟、秋雨绵绵了，滴答……滴答，老天爷突然变了脸，雨水哗啦啦地下了起来。
这时，下课铃声也突然响起来，放学了!我看着校门外人山人海的放学人潮，一把把花花绿绿的伞挤在一起，校门内外立刻变成了伞的海洋。可是我没有带雨伞，只好在传达室干着急。
突然，我看见妈妈在校门外四处寻找着什么，我知道妈妈现在是在找我，但是这时，雨下的更急了，还伴着大风。我朝妈妈的方向挥挥手，希望妈妈能看到我，果然，妈妈在人群中看到了我，朝我冲过来。她看见我没有被雨淋湿，焦急的表情渐渐退去，我看见妈妈手中只有一把小雨伞，就是平日下雨天我用的那把，妈妈笑笑说：“我看马上要下雨了，就给你拿伞来了”，我着急问道：“您的.伞呢?”妈妈说：“出门太着急了，忘记了，不过没关系，咱们家不远。”
我们朝着回家路上走去，妈妈半搂着我，将雨伞往我这边倾斜着，我想：妈妈怕我淋到雨会感冒，才把我护得紧紧的吧，可是，她就会淋雨啊!在这大风大雨中，我们依偎着向家走去，但是雨水肆无忌惮地打妈妈的身上和脸上，一阵阵寒风吹向妈妈，妈妈不禁打了个寒颤，转头看妈妈，衣服已经淋湿了，我却一点儿都没有淋湿，而且很温暖，这时，我深刻体会到了妈妈对我的爱。妈妈，谢谢你，我爱你!
平日里，妈妈对我的关心、爱护、教育的情景一下子涌上我心头，母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我学会关爱他人，谢谢伟大无私的母爱。除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢?感谢我的妈妈，把我带到这个世界，让我茁壮成长，我长大后一定也为你遮风挡雨，孝顺您的。
小学记事作文 篇9
鞭炮在零点钟声敲响的瞬间，用“噼里啪啦”的声音，打开了猪年的大门。雪白的骏马扬起前蹄，望着满是繁星的天空长啸一声，带着人们美好的祝福，披着大红色的锦缎奔向美好的未来。
春节这一天，到处扬洒着无边的喜庆。每家每户的房门口，张贴着显眼的对联。红色的底张显着喜庆，金色的字龙飞凤舞的跳跃在欢乐的对联上。你看那“万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺”。再看那“人和家顺百事兴，富贵平安福满堂”。到处是人们对来年的美好祝愿。再仔细瞧一下中间那大大的“福”极为鲜艳夺目，“福”看到它让人顿觉得幸福美满，它不就是每个人对生活最淳朴的'愿望吗？
春节这一天，到处飘散着无尽的香气，鸡鸭鱼肉被心灵手巧的父母炖的香气扑鼻，滋味缭绕，传遍了几条老街。团圆饭的流程是复杂的，各种蔬菜肉类在父母那无尽的想象之中，它们通过那满腹的亲情，眨眼成为最丰盛的佳肴。
父母笑着，脸上那诉不尽的皱纹绽开了一朵花，温暖而舒适的开放着。他们端着心中所有的温情，给予，都在那香味扑鼻的美味菜肴上面。他们深情地把眼花缭乱的菜肴一盘盘整齐地摆在桌上，顿时让桌面上熠熠生辉，绿色的芹菜，橙色的萝卜，白色的粉条，鲜红色的猪肉，酱红色的猪蹄，睁着圆溜溜眼睛的鲤鱼……五花八门的佳肴，制成了爱的团圆饭，五光十色让人看得难以下口。
春节这一天，到处洋溢着无穷的温暖。不管是远在天边的儿女，还是承欢膝下的孙子，孙女，都千里迢迢从远方赶来，为父母颂一片美好的亲情。坐在饭桌旁，嘴角带着快要流出来的幸福，大家互相敬酒，夹菜，欢聚一堂，其乐融融，给予了父母最大的满足。
马儿昂首挺胸，迈着欢乐的步伐，抬腿落下……每一步，都是对未来的祝福，每一步，都是对未来的期望，都是对亲情的颂歌！
小学记事作文 篇10
老二，起床了！”十点钟时，妈妈扯着喉咙叫醒爸爸，爸爸迷迷糊糊地醒了，一掐开眼就吼：“吵什么吵，不就是睡会懒觉嘛！”
妈妈一听，光火了：“什么，你也不看看现在几点了，还睡。”爸爸看了看手机，呀！十点半了，这下他无话可说了，见爸爸不响了，妈妈就开始她的长篇诉苦：“哎，我怎么就这么苦呀，这个家都是我在管，你每天早出晚归，双休日了还睡大觉，你再看看你大哥，三弟，他们俩多勤奋呀！”这下爸爸更没话可说了，是啊，他真不如他的'两兄弟勤快呀！
正在书房看书的我，也来到房间，看到数落到热火朝天的妈妈和默默无言的爸爸，我插话了：“妈，别吵了，爸爸已经后悔了。”这不可坏了：“你小屁孩懂什么，现在是这样，不知道以后会怎样呢？你快去读你的书去，等会儿我再来检查你，别不让我省心！”没办法，我只好给外婆打了电话，外婆马上就赶了过来，见外婆来了，妈的火气也消了消，忙请外婆坐下，坐下没多久，外婆就开始劝说：剑英，你脾气也该改一改了，别动不动就骂人，既然吴斌知道错了，你就放他一码吧！”妈妈望了望我，我也跟着笑了一笑,“哦”妈妈终于勉强答应道。
这场吵架风波到此才算停歇了，其实我多么希望爸妈以后永远也不再吵架呀！
【小学记事作文】相关文章：
小学记事作文11-15
小学生记事作文02-06
小学写人记事作文09-02
小学记事日记10-23
寒假小学记事日记06-21
实用的小学记事作文合集5篇02-26
【推荐】小学生记事作文4篇02-25
小学五年级暑假记事作文11-12
钓鱼记事作文06-24
除夕记事作文08-26