快乐的小学作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文300字 篇1
· 在时光飞逝间，不知不觉已到了20xx年。这时的科技十分发达，人们制造了许多有意思的东西。比如能制造钱的机器；能让人穿越时空的滑板；还有能让人变年轻的药水......可是人们为了制造这些东西，却丧失了人最宝贵的东西——快乐
· 我那时以是鼎鼎大名的发明家，出自我手的'东西不计其数。虽然我有了不计其数的钱，但我并不觉得快乐，因为我是根据别人要求去做的，不是我本人的想法。
· 有一天，我突然发现城市里有很大的变化：人们为了赚钱拼命工作，没有人笑过，只知道工作工作在工作......于是我决定发明一种能让人快乐的药水。说干就干。
· 我首先在整个太空中寻找快乐的人，提取他们的快乐因素，再拿去复制，然后将之稀释，做成药水，再去赠送别人。
· 但是我发现没人去拿，因为它不要钱，别人认为它有害。于是我又想了别的方法。在一天早晨，空气中弥漫着雾气，我突然想起了一种方法，把药水做成雾，在喷到空气中，让人吸入后变得快乐。果不其然，人们吸入雾后都变得快乐起来。我欣慰的笑了.........
· 快乐，你是我的最爱，我喜欢你！！！
快乐的小学作文300字 篇2
“啊！终于到了午餐时间！”同学们叫了起来。
打完饭后，有的同学看着这美味可口的饭菜，忍不住先舔了两口。“啊！真好吃！”有人说道。回到教室后，同学们立刻拿起饭勺，开始吃饭。教室里除了饭勺打击饭盒的“乒乒乓乓”声，其他一点声音也听不见。同学们都闷着头，享受着这美食。
在我们班中吃饭吃得最快的是邵文浩和管启明。他俩拿起勺子，盛起一口饭就往嘴里塞，嘴里塞得满满的，说话也说不出。咽下一点后，又盛起一口菜或一口汤，往嘴里塞，这样一吃一喝，一碗饭不一会儿就被他们给消灭了。而吃的最慢的，当然要数王沁樟和唐依琳了。他们面对一碗饭菜，看了好半天，才慢慢盛起一口菜，送到嘴里去。但随后他们的脸上露出了难吃的表情。给他吃饭，不如给他吃中药。王沁樟自言自语道：“什么菜，这么难吃，还没有药好吃！”他又艰难地咽下去，好像饭菜里有虫子似的。
施泰隆当然要数我们班吃的最有个性的了。他平时吃得很慢，但只要有人来看他，他便狼吞虎咽地吃起来，还经常噎着，并不停地咳嗽，他还说：“意外，意外。”这种回答，真富有情趣。
不管爱不爱吃饭，饭纵使我们必不可少的东西，而我国正以惊人的速度浪费粮食，所以我们一定要珍惜粮食哟！
快乐的小学作文300字 篇3
哈哈！今天学校组织去挖白薯，我高兴得手舞足蹈。这可是我第一次挖白薯呢！白薯地长什么样子呢？
来到白薯地，别的同学都冲了 进去，而我却还傻呆呆地站在旁边，自言自语地说“白薯呢？怎么都是叶子呀？”这时，我看到同学们有的挖了三个，有的挖了二个，还有的挖了四个。我急了，也 冲进了白薯地。我拿着铲子左一挖，右一铲，好不容易挖到一个硬邦邦的东西，我赶快使劲再一挖，一个带着泥土的白薯头就露出来了，我不嫌它脏，用手握住白薯 头转几下再一拉，一个白薯就挖出来了。它可真可爱哎呀！我把它抱在怀里老是不想放下。就这样我一连挖了好几个，袋子都装不下了。这时我看见大家都在比谁挖 的多，谁挖的大。我也过去凑热闹。大家都说我挖的多，挖的大，我听了别提有多高兴了。
回到家后我和爸爸妈妈一起分享我的成果。我咬了一口热乎乎的白薯觉得比以前甜的多，因为这是我的劳动成果。妈妈还夸奖我小小的个子挖的还挺多。我听了心里美滋滋的。这次挖白薯可真快乐呀！
快乐的小学作文300字 篇4
星期天下午，我和吴燕云等同学在郑秋溢家里做作业，玩得真快乐。做完作业以后，我们做了一个有趣的折纸游戏。
大家围着桌子坐成一圈，郑秋溢从抽屉里拿出一叠白纸问大家：“你们能把这些白纸变成各色各样的东西吗？让我们来比一比，看看谁的巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
白纸在同学们手中不断地变换着。不一会儿，桌子上摆满了各种各样的东西，有飞机、军舰、轮船、帆船，还有小白兔、小狗……看着自己亲手做的东西，同学们兴奋极了，。我指着自己面前的飞机、军舰说：“今天我能用纸折出飞机、军舰，将来我要制造出最先进的飞机、军舰，使我国国防早日实现现代化！”吴燕云一手托着帆船，一手拿着大轮船，激动地说：“将来我要乘着最先进的船到南极去考察。”郑秋溢接着说：“还是让我的小白兔乘着你的船去周游世界吧！”说着把小白兔放到了吴燕云的船里。这时表姐说：“别动，别动，让我给你们照张照片吧。”说着，煞有介事地拿出自己折的照相机对准了他们。“咔嚓”一声，引起了满堂欢笑。
我想：今天我们能用白纸折出这么多有趣的东西，将来我们一定能用勤巧的双手把祖国建设得更加美丽！
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