五年级的作文（实用8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
失败与成功同样的价值，在那次队会课上，我受到了沉重的打击，又知道了自己的实力，只有经过了这次失败的经历，才能得到成功的钥匙。
那天，老师将有资格选举区三好学生的同学依次排列在黑板上，并进行了无记名投票。我紧握着手中的`钢笔，不停地颤抖，大口地喘着粗气，牙齿紧紧地咬着下唇，眼睛溜也不溜一下，仔细地观察着。很显然，我成为了班上前两名候选人之一。经过课任老师的投票，我以5票之差，落选了。我心情沉重，眼睛里分明闪动着泪花，可我却死死的留住它，没让它落下来。这次失败成为了我的一个回忆。回想起老师对我的辛勤培育、父母对我的期望，虽然没有得到回报，可它却磨炼着我的意志。我对自己说，这只是我人生道路上一块小小的石头，我一定要战胜它。很快我的心情慢慢平静了下来，我战胜了困难，克服了心魔，真正跨越了心中的这个障碍物。此时，我慢慢放下手中的钢笔，嘴角上浮起一丝微笑，转过头，望了望沉浸在喜悦中的获胜者，默默地恭喜她，默默地为她祝福！
从教室窗户向外望去，蓝蓝的天空依旧是那样的明朗，白云自由自在地飘荡，几只麻雀依旧那样可爱地叽叽喳喳叫不停，美好的一切预示着我明天会更好，我应该乐观看待生活，苦过了就是甜，失败与成功往往只有一步之遥，我一定能迈出这一步。
我走出了黑暗的阴影，并打开了成功的第一扇门，失败有苦也有甜，苦——失败后的难过；甜——失败后得到的经验。失败是你迈向成功的源泉，是你必经之路，也是你通向成功的方向盘。
五年级的作文 篇2
也许时间会冲淡记忆，也许岁月会带走美丽，但是，时间与岁月的流逝，却带不走我会对家乡小河的美好记忆。记忆中，大人们在清洗衣物，小孩子在嬉戏玩耍，欢声笑语在小河上空回荡着。它灌溉着田园，点缀着风景， 和乡亲们的生活息息相关。
踏着记忆的脚步，我来到了这美丽的小河边，啊！那绿油油的小草，昂首挺胸的样子，像一排排结实的士兵。因为这片草坪，大地妈妈一又多了一件新衣裳。这些小草似如姐妹，长得高的如姐姐，长得矮的如妹妹，正在贪婪地吮吸着春天的甘露。草坪上有些晶莹剔透的水珠，大的如珍珠，小的似米粒。因为花香，所以引来了一群美丽的蝴蝶。
放眼望去，清澈见底的河水缓缓流去，在阳光的照射下，水面闪出了粼粼的波光，仿佛是有人在河面上撒了一层碎金。河水流过时，拍打着石头发出“啪啪”的声音，这是一首首动听的乐曲。偶尔从河里蹦出几条小鱼来，那鱼儿全身闪闪发亮，似一位顽皮的小孩，偷偷地离开家里，贪婪地观赏着这世间的美景。可是一转眼，小鱼儿纵身一跃，跳入水中，好像又被自己的妈妈给抓回去了。水面上荡起了一圈圈的波纹。嗨！你看那河边的小草也在聆听着小鱼儿动听的乐曲。
“哈哈哈”，一阵爽朗的笑声从远处传来，隐隐约约从不远处来了一位洗衣服的妇女。她走到一块大石头前面，放下盆子，开始洗衣服了。不知不觉，脸上沁出了细小的汗珠听着她那“唰唰”洗衣声，我被它带入了，自己也情不自禁的喃喃着“唰唰”的声音。不远处，牛儿在漫不经心地吃草，还不时地发出“哞哞”的叫一声。它或许也被这美丽的景色所迷住了，它仿佛也为这美丽的景色感叹不已！慢慢地，我觉得自己已经摇着一艘小船，在这迷人的风景中晃晃悠悠，晃晃悠悠。
突然，“童彤！”谁喊我？一转身，只看见混浊不清的水面，死鱼成群，那眼睛望着天，又好像在望着我，一阵寒栗。怎么和刚刚的不一样了？我难以置信，我沿着河奔跑，我记得我刚刚看到的是绿绿的小草，青青的河水，调皮的'小鱼，还有浣洗的妇女。去哪了呢？不可能，我不可能看错的。但是，眼前的河水让我震惊，让我放弃了。“别傻了，你在做梦吧，这水边站着你不臭啊？”伙伴拉着我。“为什么，为什么这么美的小河，变成这样了？”我还是难以置信。“哝，你看看那。”
抬眼望去，制造罐头工厂的排放水管正在往小河源源不断地输送着养分黑乎乎的，还夹杂着臭味。哦，原来就是这污水，使那曾经清澈见底，游鱼成群的河，现变成死鱼成群，臭气熏天；使那曾经纯净甘甜的河水，现变成杂质繁多，异味难闻；使那曾经小鱼儿欢快游畅，嬉戏其中的小溪，现变成浑浊不清！罪魁祸首原来就是这污水！但是，除了气愤，我，又能做些什么呢？
“你要肩负起这个责任啊。”伙伴开着玩笑。对啊，我也是生活在这里的一员，我不能以旁观者的姿态去面对，我要参与到治理污水的行列中。我可以写信给环保部门，我可以替小河呼吁，我可以竖一块温馨提示牌：“不要往我身体里排放污水，不要往我身体里乱丢垃圾”。也许对于治理河水只是杯水车薪，但我想只要努力总有结果吧。
小河，是我们家乡人民生活的伙伴，生命的源泉。珍惜它吧，还它清澈的湖水，绿绿的小草，调皮的小鱼吧。那不会再是我的梦吧？
五年级的作文 篇3
妈妈的头发乌黑乌黑的，烫的大波浪，卷卷的，长长的，漂亮极了。不过要是离近了看，总是会发现几根白头发。
有一次，妈妈要去做饭，我想帮厨。妈妈就让我洗手戴厨帽，却发现自己忘了戴上厨帽。我连忙说：“让我来吧。”在给妈妈梳头发时，发现在她漂亮的卷发里，竟然有好几根白头发。妈妈听说后很吃惊，马上要我全部拔掉。我发现有的白头发是一根全白的，像亮亮的银丝线，有的是发根黑，快到发稍五六公分的地方突然变白了，是黑白相间的。我小心地碰着发丝不敢拔，眼睛却湿润了……妈妈每天接送我上学放学，为我学习操心，为整个家操劳，才有白头发的。
还有一次，我学的剑桥英语快要考级了。我心里很着急，有些题目心里还没有底。妈妈看到我这样，说：“咱们一起学习吧！”我高兴极了。我们并排坐在书桌前。妈妈聚精会神地看着书，我看了妈妈一眼，发现又多了几根白头发。妈妈一听，就让我拔掉。这次我发现妈妈的白头发基本上是全白的，没有黑白相间的头发。我的.眼睛又一次湿润了……
我喜欢妈妈的头发，它是那么黑，那么亮。虽然有几根白头发，但妈妈看起来还是那么漂亮。每当看到妈妈的白头发，我就想：把自己的事情尽力做到最好，回到家多帮助妈妈分担家务，让妈妈开开心心。
五年级的作文 篇4
假如我变成了一朵玉兰花，为了好玩，长在树的枝头，穿着洁白的舞裙，随着风儿快乐地翩翩起舞，又笑嘻嘻地对蝴蝶讲着悄悄话。妈妈，你会认识我吗？
你若是疯狂地寻找，或大声地叫道：“孩子，你在哪里呀？快快回家吧！”我躲在花丛中暗暗地偷笑，还朝着你在枝头摇摆，轻轻地说：“妈妈，我在这儿呢！你快来找我吧！”妈妈，你会看到吗？
我要悄悄地开放，看着你劳动。
当你抱着一大堆衣服，走进阳台，来到衣架边挂衣服时，你会嗅到淡淡的花香，看到玉兰花洁白的身影随风舞蹈，听到风儿拂过时树叶的纱沙作响，你还会情不自禁地赞叹道：“好美啊！”却浑然不知，这一切都是我做的。
当你走出家门，提着包包，从我身边经过时，阳光洒在你的身上，我的小小影子你的手臂上。我要将我的'花瓣轻轻飘落，落在你的身边，头发上，让你好好欣赏欣赏，让你走过的路都有花香陪伴。
但是，妈妈你会猜的出这就是你孩子身上落下的小小花瓣吗？
当你傍晚时工作完回到家里时，我便要悄悄地，悄悄地从枝头落下，又成了你的孩子，望着你烧菜的身影，随着菜的香味，跑回家里去，求你快点让我吃饭。
“你到哪儿去玩了？妈妈担心死你了！”
“这是我的小秘密，我才不会告诉你呢！妈妈。”这就是我那时要说的话了。
五年级的作文 篇5
转眼间，升入五年级已经两周了。虽然才两周的时间，就让我感到了：五年级的学习生活既紧张，又丰富多彩。
五年级的学习生活是紧张的。在今年，三门儿主课的老师都没换，但是正因为没换，所以老师对我们的要求就更高了。语文白老师除了课堂上让我们专注40分，还要求我们学的每篇语文课文必须会背会默写，每天都要坚持背诵很难背的国学经典——《论语》；数学任老师在课堂上也要求我们专心听讲、积极发言，一旦有做不到的就严厉批评，而且一生入五年级数学概念就特别多，难度明显加大，不容有一丝一毫的懈怠；英语肖老师在原来要求我们背单词、背句子的基础上，还要求我们背课文、学写英文作文、阅读英文读物、我们好，我会把压力变动力。
五年级的学习生活是丰富多彩的。虽然我们已经升入五年级了，但是白老师仍然怀着一颗童心，经常和我们一起跳大绳、做游戏；和我们一起交流读书心得、鼓励我们写小说；就在四年级即将放假时，我们班合出了第一本小说集——《我们班的作家群》，这学期我们班还要出第二本，全班同学都很激动；外班同学都很羡慕；每周五的班会上，白老师还会给我们上一节别开生面的音乐课，这不开学两周，我们已学会了两首歌——《四季啊，我在 想》、《中国少年先锋队队歌》、丰富多彩的班级生活深深地吸引着我们每一个人。
新的一学期，我也给自己定了新的目标——期末考试要从全班总分第八名进步到第六名。我相信，只要我肯努力，就一定能实现的，加油吧！
五年级的学习生活是紧张的；五年级的.学习生活是丰富多彩的；五年级的学习生活是充满挑战的。我喜欢五年级的学习生活！
五年级的作文 篇6
冬季的雨水，在这么冷的气温下，好似雪上加霜----令人不好受呀！
那天早上，外面下着雨。我去上学，刚出门，阵阵寒气向我袭来，我像要被寒风冰冻了一样，脸上一阵凉意。天空乌云密布，远处的山像是被水雾“包围”住了似的。也像是水雾给山披了一件薄薄的轻纱。
天空中仍飘着毛毛细雨，一滴滴、轻盈盈的在风中飘落着。雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音，掩盖了其他的喧嚣，我想：冬天的.雨，没有夏天的暴雨凶猛，感觉温和多了，打在脸上，除了有丝丝凉意之外，没有其它，让人有种雨中漫步的感觉。路边的各类花草树木，都沐浴在雨水之中，它们都在感受着自然的洗礼。天上的云也在不断的变化着，天空中飘着的雨也随之变化着，一会大，一会小。天空慢慢的变亮，雨就越来越小，山中的雾好像也没有刚才那么大，把它那件白纱脱去，露出它那刚刚清洗过的绿装。花草树叶上都挂满了雨水，好象一颗颗晶莹的露珠。
你要问我喜不喜欢雨天，那我的答案是既喜欢又不喜欢，喜欢它雨后的美丽景色，不喜欢的是雨天不能在户外游戏、活动，这就是下雨给我的感受。
五年级的作文 篇7
鼓号队在一.（1）班训练，我很按时到达了。这次，马老师让我们分组练习。我们的组长负责教我们背谱子。忽然，组长看见了自己的好朋友，跟她说起话来，不管我们，让我们自己练。等我们练到很熟练的程度时，发现组长竟偷跑了！
我心里有很多委屈和不满，忍不住要发泄出来。我在一.（1）班教室门口，哭了。不过，是默默的哭泣，不会有人发现的。不久，任紫怡从教室里出来了，迎着我走来了。我不想让任紫怡看到我哭，所以背过身抹掉了挂在脸上的泪水，但还有眼泪在眼眶里打转。任紫怡弯下腰看我的脸，我吸了吸鼻子，给她了一个挤出来的笑容。她走了，并看不出她的表情……我继续哭，边哭边走进教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她们不会发现我在哭泣，因为我用乐谱挡住了脸，我能看见她们，她们却看不见我。
因为我又想起了那个不负责任的组长，突然又想放声大哭，可我不能。这是，任紫怡刚好走进班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被泪水浸湿的乐谱，跑去搂着任紫怡的脖子，头趴在任紫怡的.胸前，“呜呜呜~”的哭了起来。顿时，我感到了前所未有的亲情和友情，任紫怡的怀抱怎么那么温暖，那么亲切呀！时间仿佛在那一刻停止了——同学安慰我，任紫怡拍着我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。
哦！我知道了，任紫怡的怀抱之所以那么温暖，是因为我们之间深厚的友情与亲情；而同学们安慰我的话，是出于友情或同情。有这么多关心我的朋友，真好……
五年级的作文 篇8
我们一家三口都有常挂在嘴边的.口头禅：我一天到晚追着大人问：“为什么……”老爸在家里极力宣扬：“和谐家庭！”妈妈则常常慢条斯理地说：“静下心来，不要着急……”
有一次，妈妈和我一起在书房里看书，老爸在卧室里看电视。我一听见动画片的声音，就心猿意马想要去看，遭到爸爸妈妈的齐声反对。我不服气地对爸爸说：“为什么你可以看电视我就不能？”“没有为什么，我有空当然可以看！”爸爸轻描淡写，更让我憋了一肚子气。“为什么……”我跑去对妈妈说，“为什么老爸可以看电视，我为什么只能……”还没说完，就被妈妈打断：“别总是为什么……不行就是不行！”我更加生气，直跺脚。妈妈说：“快静下心来看书，不要着急……”老爸听见了，也跑过来说：“和谐家庭，不要吵。看书比看电视有意义，电视是在害你……”听老爸一说，我想想也对，就静下心来看书了。
过了一会儿，爸爸拿来水果给我们吃，我突然想起来，问他：“那为什么你要害自己？”老爸听了抓抓头说：“这个嘛……你最好不要再问‘十万个为什么’了！”眨眼他就溜了。
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