当前位置:壹学网>作文>小学作文>手小学作文

手小学作文

时间:2022-10-12 10:22:17 小学作文 我要投稿

手小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的手小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

手小学作文

手小学作文1

  在我记忆的长河中,有无数颗闪耀着光芒的星星,那是感动的眼泪,那是幸福的微笑,那是生活当中点点滴滴的酸甜苦辣,我不知不觉的来到了这条长河,我用手抚摸着星星,忽然有一股暖流从指尖沁入我的心房,是谁?他是谁?我以记不着他的面容,可是他那双温柔的手,却慢慢的抚摸着我那伤痛胳膊,这一瞬间让我打开了记忆的闸门,事情是这样的。

  星期五,放学了,我们个个拥出教室,向楼下冲去,过道上水泄不通,个个窜过去窜过来的,弄得我们脚跟碰脚尖,肩膀擦肩膀,就连挥挥手也会“嘎吱”的响,我正在练一种“闪电型躲闪之快速移动法”,还想着家里未改造好的四驱车“超星战神III”并大喊了一声:“冲吧!超星战……哎哟!”我摔倒在地,胳膊一阵剧痛,只看见一个黑影从我身边“飞”过,突如其来的冲撞,让我的泪水在眼眶中打转,我无助的坐在地上,眼前全是来来去去的脚,突然,一只手出现在我面前,我抬头一看,原来是一位帅气的大哥哥,他微微一笑,关切的问:“小同学,你没事吧?你怎么了?”我回答到:“没事,没事!我被撞了一下。”说完他扶起我,帮我拍了拍我身上的尘土,扶着我到了医务室,他摸了摸我的头说:“上药的时候别怕疼!”该上药了,他的手紧紧的握住了我的手,这时,我感到了着只手极其温暖,我就在这一瞬间流下了感动的热泪,我和他的手我的更紧了,我和他走出医务室,他对我说:“以后走路小心一点,别跌跌撞撞的!”他轻轻的走了,留下一丝牵挂。

  挂在脸上的泪珠,夹杂着他的关心,化为一颗感动之星,流入了我记忆的长河之中……

手小学作文2

  这几天,我与小型飞机──蚊子和苍蝇结了仇。

  星期天下午,因为天气闷热,我把窗户打开,惬意地坐在沙发上看电视。突然一架“B51──轰炸机”(苍蝇)闯了进来,从我头上直冲过去,然后来个180度急转弯,落在了对面的柜子上。顿时,我火冒三丈,吼道:“光天化日之下,竟敢私闯民宅,看我怎样收拾你!”说道,我拿了一个拍子,跑过去对准它就是一下,可惜,一下,可惜,没打着。它又飞进了我的房间,我也跟着跑了进来。“Oh my good!”我叫道,原来,这只不知死活的苍蝇停在了墙上,我拿着拍子瞄准它又是一下,可是这苍蝇灵敏的躲开了。“打不死你,我誓不为人!”随着这声长喊,几分钟后,苍蝇被我“斩”成了肉饼。“‘B51──轰炸机’进屋享年5分30秒,惨死于曹哲璇拍下。”我自言自语道。

  星期一早上,“B51──轰炸机”的堂弟“隐形冲撞机”(小蚊子)找我报仇来了。但这小家伙只会用蛮力,它对我的脸直冲过来,我的手不由自主地就是一拍。最后,小蚊子也死下我的巴掌之下,以身殉职了,陪葬品是我的手与脸1分钟的疼痛。

  今天,这些“飞机”没有找上我,我看,大概是怕了我的无敌神拍和无影神手了吧

  "轰炸机"怕了我的"无影神手"

手小学作文3

  “叮铃铃!叮铃铃!”一阵刺耳的闹钟声将我从那美好的梦境中扯了回来。我揉着惺忪的眼睛,不满地拿起闹钟一看,一个醒目的数字跳入我的眼帘——七点钟。我的瞌睡虫一下子消失得无影无踪,脑袋也清醒了许多。我手忙脚乱地完成一切工序,拎起书包就往355车站跑。

  我离车站不远时,看见一辆355正向车站驶来,我见了急忙狂奔而去。坐车的人很多,大家争先恐后,互不相让,人群中传来了小孩的啼哭声、大人的吵架声——我呢则是站在一边,不想卷入战火。过了一会儿,人们陆续上了车。当轮到我上车时,门口都已挤满了人,我怎么使劲都无济于事,车门又快要关了,就在这千钧一发的关头,一双有力而又温暖的大手将我往里一推,使我挤进了公交车。当我想看清帮助我的人的面容时,车门却“咔”地一声关上了。

  车子启动了,我向车后望去,只见一位拄着拐杖的老爷爷正一瘸一拐地向马路边走去。我的眼睛湿润了,是这位老爷爷帮助了我,是他那双饱经风霜的手把我推上了车。车子越开越远,老爷爷的身影我看不见了,可我的心中依旧是充满温暖、充满感动。

  我不认识那位爷爷,也不知道他的名字,我更不知道他住哪儿,但他那金子般的心和那无私奉献的精神却住进了我的心房,令我对他肃然起敬,那一双手让我永远怀念!

手小学作文4

  向别人伸出一只援助的手,那只手将变得温暖,陌生的手。如果人人都有爱,世界将会变成美好的人间。

  “陌生人”,一个太过平常的词语,它也能产生爱,产生感动我们的事,也能让爱充满人间。

  星期六的早上,我独自骑自行车到广场上玩。由于是早上,广场上的人寥寥无几。于是,我开始加速了,开始疯狂地蹬踏板了。就在我为飞速行驶而感到高兴的时候,却没想到,危险,正在慢慢地向我逼近……

  由于我是新手,骑自行车的技术不太娴熟。在一个急转弯的地方,我的一只脚突然脱离了踏板,被甩了出去。我的重心一下子倾斜了,随之,自行车便倒了下来。我被重重地摔在了地上,当然,自行车也重重地压在了我的身上。疼痛感瞬间布满全身,脚十分麻木,眼睛出现了眩晕,脑袋也晕沉沉的,全身上下没有什么力气了。就感觉身体已经不是自己的了。这时真希望有人来帮助我啊!

  望着身边零零碎碎走过的行人,他们只顾谈笑和低头行走。而我,则是他们眼中的蚂蚁。我几乎绝望了。

  突然,一声清脆的声音在我耳边响起:“你怎么了?还疼吗?”望过去,一名青年的身影隐隐在我眼前浮现。“嗯。”我点点头。“来,我扶你起来。”一只手出现在了我模糊的视线里。突然,他的手接触到了我的手,一股爱的力量传入到了我的心中,无比坚强,那是多么温暖啊!我感受到了爱,我的内心也变得温暖起来。

  我慢慢地站了起来。那位陌生人一直在问我:“还疼吗?以后骑自行车要小心哦……”我打量着他,一个20多岁的小伙子,穿着比较朴素,长得也不是怎样。但是,就是这么一个平凡的人,却有着不平凡的精神。他那伟大的力量,胜过每一个从我身边走过的人。

  人人有爱,爱满天下。

手小学作文5

  说起她,我是爱她的,她给了无尽的关怀,给了很多的帮助。说起她,我是敬佩她的,每天的工作,每天的家务,都是她做的,而她的手也从芊芊小手变成粗糙的手了!

  她就是我的妈妈,我妈妈的手照顾过家人、树木、花草、还有生病的我;这双手,使身边的一景一物都强壮起来。这双手,就是妈妈的手。

  早上,这双手早早起床,在寒冷的冬天里,为我做早餐。我起床时,只见那双手正在洗我的大衣,而且没戴手套,我洗脸时,刺骨的冷水使我的手快要冻僵了。天啊!这么冷的水怎能洗呢,妈妈的手不就要冻僵了吗?看!那双手在抖,那双手正在用冷水洗我的大衣,我的心像被针刺穿了一样,心疼极了。我过去摸那双冰冷的手,那双手就像一块在北极带过来的冰块,我的眼泪像断线珍珠一样流了下来。妈妈洗干净双手,用温柔的眼光看着我,我拥进妈妈的怀里,妈妈用她那双冰冷的手安慰我,此时此刻,我倍感幸福。不仅这样,我发烧感冒时,就是这双手照顾我。这双手煮粥给我喝,为药给我吃,整天整夜陪伴着我,表演人物逗我开心,让我拥有快乐生命。这双手让我健康回来,病根赶走,让我过个健康人生。

  这双手令人开心,令花草起舞,令树木强壮。但如今,这双手不再灵活了,因为它老了,粗糙了,没有了以前的光滑、细腻、灵巧;这双手起皱纹,掉指甲,脱皮。这些现象,令我回想起以前的那双手,那时是怎样的灵巧,但现在是怎样的粗糙。我的眼泪又像断线珍珠一样流了下来。当这双手又一次摸过我的脸时,我又一次感受到了幸福的感觉

  这是一双神奇的手,承载着爱,承载着温暖,也承载着幸福!

手小学作文6

  今天,因是双休日,所以我回外婆家住,享受享受。

  下午,一觉醒来。外婆便走过来,和蔼地说:“力力吃个甜甜的鸭梨吧!”“好!”口渴之际,当然爽快答应。于是外婆一手拿起一个鸭梨,一手操起水果刀,找个地方坐下来,右手一挫一挫地为我削梨,梨皮一块一块地掉下来。我在一边静静地看,静静地看……啊!外婆的手,多了好多好多的皱纹。啊!外婆的手,已经没有以前那么麻利,已经没有以前那么熟练,也失去以前的那种光泽。外婆,您老了……

  记得很小很小的时候……

  “外婆,给我削个梨!”我撒娇地说。“好!好!好!”外婆一边笑着一边去洗手为我削梨。只见她一手操刀,一手拿梨。梨不断地在外婆的手中打转,刀子一挫又一挫,一条长长的梨皮奇迹般地从外婆的双手中一段一段地降下来,直到最后,皮总是只有一条,长长的,从没断过,看得我目瞪口呆。心目中,外婆的双手最变化无穷,能为我造出许多许多好吃的,好玩的,也使我体验到什么是童年的欢乐,什么是幸福……

  而今天……

  外婆老了,她的双手也老了。她仍然坚持着,用那双苍老的手艰难地为我煮出每一顿香喷喷的饭菜,用那双微微颤抖的手为我操劳。而我——一天天长大的我,外婆心中的好孩子,难道只会享受、等待服务吗?

  外婆,您老了……就让我为您服务,让我为您削个梨吧!

手小学作文7

  万老师是我的钢琴老师,我已经在她那儿学了6年了。万老师最吸引人的地方就是她那双灵巧的手——白皙、圆润、饱满。从那双手飞出的乐音色彩斑斓,美妙动听!

  万老师的手好像一个五彩世界,当她弹“跳音”时,就像一只活泼可爱的小兔子在琴键上蹦跳;当她弹“连音”时,就像一层层大海的波浪,一起一伏;当她弹“琶音”时,就像一个大螃蟹,大摇大摆地横行在黑白琴键之间。上课时,万老师用手告诉我:“巴赫的曲子是古典的,厚重的,柔中有刚;贝多芬的曲子是雄伟的,气势磅礴;莫扎特的曲子是优雅浪漫的,流畅的;而海顿的曲子是灵巧、活泼的。弹琴时要细心体会。”

  啊!万老师的手真是神奇!这双手带给我无穷的乐趣,比如说我高兴时就会像万老师那样,不由自主地坐到琴前弹一首欢快的曲子,我生气时就会把钢琴敲两下子,告诉别人我生气了,别来烦我,然后再弹一首优美的曲子,让心里舒服一些。有一次,我问万老师:“什么时候我的手才能像您那么灵巧?”万老师回答道:“有很多同学害怕困难,不愿下苦功夫,那样永远弹不好钢琴。”我听了暗下决心,不能半途而废,要坚韧顽强,不达目的誓不罢休。这样长大了才能成为一个钢琴家。

  我多么羡慕万老师那双灵巧的手啊!只要坚持苦练,我相信,将来我的手也会像万老师的手一样灵巧活泼!

手小学作文8

  这世上有很多种手,有温暖的手,有有力的手,也有小巧的手。但是,在我的脑海的,最最深刻的,还是妈妈那充满慈爱的手啊!

  妈妈的手不算太大,长的也不是很漂亮,但我每次看到她的手,可以看出妈妈的辛苦与操劳。我的的泪水就会不由自主的在眼眶里打着转转,鼻子也酸了。

  时间来人挥舞这奇特的“魔法棒”,时间就好似河水一样在哗哗的流着,哗哗的流着,无意家冲走了我无数美好般的记忆。但是,还是有几件暖人心里的事,它就像磁石一样吸引着我,怎么意冲不到啊!

  记忆有些模糊了,但差不多还能记住。记得有一次冬天,下雪了,我和伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩的很是开心。却没有注意衣服。玩完后,衣服已被伙伴们弄得不成样子了,我怕妈妈骂我,怎么办呢!我费尽了脑汁,终于想出了一个两全其美的办法,把脏衣服先放到衣柜里,然后换一套干净的衣服出来,第二天,在妈妈上班的时候,赶紧大衣服洗了就行了。

  第二天,我早早的起了床,再看看妈妈,早已不见了身影,耳边传来的一阵阵“嚓嚓”的声音,我走过去一看,原来是妈妈在给我洗昨天的衣服啊,她的手已经被那冰凉的水冻得红肿红肿的了,我含着泪水扑进的妈妈的怀抱,我并没有看出妈妈要骂我。妈妈说:“童年就是快乐的嘛,不要紧!”对我笑了笑。

  我说:“妈妈我洗吧!”

  妈妈说:“没事,还是我洗吧!”妈妈有对我笑了笑。

  可怜天下父母亲啊!妈妈那双慈爱的手又更是能体现出最珍贵的——母爱!

手小学作文9

  我的奶奶是一个酷爱种田的人,一个人就操持着三亩田。她的手一到冬天就会裂开一道血红的口子,缠上了胶布。

  仔细看她的手,你会发现她的手上一条条青筋暴出,皮肤干燥又没有光泽,像极了干枯的老榆树皮。奶奶的手机让我感到亲切又让我感到难过,令我感到亲切的是因为这双手抚育了我,另外我感到难过的是因为我们吃的大米都是这双手种出来的。岁月留给这双手的都是些皱纹与疼痛,可它始终坚持着,依旧勤劳灵巧。

  奶奶的手是春天里的`播种机,每逢春天,奶奶都忙的不亦乐乎,她总是在田地里种许多蔬菜,每回都能看到奶奶在田地里干活的背影,她那双干枯的手几乎不曾歇过。奶奶的手是夏日里的凉风,每晚我睡在凉席上,头上总会渗出细密的汗珠,她的这双手总能给我扇风,驱赶蚊虫,让我在夏日夜里有一丝凉爽,进入一个美好的梦乡。奶奶的手是秋天里的收获,每逢秋季,她都是去收获一大把蔬菜果实。瞧,她正提着大袋子赶着去摘瓜呢!只见她拿起镰刀先除草,然后用铁铲收获地瓜。不大功夫,便拧着沉甸甸的大袋子兴高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋,总能让我摸上去就感到温暖。冬日晚上,奶奶将手放在我冰凉的脸上,暖和极了。奶奶用一双手温暖了我的心田。可见,我奶奶的这双手多么勤劳呀!

  奶奶的手,是劳动人民奋斗不息的象征;奶奶的勤劳,鞭策着我奋发向上。

手小学作文10

  手,是一个正常人需要的东西,手可以帮助你干许多事情。你肯定是相信的,不然哪,你就不可能在这看我写的文章了。手是一个人至关重要的东西,我们难道还不应该珍惜我们的这双宝贵的双手吗?还有许多人却无法使用它。

  低下头看一看你的双手,不觉得过于闲置了吗?想一想那些在田园上干活的老农民们,他们可是有一双饱经苍伤的双手啊,他们为了人民不怕风吹日晒,坚持种田地,这是多么值得令人尊敬的啊。可是看看那双只会在家写写字,拿拿东西的双手,不觉得过于稚嫩了吗?

  中指间那个茧子不就是坚持写字的一个印证,可是其他的手指上却没有,这是为什么呢,看看左手,左手并没有右手那么多的皱纹,这是因为左手不经常做事。当右手不幸被摔伤之后,看看左手还能干成什么样的事情呢?拿起作业,用左手握起笔,能否写出一个个漂亮的字呢?放下笔,看看左手能不能拿起饭桌上的筷子,如果能,说明你非常厉害。

  人的智慧是用双手造出来的,双手能够制造出财富也能让财富失去掉。许多知名的财富网站,拥有那么多的客流量访问,那还不是用双手轻轻一点,那服务器中的财富记录不都烟消云散了吗。那些懒惰的人,挣到财富之后就天天欣赏着自己的双手,最后还不是迟早会倾家荡产,没有一丝钱。所以,双手制造出了一切,它也会破灭掉任何的一切东西。这是多么值得发人深省的一个现实中的现实的结果啊!

  手,是一个人需要的东西,那些残疾人他们也想拥有那一双手,可是他们却不能拥有那一双手,这真是悲痛的事。他们坚持着,不怕被挫折打败,坚持着,做到了不用双手也能干事情,这是多么值得令人赞扬的事情啊,啊双手!

手小学作文11

  爸爸有一双温柔粗糙的手,爸爸的手给我带来温暖,给我无私的父爱。

  爸爸是医院里的医生。他每天早早起床,匆匆吃完饭就去上班。爸爸用粗糙的手细心地给病人看病;病人再多,他也不厌其烦地为病人解除病痛。

  爸爸的手是灵巧的。爸爸曾经用他粗糙的手帮我修理书包;手把手地教刚上学的我写字,翻出他保存多年的《新华字典》教我查生字;帮我把写好的作文输进电脑里。

  那双手,粗糙而有力;那双手,曾为我操劳过多少次;那双手,用自己的辛苦劳动让我过上了幸福的生活;那双手,给我带来了多少快乐……

  那双手,它不像我的那样,细嫩而光滑,而是又大又粗糙,上面“刻”满了苦苦劳动的痕迹。那双手,让他当上了维修工程师,经常到全国各地出差,甚至还漂洋过海到了意大利、美国,去安装、修理各种仪器。那双手,不管遇到多么复杂的仪器,多么大的困难,它都会把复杂变成简单,把困难化为容易,最终一切拦路虎都会被那双手打败。那双手,不像别人的手,可以在办公室的电脑上尽情地遨游,而是天天要和许多枯燥无趣的机器打交道,可是,那双手从来没有埋怨过,还是在一直在努力地工作着,不为困难而退缩。啊!那双又大又粗糙的手……

  那双手,虽然粗糙,可远比我的手伟大。那双手,在工作之余,关心我、照顾我,和我一起打快板,和我一起准备材料,做各种有趣的科学小实验,让我感受到了浓浓的爱和家的温暖。可是,在我做错事情的时候,那双手对我没有丝毫的宽容,而是毫不犹豫地教训我一顿,让我从此养成了好习惯,明白了许多做人的道理。那双伟大的手,是我人生中的指明灯,在我走到道德的十字路口时,它总会为我指明正确的方向,让我渐渐地走向成功。啊!那双伟大的手……

手小学作文12

  星期一清晨,叶明正在办公室里被训斥,他已经无数次殴打同学,无数次未完成作业了,无数次被请家长了。这时他回到了教室,大家都离他远远的,而他却在心里默默地说:“哼!分明就是手的错,是手自己不听我指挥嘛!为什么要我来挨骂呀!

  星期二清晨,叶明依然在办公室里挨骂,他心里想:为什么每次手犯了错,却总要我来挨骂,真气人!他一脸的不服气。

  星期三清晨,叶明还是在办公室里挨骂,他如同之前那样,总觉得是手犯了错。

  就在这天夜里,手不想再继续这样下去了,于是它们悄悄地罢工了。

  第二天,叶明睁开眼睛,当他想掀开床单时,发现自己的手不能动了。“呀!这是怎么一回事?”他尖叫道,“我的手怎么不能用了?!”此时,他的眼泪哗哗的流了下来。现在,谁也没有办法帮他了。

  之后每次洗脸,要用嘴叼着毛巾,每次吃饭要用脚拿着筷子吃,每次穿衣服要用…他终于知道没有手是多么不方便了,他默默地在心里许愿道:要是手能回来该多好呀!我一定会好好珍惜它,不会像之前那样的。手听到他的愿望后,决定再给他一次机会。

  这天晚上,手又悄悄地归位了。

  第二天早上,叶明发现自己的手又能动了,他决定以后都要保护手,爱护手,直到今天也一样。

手小学作文13

  在生活中,有许多的手,有纤细内滑,指若削葱根的手,有肉肉乎乎的,似嫩藕芽的手,还有像我爷爷那双粗壮有力的手……

  我爷爷的手很大,很粗壮。手部呈黄色,手掌有一些老茧,手背的血管爬满了表面,好难看呀!

  其实以前爷爷的手也是又白又胖的,但由于太奶奶去世得早,爷爷又是长子,所以爷爷七岁就开始承担家务劳动,小小年龄就早早起床去挖红薯,拔野菜给兄弟们吃。家里所有的衣服,有爷爷一个人洗。就这样,伴着岁月的脚步,爷爷的手就穿上了一层“薄薄的细纱。”

  到了20岁,兄弟们都长大了,爷爷成家立业了,为了让家里生活过得更好一些,爷爷又出厂里开车。他把工厂的产品送到祖国各地,有吧需要的材料设备从祖国各地运回工厂,加工出精美的产品;再送到各工厂支援祖国的建设。每天风餐露宿,日复一日,年复一年,爷爷的手又像“砂纸”一样粗糙了!

  等后来的后来,有了我和妹妹,爷爷就更忙碌了,每次不管刮风下雨,风吹日晒,爷爷就会准时来接我们,为了让我营养跟得上,还给我准备好了一盒热乎乎的牛奶盒一块蛋糕。一天又一天,在岁月的长河中,爷爷的手上慢慢变黄,渐渐变老,就像树皮一样了!

  在爷爷手上,让我看到了“长子如父”的责任,让我明白了“父爱如山”的道理!

手小学作文14

  星期天的早晨,明明在书房里做作业,妈妈在家收拾屋子。 妈妈收拾完屋子后,用一个大塑料袋把一些空的饮料瓶、易拉罐装起来,准备当废品去卖了。 明明看见了,急忙从屋里跑出来,问妈妈:“妈妈,您拿这些饮料瓶和易拉罐去干什么?”妈妈回答说:“这些饮料已经喝完了,把空瓶子留着也没什么用,还会污染环境,不如当废品卖了,还能卖一点儿钱。”明明灵机一动,说:“妈妈,别卖了,这些瓶子和罐子还有用哩!”妈妈问:“明明,你要它干什么?”明明说:“教师节快到了,小伙伴们不知道送什么礼物给老师,我想可以用饮料瓶和易拉罐做些工艺品送给老师。”

  妈妈说:“我家明明真聪明,能想出这样的好主意,那这些瓶子就给你了。” 明明做完作业,经过妈妈的允许,兴奋地给同学小刚和红红打电话,问他们做完作业没有,小刚和红红都说做完了,明明就让他们到自己家来。 一会儿,小刚和红红来了,他们看见了桌子上的剪刀、胶布、饮料瓶和易拉罐,立刻明白了一切。

  小刚说:“李老师喜欢鲜花,我做个花篮给她,她一定会喜欢的。”明明说:“王老师毛笔字写得好,我做一个墨盒送给他。”…… 妈妈在外面只听见一阵阵嘀咕声,也不知道他们在干什么。过了一会儿,明明、小刚和红红做好了各种各样的工艺品:有瑰丽无比的花篮、精美别致的笔筒、漂亮新颖的墨盒…… 这时,妈妈走了进来,当她看见桌子上一件件的工艺品时,禁不住连声赞叹: “好好好,废品变成了工艺品,你们的手是有魔法的手啊!”明明、小刚和红红都开心地笑了。

手小学作文15

  有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手小巧琳珑·,但是我最喜欢妈妈的手。

  妈妈的手是炎炎夏日的一阵清风。记得那是一个闷热的夏夜,连电爷爷都罢工了。我就像洗桑拿一样大汗淋漓。忽然,我感觉一阵清风吹来。原来妈妈在给我扇扇子,但是妈妈却汗流浃背。啊!腾腾的热气被妈妈来回不停的手吹走了,换来的是一阵阵凉爽的清风。

  妈妈的手是一双勤劳的手。每天早晨,我还在睡梦中的时候,妈妈就开始忙碌了。当我伸着懒腰从床上爬起来时,屋子已经变得干干净净,餐桌上已摆好一份香喷喷的早餐。我常常在想,妈妈每天晚上比我睡的晚,早上还能早早起床,她不困吗?但为了我能在干净舒适的家里吃上可口的饭菜,妈妈早把”困“这个字给忘了。啊!辛勤的双手,换来的是可口的饭菜和干净整洁的环境。

  妈妈的手是一双温暖的手。有一次,放学后,突然下起了飘泼大雨。我不知道该怎么办。这时,一双温暖的从后面搂住了我。我抬头一看,竟然是妈妈。妈妈对我说:”等很久了吧,对不起。“回到家,妈妈的肩膀的一边湿了,原来,妈妈为了我不让我被雨淋湿,就把伞悄悄地向我这边倾斜。啊,冰冷的雨水,换来的是温暖的心。

  妈妈的手,描绘了我五彩的童年;妈妈的手,让我感觉到了温暖的童年;妈妈的手,将伴我一路成长!

【手小学作文】相关文章:

妈妈的手高中作文04-28

实用的手的作文500字三篇08-23

精选母亲的手作文300字3篇09-30

《画手》阅读答案03-12

我想握住你的手高三作文05-26

还自己一双干净的手作文06-25

《春天的手》语文教案09-01

等小学作文10-07

手卫生管理制度试题07-29

暴雨小学作文10-11