五年级的作文

时间：2026-05-30 22:06:27 五年级作文

五年级的作文[优选6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文[优选6篇]

五年级的作文篇1

　　动物都有喜怒哀乐，人更不例外。每个人特别是在消极情绪影响下都希望能有一个宣泄感情或者倾诉的对象，这个对象可以是亲朋好友、可以是喜爱的宠物，甚至可以是一个场所，哪怕是一个封闭的房间。

　　我的书房便是我心目中的“秘密花园”。每次一放学我就迫不及待地钻进书房，先吃饱喝足后欣赏一遍房间的摆设，简单整理一下书架、书桌并开始写作业。光线阴暗时打开桌上的LED日光台灯，明亮但不刺眼的光线瞬间将整个房间照成白昼，心情格外好。一切的烦躁和不开心都烟消云散了，窗外灰蒙蒙的天空也破坏不了此时的好心情。

　　特别是每当遇到学习上的难题和生活中不开心的事，我会躺在我的书房宽大的床上闭上眼睛什么都不去想，过不了多久不快的`情绪便烟消云散了。我感觉这个不算太大的书房简直就成了我生活中最最重要的领地，有了它一切艰难困苦都是纸老虎。

　　我会定期打扫自己的“秘密花园”，因为它给我带来无穷无尽的欢乐。哦，忘了介绍，秘密花园里还常备一些绿色植物，散发出来的清香更令人愉悦，再加上加湿器飘出来的缕缕水雾沁人心脾，似仙境一般，不仅有利于改善房间湿度还能净化空气，真是一举两得。

　　接下来随着年龄的增长我会考虑增设符合年龄段的设备，比如一些简易的锻炼器具，诗词书画等，将我的“秘密花园”装扮得更加符合我的心情。永远爱我的书房，一个让我欲罢不能的“秘密花园”。

五年级的作文篇2

　　从前的我，个性非常的顽固、不管任何事情总是坚持己见，对别人的建议、劝告都不理会，因为我总是认为我是对的，别人稍微指责我，我就会动怒，更别说是批评的言语了。

　　爱看历史故事或伟人传记的我，也梦想着有一天能够功成名就，成为别人仿效的对象，也因此每次看着书，我就会陶醉在故事的情境中，幻想着自己成为大家所崇拜的偶像。但同时，我也常常因为自己这样的个性，和班上同学有了争执、不愉快的经验；有一次，大家一起在画海报，我就自作主张的把海报涂上我喜欢的颜色，结果所有的同学都嘲笑我眼光有问题，把海报画得好丑，当时的我勃然大怒，大骂说：“你们才有问题！”在这次不愉快的经验中，我失去了几个好朋友，他们有好几个星期都不理会我，要跟我割席绝交，我非常难过！

　　只剩书本陪伴的我，从唐太宗的'传记书中看到了一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”这句话让我很感动，也让我开始检讨自己；它告诉我，要多听别人的劝告，毕竟“良药苦口、忠言逆耳呀”有了这句话的警惕，让我决定开始改变自己，别人对我的批评，我都会跟他说谢谢，认为他是为了我好，才会劝告我。后来我终于和大家又打成一片了。

　　现在的我时常用这句话来警惕自己，也会想起这段不愉快的往事，但我现在已经能虚心接受别人的批评了，相信在未来旅途中，，这句话一定可以带给我很多的帮助！

五年级的作文篇3

　　看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的`两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

　　我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

　　我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

　　记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

五年级的作文篇4

　　你想知道我的老师吗？现在就让我来介绍一下吧！

　　让我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师王静，她长着一头乌黑的长发，水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，年龄差不多三十岁左右。

　　她喜欢穿连衣裙，每次王老师穿连衣裙的.时候，裙子一甩就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　王老师是一位严格的老师。当我们不认真听讲的时候，王老师的眉毛就会变得往下弯，她先给我们一个提示让我们不要讲话，可是我们都好像看不见一样，结果王老师用力拍桌子，教室里马上鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听见。

　　王老师也是一位温柔的老师。记得有一次，班上同学的头流血了，没一会儿消息就一传十，十传百，传到了王老师的耳边。王老师非常着急，马上把那同学带到了医务室，还好伤口不大，只要在上面贴个创口贴就好了，但是老师还是把学生的妈妈叫过来，嘱咐他回家好好休息。

　　我爱我的语文老师，因为她美丽；我爱我的语文老师，因为她温柔。瞧！这就是我的王静王老师。

五年级的作文篇5

　　生活在精彩演绎，岁月将往事回顾，真诚让人生熠熠生辉。

　　——题记

　　歌

　　假如生活是一首歌，真心会为她配乐，诚意会为她配音。这是一首幸福的歌，一首快乐的歌，一首情感真挚的歌！真诚相伴，真诚相随，堪称经典！

　　画

　　如果生活是一幅画，真心会为她泼墨，诚意会为她题名。好一幅名流千古，和谐，自然的美好画卷。一张普通的宣纸，当被真诚喧染，会散发出墨香，书味。这是一种氛围，恰是这种氛围又是日子里一幕最普通的场景，一席珍贵身影。有时，真诚仿佛如春风浮面，沁透人心。

　　诗

　　我们渴望如诗般的生活，花好月圆，节无规律，自由放旷。诗，耐人寻味；诗，贴柔我心。她充满无数关怀，无数热情，让生命永放金光，丝丝缕缕，尽显芳华，这是奇妙的'人生格言，高尚的人生境界。好诗之人，胸襟博大，浩海无边！

　　雨

　　雨朦胧，雨隐约。春，因真诚而飘飘渺渺，蓬勃生机；夏，因真诚而大雨滂沱，水天相接；秋，因真诚而断续连绵，倾斜稀疏；冬，因真诚而白雪皑皑，满山银装素裹，分外妖娆。

　　一曲青春的赞歌，奏出笛声悠悠，刚烈而阴柔，这是心心相映，真情朴实！

五年级的作文篇6

　　我的老师有时候很严厉，有时候也很慈祥。

　　有一次，老师叫我们的两个同学抱杂志，结果全校同学都知道抱到教室，我们班的两个同学笨的像头猪一样，抱到操场上说：“老师，杂志。”结果把杂志打翻了，滚了一地的水。回到教室，老师大发雷霆，说：“你们真是笨，全校同学都知道抱到教室，你们却抱到操场上给我，真是的。”那时候，我被吓出了一身冷汗，我想：他们真笨，要不然早就上课了。她对犯错误的'同学总是很严厉的。

　　有一次，同学正在写作业，赵赵突然呕吐了，吐到了本子上，老师发现了，急忙叫丁丁拿抹布把桌子、地板都抹干净，然后把本子和抹布都扔到垃圾桶里。还让丁丁到办公室给赵赵拿了一个新本子重新写作业。她对有困难的同学总是很慈祥。

　　老师给我的印象就是这样子的：对犯错误的同学很严厉，对有困难的同学很慈祥。

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