(荐)五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我有一个侄子叫李xx，圆嘟嘟的脸、水灵灵的大眼睛，还有那红扑扑的小脸蛋最让人喜爱了。走起路来摇摇晃晃，好像一阵微风就能把他给吹到。
一到他的家我要做的第一件事情就是要握握他那又软又嫩的小手。有一次，在暑假里我妈和我舅要带着我们一家人跑一次长途要去看望远亲二姥爷，要去十五天这是我第一次出远门这么久所以开心的不得了，我跟我的侄子牛牛（小名）分到了一个车上，我本以为会开心的，谁知道牛牛的屎多尿多整个车里充满了难闻的气味，还有我们在住宾馆的时候，牛牛坐在我的腿上，他一震我就知道没好事，尿了我一裤，尿了我一裤他还很委屈哭了起来，把我的妈妈引了过来骂了我一顿，亥~。
我喜欢牛牛是因为他很可爱，天真烂漫的他最爱拍照了，我以为大多数婴儿都是最不爱拍照的，每当我一拍照他就使劲让抱住他的'人往我的镜头里蹭，每次都被他的可爱所打败。
我不喜欢牛牛是因为他抢走了我的最最最好的朋友，他的妈妈只有二十岁，我跟他的妈妈年龄挨的比较近，共同话题比较多我们经常一起看电影、去吃饭。可有了牛牛我们就很少一起玩。
我的侄子牛牛惹人喜爱也惹人忧，但是他也给我带了了不少的快乐。
五年级的作文 篇2
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用PH来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的'同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！
我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人！
我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
五年级的作文 篇3
在蛇口四海公园里，各色的花草愉快地生活着，工作着，她们一起装扮美丽如画的四海公园。
有一天，一朵雪青色的牵牛花激动地叫道：“姐妹们，我们来比比谁为四海公园贡献最大吧！”“好啊好啊！”其他的花都异口同声地应道。=
那朵牵牛花得意扬扬地说：“我是一朵小喇叭似的牵牛花，我的形状和颜色都是无人能及的'，所以我的贡献最大！”
接着站出来的是一朵像向日葵模样的黄色的小王爷葵，她兴奋地说：“人们叫我‘王爷葵’，也就是说，我象征着高贵。再说了，我的花盘大，色彩覆盖面也比你们大，所以我的贡献最大！”
一朵洁白如玉的荷花不服了，她志在必得地大声说：“我的贡献最大！你们看看我，多美呀！香气多么迷人！还有出淤泥而不染的精神呢。如果没有我们，上哪找这么美的湖水？”
一朵鲜红的牡丹花也骄傲地叫起来了：“我全身艳红，代表着富贵。人们还能把我当作盆栽。我为四海公园增添了一处风景，我的贡献才最大！”
这时，叶子们不高兴了，轻轻地问花儿们：“如果没有我们作陪衬，帮你们打扮，你们能有现在的美丽和辉煌吗？”花儿们听了这句话，都哑口无言了：她们看了看身下，的确，一片片碧绿的叶子衬托着她们，才使她们光彩四溢。于是，她们都惭愧地低下了头。
从此，四海公园里的花儿们再也没有争论，再也没有比赛，而是与叶子们齐心协力，默默地装扮着更加妩媚的四海公园。
五年级的作文 篇4
拥有一辆好车，是每个人心目中都想得到的东西。可是，如果每一个都有车，我不敢想信，这风景如画的世界会变成什么样呢？所以，今天，你们要走进我的梦想中。来吧！我会让你们都流连忘返的。
“嗖”，那是什么？我来告诉你。那就是，我梦想中的汽车。可以载千盈百的人。它不会污染环境，会让世界变得更加美好。它的外形看上去像一个大大的椰榄球，在其中间，有一个隐形的大门，你只要穿过这个隐形大门，再反过来，对着它说要去的地方，它就会带你去你说的'这个地方。如果，前方有一辆车，也在行驶，不需要人类来驾驶，它会开启避让功能。现代汽车，都要钱来买汽油，还有排气管，会污染环境，可这款新型汽车不会。那么，它要不要电呢？当然不要，它不要充电，只需要燃料，燃料库没有燃料了，它会自动加燃料，假如，你生病了，可以找它帮助你。
我刚才说的是它的特点有很多，哦，对了，它还有一个最重要的特点呢！我忘了告诉你们了。那么，下面让我来说一下，它的重大特点是什么呢？
它像一个进光机，如果想回到过去，或未来都可以。那该如何在汽车上使用它呢？先穿过那个隐形大门，再经过两个密封的小门，就进到了主控室。如你想回到过去，则须输入负数；如果你想去未来，则须输入正数。有了这款车，我们不但可以知道，恐龙是怎样灭绝的，而且还可以知道1000年后的环境及人类的情况；不但可以明白地球是怎样形成的，而且，可以看到未来的高科技的发展……有了它，人类可以知道很多历史之谜；有了它，人类可以为民警叔叔破案。
时代在发展，人类在进步，只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，掌握本领，我相信我的想像在未来会变成现实！你们说呢？
五年级的作文 篇5
我曾经游览过许多的名胜古迹，有历史悠久的都江堰，有宽大宏伟的故宫，有闻名天下的万里长城……但四川的青城山却用独特的魅力而迷倒了我
那时，我们跟随旅游团来到了青城山脚。刚下车，一阵凉爽的清风朝我脸上吹拂着，驱赶了我坐车的劳累，吹散了夏日的炎热，是我怀着一个好心情去游览。
刚刚上山，无数棵参天古树为我们撑开了一把把巨伞，成为了为我们遮太阳的好伴侣。从山上流下的小溪就像一个从天而降的.音乐盒，随时随地的向我们提供一首首优雅的小令——“叮咚叮咚！”真好听啊！有了这些坐班，连爬山的辛苦也化成了一种享受。
不一会儿，我们已成功登上半山腰，我们在八角莲花亭休息。我看到一大群人在小溪里抓小螃蟹，打水仗，我也忍不住想下水嬉戏了，于是我挽起裤腿，下水了。溪水十分冰凉，我感到神清气爽。我把手探入水中摸索着，翻开了许许多多的石头，挖开了很多的小洞，可螃蟹的踪影都没有出现，我有点沮丧了。就在这时有一只小螃蟹夹住了我的手，我却感觉没有想象中的那么痛，我用另一只手扯开小螃蟹，拿了一个小杯子取了一杯清澈的山泉，把这小东西放了进去。
在妈妈的吆喝下上了岸，我捧着心爱的小螃蟹，牵着妈妈的手走在林荫小道上，我的心里有种害怕而又刺激的感觉。我们要坐缆车上山顶。我最怕高了，但我一想到见不到这迷人的风景了，我只好鼓起勇气迎接挑战了。我系上安全带，坐上椅子，开始了空中之旅。我一眼望去，青城山的风景尽收眼底，周围的群山环抱着我，每一座山峰就像一个南征北战的勇士，保护着我。
快乐的时光总是那么脚步匆匆，一眨眼黄昏时分，我们恋恋不舍回家了。
五年级的作文 篇6
很多时候，真是忍不住的觉得自己的行为其实就是在自讨苦吃的，我的行为只会让自己更加难堪。其实很多时候，这一切的一切我都是知道的，但是我就是忍不住的去做了。
哪怕别人再讨厌我，再不喜欢我，可是我想做的事情却依然做。我知道，我很多时候该说什么样的话，该倔强的时候要倔强，该软弱撒娇的地方其实也都需要软弱撒娇。可是我就是不想做，我也不知道为什么，就是不想做吧，反正。我知道自己该怎么做，可是我就是做不了。我不想做一个活在自己洗里的女人，很多时候做戏精可能真的得到了很多，可是也很累吧。每天都戴着一张假面生活那是真的很累。如果需要那么累的话，我想我还是算了吧， 我真的不想让自己那么累的生活着了。每天都戴着一层虚伪又造作的面具，这种感觉真的很差劲。如果只有每天活在戏里，才能得到那么多的话，我想我还是算了吧。我是真的不想要那么累，有些时候何必呢？人生就是让自己高兴，让自己来快乐的，如果你自己的人生都无法真正开心快乐起来的话，这人生真的毫无意义了。何必做戏呢？就为了获得一点东西，处心积虑的去做戏真的挺累的`吧。很多时候我知道该怎么去做，才能让别人开心，可是我就是不想做。我的人生当然是要让自己高兴才行了，如果我的人生自己都不开心的话，这还算是我的人生嘛？自己的人生都要那么累，何必，何必？
知道怎么做，可是没有必要那么做吧我觉得。哪怕我的行为总是让自己很狼狈，总是让自己活的很辛苦，活的很无力。可我也就觉得就这样吧，就这样吧， 很累了，何必还要让自己更累呢？
五年级的作文 篇7
今天，林老师像变魔法似的拿出一个巨大的箱子，神秘地对我们说：“这箱子里可有活的动物，我请同学来看一下。”
我兴致勃勃，一蹦三尺高，来到林老师的箱子前小心翼翼地看了看。老师以迅雷不及掩耳之势把箱子移走后，我的脑子里还是一团浆糊。因为我只看到有一条又细又长的东西，莫非，是蛇？苍天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的.“秦始皇”一点也坐不住，兴冲冲的来问我：“那是什么东西啊，不会是一条黑绳子，是老师故意设下的幌子吗？”话音刚落，全班同学开始躁动不安，有的大胆地向箱子里“袭击”，把林老师挤得手足无措；有的半信半疑，还在位子上发愣。唯独咱们班的三个经常开玩笑的还在叫苦连天：“哎呀呀！我被它咬了！同学们，这里面放的是一条蛇！”可是我们被他们套路了，结果信以为真。涌到林老师那里抢箱子的，还有的大声喊叫，老师见招架不过来我们，便把我们哄回座位，让“秦始皇”把那条“蛇”拿出来。女生都大声喊叫，房顶都快掀翻了。男生把嘴张成了“0”字形，都能塞下个大鸭蛋了，我大胆地拉了拉所谓的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大声地戳穿了谎言。
原来，这条“蛇”是林老师精心准备的模型啊，真是“不看不知道，一看戳谎言”啊！我顿时放松许多。
五年级的作文 篇8
回头凝望，走过的道路上留下了一个人的足迹，那深深浅浅的脚印，见证了她成长的故事。经过岁月的打磨，那一道道底纹还是清晰可见。不知不觉，她被时光老人带到了真正属于她，属于她的伙伴们的回忆王国——
那天是个特殊的日子。因为，那天是9月10号——
在那之前，他们早就安排了一场周密的计划。
清晨，她高高兴兴地来到了学校，一切按原计划行事。教室里所有的人好像都若无其事的样子，不过，一反常态的，出奇的寂静，确实也增加了几分诡异。一向不迟到的“大板牙”班长，都打了上课铃了，却还不见踪影；“冒失鬼”兴冲冲地跑进了教室，手里还抱着一大束百合花。
她正在专心致志地看书，神色安然，但眼神不时地向窗外望去。
忽然，“大板牙班长”冲进了教室，手里抱着一大堆东西。仔细一看，有贺卡，有纸鹤，有风铃儿 …… 真是应有尽有！
所有人员终于到齐。奥，不！还差一个！这场戏的主角儿还没来呢！
在这最后的几分钟里，一向沉着大方的她紧张起来，“砰砰”的心跳，此时就像嘲笑她的闹铃，紧张什么呀！教室里静的让人发抖，每个人心里都在想：老师，您快点来吧！激动和紧张双双徘徊在每一个人的心头，老师，您快点来呀！
8点，一片寂静！8点零一分，等待！8点零二，教室门“咯吱”打开了！
“起立！”“大板牙班长”的一声大喊打破了教室的宁静。同学们异口同声地说道：“老师，您辛苦了！”每一个人此时都心潮澎湃，久久不能平静。老师，您真的.，真的，真的辛苦了！
老师热泪盈眶地向同学们说了一番语重心长的话。每一个人都感到得哭了。那一个次，全班人全哭了。
这件事深深地埋藏在她的心底，这是她一生中最珍贵，最美丽的回忆。她永远敬爱她美丽的老师。她思索着，凝望着，时间带走了这一切，但那份最珍贵的回忆是永远抹不掉的。
五年级的作文 篇9
一天穿衣服的时候，我发现纽扣掉了，想让妈妈缝一下，可是妈妈的工作很忙，我只好自己缝纽扣了。
缝纽扣时，针好像跟我过不去一样，把我的手扎了无数次，好疼呀！缝完之后，我一看，缝的乱七八遭，缝纽扣的线还和衣服的后背连在了一起。妈妈回来了，我把衣服给妈妈看，妈妈看完后哈哈大笑，一边笑一边说：“你这缝的什么呀？”妈妈一边拆线一边说：“缝纽扣时，左手按住纽扣和衣服，不能把纽扣的洞眼按住，以免扎到手指上，右手拿针从反面穿过去，来回几次，最后在反面打个结，这样，纽扣就缝好了。”
我认真听妈妈说，吸取了开始缝纽扣时的教训，心里暗下决心：我这次一定要成功！我可以的！我一边缝一边回想妈妈的`动作和技巧，小心翼翼地把针穿了过去，上面一针，下面一针……最后在结尾时打个结，就这样，我把结扣缝好了。
这是我第一次缝纽扣，虽然刚开始我自己没有缝好纽扣，但在妈妈的指导下，我把纽扣缝好了。有一句话说的好：失败乃成功之母！
五年级的作文 篇10
有一种动人的爱叫“喜”，有一种煽情的爱叫“悲”，有一种温暖的爱叫“慰”，有一种凄凉的爱叫“悔”，有一种清澈的爱叫——“孝”。
“孝”，一个多么美丽、清澈的字眼，宛如一朵清亮、纯白的栀子花，白得清雅、白得可爱，盛开在充满温情的人间，为人们送去芳香。但有人却把“孝”抛之脑后，做出违背“孝道”的事情来。古语云：“百善孝为先”。且不论你是否是个善人，没有“孝”，你便会令你的父母亲失望；没有“孝”，你便会遭到别人的冷落和唾弃；没有“孝”，你便会失去了作为一个人应有的美德。即使这样，他们却不知悔改，我想大街上乞讨的老人们，肯定也有他们的一份“功劳”吧。
我看见一个关于“孝”的典故。文章写了一个名叫黄香的孩子，她母亲在他9岁时就去世了，他只能跟父亲相依为命。夏天天气炎热，黄香怕父亲受热，他就先用扇子扇凉父亲的床铺；冬天天气寒冷，黄香怕父亲受冻，就自己先钻到他父亲的床铺里把床躺热了，再让父亲睡下。这个典故就叫《扇枕温衾》。其实尽“孝”，我们不一定要像黄香一样“扇枕温衾”。“孝”，其实很简单。可能是给父母们锦衣玉食，也可能是粗茶淡饭；可能是飞跃大洋彼岸的一封美好的祝福，也可能是一句简单的问候。它们从不同角度诠释着“孝”，诉说着对父母亲的.一片真心。
相比我们出生时的父母亲，现在的他们显得太苍老了。他们用青春时光孕育着我们；用自己的大好时光养育着我们；用自己的清闲时光担心着我们……但是我们有些人却只懂得索取，不懂得奉献，这真是太不应该了！
对于父母来说，孩子们对他们的理解是孝、陪伴是孝、聆听是孝、勤俭节约是孝；完成他们期待的事情是孝；在他们生日的时候送上一句祝福和一张卡片也是孝；在他们劳累后为他们揉肩、捶背是孝；照顾好我们自己不让他们为之操心也是孝……父母对我们的爱有多大，我们回应父母的孝也就应该有多大。我将秉承着“孝”这个传统美德，为这世间送去最清澈的爱。
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