五年级的作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1
我认识的老师中,英语老师整天板着严肃的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,给我留下了深刻的印象。
她中等个头,在她又圆又大的脸上,有一双小眼睛,不是在她生气的时候,我们很难分清是睁着的还是闭的,不过,我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光,让我望而生畏。
性格古怪,是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时,老师说:“要考试了,把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢,很快比就背下来了。心想,这次考试一定能考个高分,我们的美梦还没醒,等考卷一发下来,死的心都有,所背的那些题一道都没有。一时间,弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态,说了一句让谁听了都“揪心”的话:“我从不按套路出牌,你们要有心理准备,最好把该学的都自觉记住了,免得尴尬。”
值得一提的是她的`嘴很小,讲起课来,口齿清楚,底气十足,绝对够播音员的材料,听起来及其享受。
如今,我理解英语老师古怪的性格,并非与生俱来的,她是为了管理我们的学习,不得已而为之,会深深地印在脑子里。
五年级的作文300字 篇2
我的数学老师 在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。
去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的.老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
老师有两大特点:1.老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。
这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。
五年级的作文300字 篇3
星期天的早晨,阳光灿烂,空气清新,是难得的好天气。早晨起来,妈妈叫我去菜市场里买菜。我有点不太情愿,但妈妈说:“如果你去菜市场里买菜,我就给你奖励。”听了妈妈的话,我迈着轻快的脚步一蹦一跳的走进了菜市场。
一进菜市场,我看见各种各样的蔬菜。我想起妈妈说要买豆腐和菠菜。我走到豆腐店,看见许许多多的豆腐心想:买哪种豆腐比较好呢?我正在犹豫的'时候,我想起妈妈对我说要买那种老豆腐。我对店主说:“叔叔我要买那种老豆腐。”店主说:“好的。”他指着一块淡黄色的豆腐说:“这就是老豆腐。”我说:“那请帮我秤一斤吧”说着,店主熟练的切了一块豆腐放到秤上说:“刚好一斤,4元5角”我说:“谢谢”店主说:“不客气”说着我走开了。接着,我来到了卖菠菜的地方,我对店主说:“阿姨,请帮我那一包菠菜。”店主一边帮我拿菠菜,一边说:“你真能干,都能帮妈妈买菜了。”听了这句话,虽然我心里美滋滋的,但还是不好意思的低下了头。
我兴高采烈的走回了家。妈妈看见了我说:“儿子你真棒!”听了妈妈的话,我心里更开心了,我觉的我长大了!我以后要帮妈妈做更多的事。
这真是难忘的一天呀!
五年级的作文300字 篇4
时间过得真快啊,一转眼,就从一年级还不认识字的时候一下子就来到了小学四年级。在这四年里,同学们给我了快乐,老师们给我了信任,让我一步一步更有信心的继续努力。
当然,我也有过失败的时候,可是就在我这么无助的时候,也是同学们给我了鼓励,所以我才能走到今天这成功的一天。我趁周末的时候,数了数自己在这四年里拿的奖状,一共是29张,有18张三好学生,5张优秀班干部,3张是写字比赛,还有·········这些都说明了我在这四年的.努力。要知道辛勤的汗水,必定浇出绚丽的花朵嘛!
我在班上还当上了二道杠,肩膀上的两个红杠杠,每时每刻都在提醒这我,让我把握好老师对我的信任,让我每秒都不能忘记老师对我的信任,同学们对我的信任。
于是,我下定决心一定要做个有理想,有道德,有文化,有纪律的劳动者,为祖国社会主义现代化建设事业而奋斗!
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