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五年级的作文

时间:2026-05-25 22:06:52 五年级作文

(优选)五年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)五年级的作文

五年级的作文 篇1

  从我很小的时候起,妈妈就开始为我装扮圣诞老人,也许那时的我年龄太小,太天真幼稚,我一直坚信这个世界上就是有圣诞老人,否则我怎么会年年在圣诞节收到我想要的礼物呢?

  可是随着我一天天长大,我渐渐明白了,这个世界上根本就没有什么圣诞老人。所谓的圣诞老人其实都是自己的妈妈偷偷装扮的,这是在一节品德社会课上老师亲口告诉我们的,绝对没错!

  记得在上完圣诞老人那节课的放学路上,我生气地想:今天晚上一定要拆穿妈妈的阴谋,以前我问她世界上有没有圣诞老人,她总是十分坚定地说:“有!”撒谎都从不眨眼,还天天教育我做人要诚实呢!哼!

  晚上妈妈下班刚一进来,我就冲上前对妈妈嚷道:“今天我们上课的.时候老师讲了,这个世界上根本就没有圣诞老人,每年的圣诞老人都是你装的,我问过你多少次你都说有,你一直都在撒谎骗人,你不是个诚实的好妈妈!”

  妈妈惊讶地站在那里,愣了好半天,然后妈妈拉住还在生气的我的手说:“圣诞老人是妈妈装扮的,但妈妈不是故意骗你,妈妈只想满足你的愿望,给你一个惊喜,让你过一个快乐的圣诞节!”我发现妈妈在说这番话的时候眼里含着泪花。我知道我错了,我没有体会到妈妈的良苦用心!我急忙说道:“妈妈,我错了,我永远相信这个世界上有圣诞老人!”

  虽然说妈妈一直在撒谎,但这却是一个美丽的谎言。正是这个美丽的谎言,给了我一个幸福快乐的童年,也将给我的一生留下最美好的回忆!

五年级的作文 篇2

  课余生活是我们大家都拥有的,学习之外还需要有放松的时间,课余生活多姿多彩,可以是读书,可以是体育运动,可以是美术,还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢?

  我没什么事情的时候,一般会画画、剪纸,有时还会去打乒乓球。

  首先,想说说我最喜欢的画画,虽然画的不是那么栩栩如生,但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹,我有一本属于自己的画本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一样。我每天在这个本上,尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条,有的是活泼生动的小马驹,有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人,我画出的每一笔仿佛是有节奏感的`,时而轻,时而重,时而快,时而慢。自己画出的一个个作品,总是会带给我雨一般多的惊喜,天一般大的惊喜!

  之后,再说说剪纸吧,我喜爱剪纸,它是从一张普通纸,经过我们的手和剪刀,一起合作完成的“画”。当我动手时,我很开心,因为我即将又要完成一个充满想象的作品,有燕子、有花、有鱼还有树。

  最后,说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才,可是大家知道吗,现在日本小将的水平突飞猛进,越来越强势,我也希望能够打好球,把自己的水平发挥到位。乒乓球赛,有输有赢,我在这当中磨练,听到背后一声声加油、加油,我倍感压力,不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣,一步步走,我学会了很多,也要更坚强起来,加油!

  画画、剪纸、乒乓球,课余生活丰富有趣,你的课余生活又是怎样的呢,来与大家分享吧。

五年级的作文 篇3

  秋天到了,温暖的阳光渐渐离我们远去,树上的黄叶非常留恋枝头,可还是被无情的北风吹得漫天飞舞。

  一棵大树上只有寥寥几片绿叶还保留着生机。一片绿叶骄傲地站在树枝上,看着可怜巴巴的黄叶说:”可怜的家伙,我真的非常同情你们,Bye-bye了朋友们。”绿叶在树枝上跳起了舞,一副洋洋自得的样子。

  这时,一片老黄叶对着绿叶语重心长地说:”孩子,世间轮回,万物消长,谁也逃脱不了逝去的命运,你也不例外啊!”绿叶听了,一脸的`不高兴,它不服气地说:”那就走着瞧!」”

  天气一天天变冷,绿叶发现身体好多地方已经干得没了水分,轻轻一摸,就好像要碎了似的,于是绿叶在心里默默地念叨着:可别再刮那该死的风,下那该死的霜了!秋天就像孩子的脸,说变就变,刚才还好好的,一下就变了脸。转眼间,无情的北风像发了狂似的,呼呼呼,肆意地乱刮。绿叶像一只断了线的风筝,摇摇晃晃地从树枝上飘落下来,漫无目的的飘在风中,最后毫无生气地落到了地上。

  这时,绿叶才明白老黄叶的话。

五年级的作文 篇4

  8月30日,我拎着行李第一次离开了在这之前并无多少感觉的家,暗自庆幸最后能够躲开父母的唠叨,弟妹的吵闹,过自我清静的日子。然而事实并非如此,几天的住校生活,使我每一天的作息如打仗一般,往日的生活规律都被打乱了;大家住在一个寝室,便存在着诸多不便。此时但更重要的就是耳边缺少了父母每日的唠叨,少了弟妹欢快的叫喊声,生活便觉得乏味。这时我才真正感到家对我来说就是多么重要。尽管我在同学面前并未表现出想家的情绪,但内心思家就是骗不了自我的;尽管寝室中大家相处得十分和睦、快乐,但弟妹那充满稚气的撒娇声就是她们不能代替的;尽管每一天都有尊师的教导和安慰,但父母的唠叨声就是任何天籁也无法替代的`一种完美。这时,才几天未曾回家的我才真正体会到那些家庭破裂的孩子们内心的痛苦和自卑,比起他们来,我有一个幸福的、此刻才真正体会到其温馨所在的家。

  我无法想象,我站在家门口会有怎样的举动:会激动地大叫?会兴奋地痛哭?就在这两眼模糊的一愣间,我看见了母亲:她正在烧饭,抬头发现我,只淡淡的一句“你回来了。”但我却从她的眼神中明白了激动。而更没想到的就是我竟然出奇平静地应了一句“就是的。”这就就是我回家与亲人的第一句话,一切都就是那么平常、那么平静。“姐姐,你回来啦!”弟弟妹妹喊着向我扑来,我虽笑脸相迎,但泪水却不争气地在眼眶里打转,只能偷偷往肚里吞。之后,便就是吃饭,谈话。无限的思家情绪我无法在父母面前表露出来,因为父母不期望看女儿软弱的一面,我一向就是家中最坚强的孩子。此时然而人毕竟就是人,内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中,我体会到他们话语中的思念与期望。第二天中午,母亲似无意实有意地添了菜,我这才深深地感受到了母亲平时那藏于言行下的深沉无私的爱,才认识到自我当初的种种幼稚太过分。

  一天半的假期就是短暂的,在与家人告别的时候我只想哭。我不明白挥手远去的母亲会不会哭?但我明白,家,注定就是我一生的归宿。

五年级的作文 篇5

  我的同桌,×××,女,芳龄13,数学组长,外号:催命判官。

  她,长得平平凡凡,大大眼睛,鼻子上几点小雀斑,但从不烦恼。交作业时,总板着脸,罢出一副不交作业就得去死的架子,或者摆出人人都欠她钱一样的欠凑相。

  她有时高兴,有时愤怒,有时开心,有时伤心。

  她高兴时,仿佛天地间只有她一个人是最最温柔的小绵羊。她愤怒时,就是一个不折不扣的“恶魔”,欺负弱小的“曼多恩”(死神)。

  她开心时,不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那发呆、傻笑。

  她伤心时,是我最高兴的时候,因为你可以看见她在那里哭,她哭的时候很可爱。一把鼻涕一把眼泪地抹在她朋友身上。

  我们是生活在相反世界里的人。她喜欢白,我喜欢黑;她不讲究卫生,我是个干净癖;她喜欢热闹,我喜欢静,总之我们是格格不入,奇怪的是我们做事却很默契。我们之间,彼此憎恨对方,彼此讨厌对方,却喜欢一起讨论,一起工作。

  虽然,她总是滔滔不绝针对我,可我却不动如山。这种事情很多,我们都抱着这种矛盾的心理,一天又一天,直到有一次……

  那一次,我的小宇宙终于在她这个月第N次刺激后爆发了。我吼了一声,她呆在那里,然后不甘心抽了我一下,我忍无可忍,回抽了她两下。我渐渐冷静下来,以对敌人的'态度对她,冰冷、傲慢、无情。

  我们就开始冷战,旁人还打趣道:“好冷!好冷!明明是夏天,这是怎么这么冷。”

  在我的一个星期N次吵架后,她也终于承认失败,蚊子都听不到的声音向我道歉。那样子真像一只刚出生的小绵羊。全班除了我外,人人都怕她。只有我在场,被她“欺负”的男生才得到解放。在别人的眼里,我们是天敌。冷战后我们签定了“和平条约”,井水不犯河水。

  她喜欢画画。在画狗的时候,把尾巴画成马尾,别人问她是什么动物,她一句话让正在喝水的人把水喷到别人脸上。她说:“这是狗,你看不清楚吗?过几百年,这可是价值连城的文物哩!”

  这就是我的同桌,笑死人不偿命,气死人更不偿命。

五年级的作文 篇6

  班级就像温暖的大家庭,是我们的第二个家。我们五(2)班尤其温馨,在严厉又不失温柔的江老师的带领下,班级里发生了许许多多有趣的事情。你听,班级里又传来了欢乐无比的笑声,这震耳欲聋的笑声仿佛都要把天捅个大窟窿。

  江老师走上台对我们全班同学宣布说:“同学们,这节德育课我们举行一个活动,玩一个叫‘击鼓传花’的游戏。”顿时,全班同学像炸开了锅一样,个个都热血沸腾、议论纷纷。老师示意我们安静,大家便坐在座位上迫不及待地等待着游戏的开始。此时,老师正用她的雷达双眼扫描,找寻游戏中的“花”。“用我的!”一位女同学举起她的玩具兔子对老师说。于是一只毛茸茸的可爱兔子开始了它在班级里的冒险之旅。

  游戏开始了,班长在讲台前面播放着音乐(就是传说中的'击鼓)。所有人都开始投入紧张的游戏中。突然音乐停了,玩具兔子传到了一个同学手中,那位同学怀着紧张又激动的心情走上了讲台。迎接他的是事先准备好的抽奖盒子,里头有几位班干部精心准备的礼物,什么“奖励一颗巧克力”、“唱一首”、“奖励十个俯卧撑”等等,各式惩罚和奖励应有尽有。他把手伸进盒子中,打开抽中的纸条,上面写着“奖励一颗巧克力”。全班吃货们瞬间眼馋了,有的说他运气怎么这么好,有的说为什么不是我……

  第二轮游戏开始了,在经历一番周折之后,小兔子来到了一位女同学的手上。那位女同学满怀期待地走上前去抽了一张纸条,江老师还童心未泯,一把夺过纸条,然后满脸奸笑地说道:“她的命运现在掌握在我的手上。”同学们个个迫不及待地催促老师快宣布结果。当江老师读出纸条上的内容“奖励蛙跳五个”时,全班顿时哄堂大笑。那位女同学看到纸条上的内容时,只好无奈地去外面走廊上做了五个蛙跳……

  “丁零零……”下课铃响了,同学们意犹未尽,不断有笑声从教室里传出……

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