描写中秋节的小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写中秋节的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写中秋节的小学作文1
盼望已久的中秋节终于到了，一大早，我和爸爸妈妈骑着摩托车风驰电掣般地来到了奶奶家。
“叮咚”，我按了门铃，弟弟像一阵风一样飞快地跑过来为我们打开了门。我和爸爸、妈妈将准备好的礼物送给爷爷奶奶，并向他们问好。爷爷奶奶看着我们，脸上笑开了花。“哥哥，快过来和我玩。”弟弟迫不及待地拉着我和他下跳棋。爸爸妈妈则帮奶奶忙起了午饭。
突然，一股诱人的香气扑鼻而来，把我们引到了餐厅。啊！午饭真丰盛呀！龙虾、红烧肉、鸡汤、肉圆……摆了满满一桌子。我问奶奶：“怎么这么多菜呀？”“你们回来了，一大家子团团圆圆，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐颜开。“大家来吃饭！”爷爷高兴地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟异口同声地叫道：“开饭罗！”大家品尝着奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受着团聚的快乐。
吃完午饭，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到来，等待明月的到来。
很快，夜幕降临了。尽管天上有浮云，月亮像一个害羞的小姑娘躲在云层里，但这些都没有影响我们的兴致。吃完晚饭，摆上早已准备好的月饼、糖果、糕点、水果，燃放鞭炮，开始敬月亮。我和弟弟则忙着放烟花，五彩缤纷的焰火把月亮姐姐也引出来了。仰望着天上若隐若现的月亮，我情不自禁地吟诵起一首刚学的词来：
人有悲欢离合，有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！
描写中秋节的小学作文2
一轮高高的明月悬挂在空中，仿佛巨大的天幕上镶嵌着一块巨大透亮的圆宝石，它的光芒是那样的皎洁，那样的柔和。
在这个温馨的时刻，我们一大家人仰望着空中的明月，不禁开始了一场别开生面的吟诗会。
“举头望明月，低头思故乡！”小表弟一马当先，声情并茂地朗诵到。
我也不甘示弱：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”我抬头望望月亮，她也好像因为我把她比作白玉盘而冲我笑呢！
哥哥也大声吟诵道：“开帘见新月，即便下阶拜，细雨人不闻，北风吹裙带。”
爸爸说：“太简单了，请听我的：春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”
“我来，我来！姐姐说道：满月飞明镜，归心似大刀！”
“还有我呢！”妈妈说着便吟起了苏轼的“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”
“让我也来一句！”奶奶颤颤巍巍地站起来说：“海上生明月，天涯共此时！”
原来关于月亮的诗句是这般的数不胜数，我的情思仿佛回到了八百年前苏轼的时代，又仿佛回到了一千三百年前大诗人李白的时代，每一首诗句都是诗人的真情流露，都是岁月的千古绝唱，都是经典的精神瑰宝。
中秋吟诗会虽然告与尾声，但是我们每个人都沉浸在温暖的遐思之中，仰望着空中圆圆的明月，久久不愿离开……
描写中秋节的小学作文3
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头，心里对遥远的月空充满了无限的遐想......
弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗？”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了！
时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的`中秋节会是怎样的呢?
描写中秋节的小学作文4
不知不觉间中秋节悄悄的来临了，中秋节本是团圆节，家家户户聚在一起吃着月饼，讲着千古流传不变的佳话，在欢笑声中度过，想知道我这个实习生是怎样迎接的中秋节的来临的吗？
学校通知明天放假，想着今天正好有课可以跟孩子们在一起迎接不一样的中秋节。
带着兴奋与期待的心情踏上讲台，孩子们很懂事的说：“提前预祝老师中秋节快乐”我的内心别提多高兴了，开始上课了，我说：“明天就是中秋节了，我们先提前过节好不好？有人知道关于中秋节的千古流传的佳话吗？给大家一起分享一下吧！”学生们都很开心积极的参与进来，讲了一些古代的传说，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎织女相会……最古老的传说，但却是也是尽人皆知的一些永不失传千古流传的传说。讲故事的环节就进行到这里。下面就进入本节课的主题《画花灯》我介绍了，也在黑板上画出了几组各式各样的花灯，让学生们参照着画出自己想要的、想像中的花灯，并写上，祝福的话语，下课的时候挑几幅画的独特的，有创意的花灯，贴在班级的展示牌上，我看了他们多数人的寄语都是祝福父母身体健康，祝自己的学习有所进步，一节课的时间很快就过去了，和学生们告别之后，回到了办公室，心里还是慢慢的开心。
今天又看见了孩子们的童真、善良、有孝心的一面，我发现我越来越喜欢这些可爱的孩子们了，这个中秋节狗的很特别，我想我会永远的记住这段与孩子们在一起度过的快乐的中秋节，以后我会离开这个美丽充满青春朝气的校园，但是回忆与快乐，都会永存心中，无法抹灭。
请允许我许下一个中秋节的愿望：愿快乐，幸福与你们同行！
祝所有的人中秋节快乐！
描写中秋节的小学作文5
中秋节，是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人欢聚在一起，共同吃月饼，赏月。
传说，后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳，然后娶了一个美丽的妻子——嫦娥。
后来，后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗，就可以长生不老，如果吃了两颗，就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹，结果嫦娥感到身体很轻，慢慢地飘到月宫去了.......
后羿回来后，发现妻子不见了，仙丹也不见了，焦急之中从其他人那里得知，嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪，悲伤地走出门外，仰望天空中的月亮，发现月亮特别圆，也看见有人影在晃动，后羿便大喊爱妻的名字......
每逢中秋节，我都会搬把椅子放到阳台上，坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候，我会捧着一本小说，靠在椅子上，时而感受到丝丝的凉风，时而感受到月亮那皎洁的光芒。
过中秋节是要吃月饼的啊!
每年的中秋节，我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的，玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里，我们用红领巾将眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了更多的情趣。
美丽的月亮，皎洁的月光，习习的凉风，神圣的传说......让我们快乐地度过难忘、美好的中秋节吧!
描写中秋节的小学作文6
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一层霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅沥沥的下着。拍打着繁密的树叶。发出有节奏的音符，击落清新而粉嫩的落英。空中夹杂着沁人心脾的青草香。又有一丝淡淡的花香。无声的飘散着。这场雨就这样兴奋的下着，像是表达对中秋节的爱意。
走在灯火通明的街道上，那些路灯就那样寂寞的杵在那，偶尔碰上几个撑伞的行人，只有少许辛苦劳作的地铺主，还在一如既往的继续作业，一切都是那么和谐，那么寂静……
走进屋。屋里飘散着爷爷的茶香。桌子上的五个小碟也早已装满了月饼。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月饼配上微苦的香茗。仔细品觉。这样的味道还真让人流连忘返呢!
走到阳台伸手触碰了几滴带有丝丝凉意的雨。真不知这场雨要下到什么时候?我不禁想起那些两袖清风的文人才子，他们描写中秋的千古绝诗，我在这细细漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有点儿发冷了。伸出双手轻轻抱出这场雨。啊，她变暖了。像是妈妈的拥抱。闭上双眼。我听见雨轻轻地跟我说。如果我有了形体你最想做什么?我抿笑回答。我只想亲手摸一摸你的头发。雨慢慢下大了。不知是否是她听见了我的暖语，兴奋了。高兴了。
我忽然听见有人叫我。哦，原来是小暖。她邀我去楼顶。那早已搭好了帐篷。我一步步的走向楼顶。心砰砰的直跳。不知在楼顶看此景。是什么样子。我忍不住的猜想。终于我到了。哦!那美丽的。虚无缥缈的雨。像是拥抱了这个寂寞的城市。头顶橙黄色暖灯，默默的在那里发光。似乎替代了我心里那些年皎洁的明月。此景此人让我深深的陷入这份情调。
这雨还在下，做灯还在明，这人还在继续赏此独景……
描写中秋节的小学作文7
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗!那里人山人海，连停车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了一间房子，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到千灯湖看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，我们来到目的地时，湖上上已经灯火辉煌，湖面上的灯真是五花八门，有宝塔形状的灯、有大鱼形状的灯……。一个个孔明灯缓缓地升向天空，带着人们的思念之情向远方飘去，我们沿着岸边一边观赏一边散步。只见千灯湖到处都是火树银花，奇灯异彩，游人的欢歌笑语此起彼伏。看完今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。
突然，听见嗖的一声，一个个烟花冲向天空，在天空放射出五颜六色的光芒，天上烟花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……
烟花晚会结束了，在回家的路上，天上的明月还是那么圆，那么亮，今年的中秋我们过的很开心!
描写中秋节的小学作文8
时间过得真快，转眼间又到了一年一度的中秋佳节。
我和爸爸、妈妈到奶奶家去吃团圆饭，吃完晚饭后，爷爷、奶奶拿出月饼来赏月；月饼的种类可真多呀！有火龙果味的，苹果味的还有西瓜味的.......看着这些丰盛的月饼馋得我口水都要流出来了，我忍不住的拿了一块津津有味的吃了起来。吃着吃着我就好奇的问爷爷为什么中秋节这一天要吃月饼赏月呀？爷爷就讲了一个故事给我听。在很久以前天上出现了十个太阳，有一个名字叫后羿的大英雄，他力大无穷，一次他登上昆仑山顶，一口气射下了九个太阳，并让最后一个太阳按时起落，为民造福。不久后羿取了一位美丽善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把长生不老的药吃了，成了神仙飞到了月亮上去了。人们为了纪念嫦娥，从此就有了中秋节吃月饼的习俗。
半夜里我做了一个甜美的梦。我梦见五十六个民族的小朋友团聚在一起吃月饼、赏月。
快乐的中秋节作文 三年级作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋节。大姑、大姑父来了，我蹦蹦跳跳的迎接她们，欢迎他们一起来我家过中秋节。
中午，爸爸请我们一大家子吃了个团圆饭，大家坐在桌子旁有说有笑。爸爸点的菜真好吃，最好吃的是炸虾、鱼、小汤圆。吃完饭去超市，买了许多零食，又买了各式各样的月饼。
晚上，大家坐在院子里，一边看着玉盘一样的月亮，一边吃着又香又甜的月饼。大家谈着开心的事，院子里发出阵阵笑声。我用古筝给大家弹了一首《渔舟晚唱》，迎得了鼓励的掌声。
中秋节是团圆的节日，也是个快乐的日子！
描写中秋节的小学作文9
我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起源于唐朝时期，那时，以赏月为中心。到了清明时期，成为“民俗大节”。
中秋节那天晚上，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月，吃月饼，看电视上的《中秋晚会》。去年的中秋节，我们一家人团聚在一起，说说笑笑，可开心了。在这月圆之夜，我们分享着美味的月饼，月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。那天的月亮虽没有往年的中秋节那么亮。不过，也挺美的。月亮时而像一位害羞的少女，风哥哥夸她几句，就躲到云层后面，蒙上一层细纱，显得更加娇气，真迷人；时而又像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢！真好玩！
每到中秋节，我总是想起我小时候的一件事。那时，妈妈经常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍，可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看星星。长大再看，就不是那么奇妙了，只觉得我小时候挺好玩的，挺好笑的。
中秋节的地位仅次于春节，元宵节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。因此，中秋节在古代被又称为“团圆节”，“秋节”等。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中，“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗也寄托了人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。我非常喜欢中秋节。
描写中秋节的小学作文10
今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。太好了，终于可以看到圆月了。
到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚饭，我和爸爸等一家人便迫不急待地来到了卖灯笼的地方。现在，买灯笼，买灯笼弟弟叫着。爸爸回答不行。这时月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白昼。明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。这时，妈妈叫住了我，快看那里，好美呀！原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。我得意地笑了多么难忘的中秋夜啊！
这个中秋节虽说有些遗憾，不能买灯笼但我过得同样愉快，一家人其乐融融过节，团团圆圆吃饭才是最重要。
吴礼和中心小学五年级:谢瑜
描写中秋节的小学作文11
抬眼望，一轮皎洁的明月在明亮的夜空中挂着，星星们在她的身边听月亮姑娘讲中秋节的故事。
在这团圆之夜，我的爸爸从外地赶回来，姑姑、姐姐和小妹妹都来了，我们都沉浸在中秋团圆的喜悦之中。
我和妹妹在洒满月光的阳台上，一边吃着月饼，一边追逐打闹。害羞的月亮姑娘想看看月饼是什么馅的，躲在云朵后张望。啊，是月光馅的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴着月光。天上，挂着一轮皎洁的明月。弯弯的月亮船变成了一个圆圆的馅饼，不禁让我吟诵起《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”这时，我仿佛看见了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我馋得直流口水。月亮变成了一片扁扁的毯子，载着我飞上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣赏着中秋团圆之美。
可是，在这团圆佳节，却又有多少人在他乡漂泊？虽然不能团圆，但我们看到的都是同一个月亮，我们都是同一条心，我们都是思念着亲人，我们都是在吃月饼，我们都是沉浸在美丽的月夜之中。虽然不在一起，可我们相信，亲人们一定在想念我们！
过了好久，我才回过神来。
月亮啊月亮，请你把我们的思念之情告诉远在他乡的亲人吧！
六年级:张姝珩
描写中秋节的小学作文12
中秋佳节月儿圆，满城浸于桂花香。晚上，我和爸爸妈妈散步途径西园小广场，那里的金桂银桂开得是那么热烈，那么沁人心脾。我突然想像课文《桂花雨》中的小主人公那样尝试着摇桂花，爸爸不仅赞同，而且还提议：“我们可以把摇下来的桂花做成桂花糖，让这份香味保留更长久!”于是，我们合理分工，我负责摇花，爸爸妈妈承担接花的任务，接花的容器是妈妈脱下的外套。我先找到挂满花朵的枝条，然后使劲地摇，摇阿摇，桂花纷纷落下，大多数都听话的落在了外套上，有不听话的落在了地上，更有些调皮的落在了我们的头上身上，好似要让我淋个桂花澡。不一会儿，我们就满载而归。
第二天一早，我就迫不及待地求着妈妈做桂花糖。第一步，筛花。首先，我细心地挑选出树叶和一些明显的杂质，然后我用筛网匀速的上下左右抖动，网兜里的花瓣像一个个快乐的精灵忘我的舞蹈着，一根根嫩茎随之抖落下来。等她们跳得累了，一番淋漓尽致的清洗晾晒作为对她们的犒赏。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上轻轻洒上些许食盐，十分钟以后再次冲洗晾干。第三步，蒸花，为了去除桂花的青草味，这一次我在桂花里洒上适量白糖放入锅里蒸上五分钟后晾凉。这时的桂花由原先的嫩黄、金黄转变成了棕色，但香味犹存。第四步，拌花，这是最后一步程序，我找来一个干净的玻璃瓶，先铺一层桂花再倒入蜂蜜将其淹没，一层花一层蜜直至淹满为止。妈妈说：“经过一段时间的腌泡，花会带蜜，蜜会带香，到时我们就可以做各式桂花甜品了。”
这时，我忽然想：不知广寒宫的那棵桂树是否也花团锦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿这个中秋月圆人团聚，花香飘永久!
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