五年级的作文

时间：2026-05-12 16:47:48 五年级作文

五年级的作文实用（9篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文实用（9篇）

五年级的作文篇1

　　我的爸爸有一张奇怪的"变形脸".这张脸有时晴，有时阴，我即使是世界上最准确的预报员，我也不能预报我爸爸这张脸。

　　这张脸晴的时候，爸爸就像返老还童一样，跟我一起唱啊，闹啊！()为这，妈妈常常哭笑不得地说我和爸爸是一对"活宝".

　　晴自然好，可是一旦遇到阴就不行了。要是我的成绩不佳，老爸的脸就会来一个晴转阴，爸爸和妈妈就成了一条战线上的战友，接下来对我就会是一场"暴风骤雨".

　　着就是我的'爸爸，这个喜欢"变形"的爸爸。

五年级的作文篇2

　　我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！

　　我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的'战争开始了。我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。同桌不服，便又撞过来。这次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。

　　今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。

　　哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？

五年级的作文篇3

　　过年了，小朋友最喜欢的东西就是压岁钱了。把压岁钱装在红包里，然后再给我们，这就是压岁钱。有好多人给了我压岁钱，有爷爷，外公外婆，阿姨……数一数，有一千多吧，可怎么花呢？

　　前几天，茆老师给我们上了一节班会课，内容就是“压岁钱”。我正想着怎么花呢！茆老师说：“过年了，很多同学有好多的压岁钱，可怎么花呢？”我们争着举手，生怕老师不给自己说。有人说要买书，有人说买文具，有人说要捐款，又有人交学费……茆老师突变得安静了然做了个手势，意思是让我们安静下来。教室里变得安静了，茆老师说：“我有个想法，猜猜看吧！”我们就更来劲了，使劲举手。最后，刘丰铭猜中了，是帮父母买一些需要的`物品。

　　我的想法是：如果要交学费，就可以用这些钱；如果要买书，买文具，也可以用这些钱。不是用来买父母需要的物品，买一些玩具，捐款。压岁钱不是用来买那些没用的东西，而是来用买和学习有关的东西，父母需要之类的物品。千万不能乱用，不然，这些钱就都白花了。你同意我的观点吗？

五年级的作文篇4

　　这天，爸爸对我说：“明天我有个同学聚会，其中有一位同学刚从法国回来，她的儿子也要来，你想去陪陪这个外国小客人吗？”

　　“他多大？我跟他玩得来吗？”我有些迟疑地问。“4岁左右。”爸爸说，“你得学会几句简单的法语，如‘你好’‘谢谢’‘再见’等，这样才好和他打招呼。”

　　接着，爸爸教了我一些法语里和人打招呼的话，我很努力地模仿着。

　　终于迎来了第二天。我和爸爸早早地来到聚会地点，等候来自远方的客人。“怎么还没到啊？”我问爸爸。“快了。”爸爸说，“还记得怎么用法语打招呼吗？”“记得！”我自信地回答。

　　中午11点38分，法国小朋友和他妈妈到了！爸爸的其他同学也带来了他们的孩子，我们纷纷围着尊贵的小老外，好奇地打量他：矮矮的个儿，小脸肥嘟嘟的，头发黄里透黑，眼睛是海水的蓝色，透着来自另一个世界的惊讶目光。真是个漂亮的中法混血宝贝！我俩好像特别有缘，他一看到我，就急忙离开妈妈，走到我面前。他仰着头，露出一脸天真可爱的笑容。我有点紧张，突然想起该问候人家，于是使用鳖脚的法语说了句：“蹦右喝(你好)。”听到我会说法语，小宝贝更开心了。其他小朋友因为不会法语，所以无论怎么和他亲近，他都不理睬。整个午餐期间，他老是看着我笑。如果我没注意他，他就会走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我让他吃菜，如果是他不喜欢的菜，他的嘴里就会不停地发出：“弄……弄……弄……”(法语“不”的发音)的声音。

　　午饭后，法国小宝贝看着我，嘴里还叽叽咕咕的.：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本听不懂！看他眉头紧锁、手摆来摆去的样子，我只好使出浑身解数，连比带划才搞明白，他是看上了我胸前挂着的流行玩具一一拓麻歌子了。为了中法友谊，我忍痛割爱，将玩具送给了法国小宝贝。“麦喝西(谢谢)！”小宝贝脸上露出了灿烂的笑容，我也乐了。

　　该送别客人了。我对小老外说：“奥喝副哇喝(再见)。”他露出惊讶的神色，跟他妈妈叽叽咕咕说着什么。他妈妈告诉我：“他是问你要去哪里。他不太愿意让你走呢！”听了这话，我心里一酸，冲过去紧紧地抱住了他，久久不愿松开......

　　点评：读罢本文，那位远道而来的法国小朋友栩栩如生地站在我们面前。那么，我们该学习小作者的哪些写人技巧呢？1.外貌描写。其中外国朋友的目光让人经久难忘。2.动作描写。外国朋友“老是看着我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表现这个混血宝贝的可爱。3.语言描写。可将文中你认为精彩的描写妙写下来，细细体味。

五年级的作文篇5

　　看到这个题目，不要把我的外婆当成农民，她可是个地主呢！这事还得从头说起……。

　　一天下午，我躺在沙发中伸了个懒腰，无所事事。过了一会儿外婆演奏完了“锅碗交响曲”，走出了厨房，来到了客厅（我在客厅）我问外婆：“外婆，外婆快陪我打一局（打一牌）。”

　　外婆看都不看我一眼，往阳台边走边说：“我才不和你玩呢，无所事事，我还有别的事。”

　　我连忙问：“什么事，我来帮忙! ”

　　外婆回答：“嗯——好吧！跟我去收拾菜园。”

　　我说：“好呀！好呀！”蹦蹦跳跳的向菜园跑去，我想：我要去菜园玩了，应该有美丽的蝴蝶。

　　可是到了菜园，发现比想象中的美多了，蝴蝶在花中翩翩起舞，一个个又小又可爱的，莴笋紫色中又夹着绿色，绿色中又染着紫色；还有一颗颗绿的大白菜，白白绿绿胖胖的大白菜，仿佛是一个胖娃娃不小心打翻了绿颜料，身上出现了绿色，可爱极了！等等

　　外婆发布命令让我拔萝卜，我来到一个有着大叶子的萝卜前，心想：这个萝卜肯定非常大，我使出全力用力向后一拉，左脚固定，身子后倾斜，但是用力过猛，拔出萝卜后，向后退了许多步，一屁股摔在地上，定睛一看，萝卜只有眼睛般的大小。我又走向一个叶小的萝卜心想：这个萝卜肯定大，拔出后的结果真是一厢情愿，也只有小点大，拔出所有萝卜后最大的只有拳头般的'大小，小的只有指甲般大小。我气喘嘘嘘望着我的成果，心满意足开心地笑了。

　　外婆又叫我帮她锄地，我激动极了，这是我有始以来第一次锄地，我提着笨重的锄头开始锄地，可最后锄着锄头松了，不一会儿，嘭的一声，锄头掉在了地上。我费了九牛二虎之力之力，好不容易才把它装上，可不久，又掉了，如此仿佛，好不容易才将地锄好，我也累得差点趴下了！

　　那天我终于理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

五年级的作文篇6

　　今天下午，我吃完饭，带上几位同学，一起到阶梯教室去体检。

　　很快，我就将前面的体检内容搞定了，最后一个就是我最害怕，最紧张的内容——抽血。

　　到了抽血的地方，我发现，这里与别的体检的地方大不相同：别的地方都是吵吵闹闹，而这里却是冷清清的，而且每过一会儿，都会有一次尖叫直钻人心。我不禁打了个冷颤，心里想：不会被= =，我记得打针应该不痛啊，怎么会有人尖叫？难道··难道说那些打针的一声都是刚刚学会的？我的天啊！”

　　时间慢慢推移着，快要到我了，我看看旁别的同学，他们的表情十分痛苦，这给了我多大的压力：难道说我的结局会与他们一模一样吗？

　　我坐在椅子上，上牙紧咬着嘴唇，身体直打哆嗦，两眼紧闭，不敢看医生抽我血的样子，医生安慰我：“别紧张，很快就好了。我听了，砰砰直跳的心才以平静，但我还是有点怕，万一要多打几针那不是很痛吗？

　　针，插进了我的`手臂，一股很痒的感觉直冲脑中，真想用另一只手抓痒，不行，我要忍；血一滴一滴流进试管，好想吐，不行，我要忍；医生用棉花签按住伤口，拔出针管的瞬间好痛，想大叫，不想，我要忍······抽血的过程只有短短的三十秒，但我没有大叫过，十分的镇定而冷静，旁边的同学惊讶地看着我，似乎称赞我的勇敢。

　　走出教室门，我一边跳，一边欢乐的叫：“耶，我战胜了紧张，战胜了恐惧！”

　　总评：心理描写很丰富，不错。

五年级的作文篇7

　　转眼间，我的暑假过去了。又到了开学的时候。升到五年级后，就意味着要把心收回来，不能只想着玩了。

　　今天，我去学校报到，什么都跟以前一样；一样的老师，一样的同学，一样的校园。我看见了两个月的老师和同学。我和罗佳彦打了个招呼;嗨，最近怎么样。不好，两个月没整你心里不爽我一听，吓得浑身冷汗连忙跑了。

　　听说最近换了一个校长，姓侯，原来是别的.学校的校长。

　　发新书了，我迫不及待地打开看。有师恩难忘，陶校长演讲，自由活动时，我们兴致勃勃的聊起话来。你去哪了。韩国。我没去什么地方。就在我姥姥家过暑假了。

　　新学期里，有的同学如闪电般的速度长高了，有的同学钢琴过了十级，有的参加了社区里的活动，有的比较胖的同学减肥成功，还有的同学勤劳了。

　　新学期新开始，我一定会好好努力，一定要从中等生升级到中山生，想信我一定会更上一层楼。

五年级的作文篇8

　　周星期四，我们学校举行了一年一度的排球比赛，当时操场上的呐喊声、欢呼声至今还言犹在耳。

　　记得去年的排球比赛，我们班的成绩是年级最后一名，其他班的同学当时都很歧视我们。气愤和怒火在我们班每个同学的心中燃烧，我们暗下决心：来年我们一定要把失去的夺回来。

　　比赛那天，我们啦啦队早早的来到学校，操场上，参赛的排球运动员们正在做热身运动。上课铃一响，比赛正式开始了。我们班首先是攻打实力最强的五二班。啦啦队围住了比赛场地，班主任老师刚好站在我前面，我感觉老师比我们还紧张。“嘘”，随着哨声一响，排球在两个班的场地来回穿梭。啦啦队员们手牵着手，“加油”的呐喊声响彻整个校园!第一颗球我们赢了，第二、第三……直到第八颗球都是我们班得分。或许是赢得太容易，队员们开始轻敌，第九颗球我们输了，连着好几颗球都输了，比分被改写成了12：8，眼看对方要追上了，小明像一头发怒的狮子，用力地发了一颗球，对手接住了，并立马以一个漂亮的扣球打了过来，小东见球奔自己来了，使劲往上一垫，球刚刚过界，对方没接住，大家高兴的跳了起来，因为这关键的一球让我们班终于反败为胜，赢了第一局。第二局我们以25：5很轻松地就拿下了。

　　对一班的比赛开始了，那是最令我难忘的，因为平时训练一班很弱，所以我们的队员们根本没把他们放在眼里。但没想到比赛一开始，对方就给我们来了个下马威，竟然连赢了五颗球!队友们再也不敢掉以轻心了。夺回发球权后，轮到我们班的王明发球，只见他把球用力一抛，右手用力一扣，球被打了过去，对方毫不示弱，轻轻松松地接住了，然后一个猛力的扣球打了过来，王明见手接不住，“嘭”的`一声把球用头顶了过去，不偏不倚，刚好落在对方没有防守的地方，终于赢得了一颗球。后来，王明发挥他的“铁头功”优势，一连为我们班赢得了好几颗球，终于，比分平了，比分超过了!队友们的士气大增，配合也默契了，接下来打得很轻松。我们啦啦队也没闲着，小红噪子都喊哑了，依然不停地叫着……通过队友们超水平的发挥和团结协作的精神，我们班终于获得了比赛的最后胜利，取得了这次排球比赛年级组的冠军。

　　通过这次比赛，我懂得了团结的力量是多么大呀!那天，是我们班每个同学扬眉吐气的一天，也是我最难忘的一天!

五年级的作文篇9

　　我有一个既搞笑又严肃的语文老师，他的脸是国字脸，小小的.眼睛，鼻子上架着一副黑色眼镜，他黄黄的皮肤，但是上面有许多小痘痘。

　　有一次在上课时候，我和同桌在说话，却被我的语文老师发现了，他两只眼睛可怕地盯着我和我的同桌，这时，我觉得我快被“电”成黑人了。

　　但是我的语文老师有时也会搞笑，比如我们上课时说话，我的语文老师就会说：“同学们，你们是不是想让我变成看小偷啊？你们这些小偷可太明目张胆了！”他大笑，老师也笑了，“啪”地一声：“你们想不想我给你们上课？要想的话就闭嘴，要不想听讲的话就给我立刻滚出去！”我想：我的语文老师也太会变脸了，我觉得他应该去当变脸师。

　　还有一次，他从东台开会回来，看到我们都在休息，而且连一根针掉在地上都听得见，老师看见了，便说：“是不是我走错班了？如果没有走错，我心里就像吃了蜜一样甜！”

　　这就是我们搞笑又严肃得让人离开这个地方的语文老师，他就是刘小东老师。

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