五年级作文

时间：2026-06-12 23:54:46 五年级作文

五年级作文5篇[精华]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文5篇[精华]

五年级作文篇1

　　老师说过：”学习，就像盖楼房，要想盖成高楼大厦，就要先打地基，如果地基打不好，就不能盖成高楼大厦。应为它成了危楼“我心中的楼早已变成一百米，一万米，一亿米，无数米，因为你对我的爱太多太多了！你每一次爱我我都会在心中盖一层屋子。在我心中的楼，不是危楼，而是地震也弄不到、水哮也弄不塌的、泥石流也卷不走的'。因为您对我的爱没有改变，您在我心里依然很重要！

　　妈妈，如果你和我是一棵树，那你就是树叶，而我则是树枝。在母爱里快乐成长，因为每一片树叶就像您每一次对我的爱！；妈妈，如果我和你是一颗小草，那你就是草根，而我是草叶。在磨难中成长，因为您在后面默默的为我加油，为我鼓励！

　　妈妈即使刮风下雨我都不怕，即使再多的困难我依然毫发无伤的站在你的面前，因为我心中有一个梦想就是永远和你不分开，永远和你在一起。即使再苦再累，我依然要坚持。因为这样才能和你永远不分开。

　　妈妈，现在我是一个六年级的学生，还有一年我就要升初中了，我现在长大了。我依然和你在一起！

五年级作文篇2

　　我是一片小雪花，我是一片调皮的小雪花。

　　我不想飘落在地面上，慢慢地融化。我渴望在生命结束前探索这个奇妙的世界！

　　一阵风吹来，把我带到了河边，河面结冰了，几个小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。

　　我十分好奇，四处张望着寻找着一些生命的希望，忽然我看到了一朵蜷缩的小花，白色的雪衬托出了她的美丽，我飘到了她的身旁，想和她做朋友，可是她却不理睬我。

　　于是，我飘到了空中，继续去寻找我向往的地方。

　　在天上随着风起舞着，我远远听到了欢声笑语，这里，一定不是一个冷清的地方！

　　果然，许多孩子在雪地上打着雪仗，堆着雪人，不时发出欢快的笑声。

　　我喜欢这个地方，因为这里没有冬天的沉寂，充满了热情和欢声笑语。我不在感到孤寂，我会有许多新的`朋友！

　　可是，我刚刚来到了欢声笑语之中，一股寒流就向我袭来，把我吹向了空中，弄得我迷失了方向。

　　等我清醒了，已经是夜晚。天上繁星点点，在向我眨着眼睛。我看到一户人家灯火通明，屋里烧着旺火，餐桌上摆着可口的晚餐，一家人正在欢聚在一起。

　　我不禁想起了"云朵妈妈"，我也想有一个家，我便开始寻找我的归宿！

　　我找啊找，到处都是冰天雪地，哪里才是我的家呀？忽然我看到了一个特别的蘑菇，我落到了蘑菇下，蘑菇也十分愿意让我把家安在这里，于是我舒舒服服地依偎着在蘑菇的身上，我把烦恼都抛到了九霄云外！

　　一束刺眼的阳光照在了我的身上，把我从那宁静纯洁的梦境中拉回了现实。

五年级作文篇3

　　周日早晨的日光越过窗台，爬进了房间里，照在了我的脸上。睁开眼，一股浓烈的香味扑鼻而来。我跳下床来，悄悄地打开了厨房的门。奶奶穿着那身花色睡衣，在厨房中挥动着锅铲。我走向前去，奶奶正在做的是煎饼。她的煎饼，似乎有着自己独特的配方，把菜随着早晨的阳光，一同卷入煎饼当中，然后丢入锅里，让煎饼和阳光融在里一起。她用铲子把煎饼铲出，那煎饼，是散发着黄色的光芒，她慈祥的面庞被照耀的发亮，那便是她的秘密配方。她将盘子慢慢端出来，慢慢地放在了那张方木桌上，然后直起腰来，对我轻轻地说了一句：“你先吃吧，孩子”，然后又缓慢的走进了厨房，继续做着煎饼。那一个个的动作都是情。

　　我拿起一个煎饼来，看着那似乎要流出来的颜色，看着奶奶那略驼的背，缓慢的走姿，又看到她在锅边熟练的挥动着的锅铲，不禁产生疑问：“是什么让奶奶那么心灵手巧呢？”。

　　她终于在我身边坐了下来，看着我的吃相，痴痴地笑了起来，询问着：“好吃吗？好吃以后天天做给你吃。”那句话是情。

　　那句询问，听上去那么安详，平静又无情的撞击了我的心灵，那多年前的简短的话语，又从记忆的最深处被唤醒。

　　阳光明媚的那个清晨，我与奶奶坐在饭店长凳上，日光照耀着，陪伴着整个城市忙碌的人。我手里拿着的饭店的煎饼，一边大口大口地嚼着，一边不断的向奶奶称赞着：“好吃，真好吃。”她笑了，依稀地记得，她说了一句：“好吃吗？好吃我以后天天做给你吃。”只是她所说的煎饼我还一直没有看见过，她也似乎从来没做过给我吃。

　　奶奶的'一句话将我拉回了记忆，又让我陷入了思考。一周只能见到一次的奶奶，趁我不在的时候，偷偷努力着吗？因为一句话而不断努力着吗？

　　我并没有问她，她的脸上依旧挂着那副笑容，着就已经是十分明确的回答了。她又起身，再次看着奶奶那略驼的背，缓慢的走姿，看到她在锅边熟练的挥动着的锅铲。那一个个的动作都是情，那句句话，也是情。

　　那些事，奶奶记得，我却忘了；那些话，奶奶记得，我却忘了。努力地回忆着，每句话，每件事，原来，都是那么简单的情。

　　自评：使用了许多的细节描写，有两件故事，有语言描写和外貌描写以及动作描写来衬托两个人的心理。语言简朴。有使用一些修辞手法。把大多的笔墨放在描写奶奶的动作并且适当的加上一些自己的心理描写，使情感流露自然，有环境描写。

　　语言太过简单朴素，没有生动的言辞，没有一波三折的故事情节，难以打动读者的内心，使读者的注意力吸引。点题太少，几乎看不见，显得有点偏题，容易被扣分。

五年级作文篇4

　　星期六，我看见爸爸去学校练球，就跟着爸爸去学校。到了学校，我见到了三个教练，又看见爸爸打得那么开心，就对乒乓球有了兴趣，星期六就跟着爸爸去学校练球。教练问我：“喜欢拿横拍还是直拍？”“横拍”，我说。然后教练就教了我拿横拍的要领：大拇指压住正面球拍的柄，其它四指压住球拍反面的柄。我试了一下，教练说我拿得很好。

　　一开始学乒乓球的时候，我一打球就飞了，教练叫我不要太用力。我试了一下，真的打到球台上了，但老是打到球台的左边。教练对我说：“左脚在前，试着把球拍调整一下方向。”我按照教练说的做了，方向真的改变了。教练发了几个球，我接不到，教练说：“不要站在原地不动，脚要到处移动，才接得到球。”教练的'球发到哪，我就跑过去接，我终于接到了教练发的球。

　　经过一番尝试之后，我终于学会了打乒乓球的基本动作，但还是不能打比赛，我要多去学校练球，争取打败我的第一个对手：爸爸。